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NewsTranscription
00:01Et le retour de notre Louis de Kergorlet. Louis, alors, les chiffres sont tombés ce matin, on s'y attendait,
00:09de toute façon on le sent bien, le coût de la vie pour nos étudiants ne cesse de s'accroître
00:15encore.
00:16Exactement, et pour en parler avec nous dans cette info en plus, nous accueillons Manon Moret, secrétaire générale du syndicat
00:21étudiant UNEF. Bonjour.
00:23Bonjour, merci pour l'invitation.
00:24Bonjour Manon, merci d'être avec nous.
00:27Alors, rapidement, je vais détailler le rapport que vous avez publié aujourd'hui.
00:31Donc, pour vous, il y a trois causes. L'augmentation du coût de la vie étudiante, donc la hausse du
00:36prix des loyers, près de 3% en un an.
00:38La hausse du prix des transports, presque 2,30%. Et l'inflation sur les produits alimentaires.
00:46Je voulais déjà vous demander, première question, est-ce que la précarité étudiante, c'est aujourd'hui devenu la norme
00:51?
00:52C'est ce qu'on a tendance à penser. En réalité, c'est qu'effectivement, là, vous détaillez des postes
00:58de dépense chez les étudiants qui sont des postes obligatoires.
01:00Donc, on n'a pas le choix, on a besoin de se déplacer sur son lieu d'études, on a
01:03besoin de pouvoir payer un logement, de pouvoir se nourrir.
01:05Et donc, tous ces postes de dépense obligatoires qui augmentent chaque année, ils donnent effectivement une augmentation constante du coût
01:11de la vie.
01:11Et c'est vrai qu'on a tendance à considérer aujourd'hui qu'un étudiant précaire, c'est normal, un
01:15étudiant qui mange des pâtes, c'est normal, un étudiant qui travaille à côté de ses études, c'est normal.
01:19Sauf qu'en fait, toutes ces réalités dans la vie étudiante ne sont pas quelque chose de normal, puisque c
01:25'est toute la réussite universitaire qui peut être mise en danger.
01:29Oui, et les conditions de travail ? Question, Michael Sherman.
01:32Non, simplement, aujourd'hui, moi je le vois, j'ai été étudiant il n'y a pas si longtemps que
01:35ça.
01:36C'est vrai que c'est une réalité que je pense que vous vivez et que les étudiants vivent.
01:41Moi, quand j'ai dû travailler pour payer mes études, c'est mes ambitions peut-être universitaires qui ont dû
01:47être abaissées,
01:48parce que je me concentrais sur mon pouvoir d'achat plutôt que sur la réussite de nos études.
01:52C'est pour ça notamment que les bourses sont importantes dans un pays, et pour soutenir nos étudiants.
01:58Et quelles propositions vous, vous faites, au gouvernement ou aux parlementaires, pour améliorer le cadre de vie des étudiants ?
02:04Manon.
02:05Oui, alors peut-être deux choses.
02:06Effectivement, vous parlez de salarié étudiant, c'est important d'en parler, parce qu'on vient aussi à la réforme
02:10des bourses.
02:10Le salarié étudiant, aujourd'hui, c'est la première cause d'échec à l'université.
02:13Ça concerne plus de la moitié des étudiants.
02:16Et donc, effectivement, aujourd'hui, ce qu'il faut, c'est réformer le système de bourse.
02:20À l'UNEF, ça fait des années, des décennies, qu'on revendique l'allocation d'autonomie,
02:24qu'il y ait une réforme complète du système de bourse,
02:26pour arriver à une allocation à minima au seuil de pauvreté, pour tous les étudiants, chaque mois.
02:30Donc ça, c'est une revendication, aujourd'hui, qui est majoritaire chez les étudiants,
02:33qu'on revendique depuis très longtemps.
02:36Des discussions sur la réforme des bourses avec le gouvernement, on en a eues.
02:39En 2023, on nous a promis une réforme des bourses.
02:42On a passé deux ans et demi à se concerter avec le ministère de l'Enseignement supérieur,
02:46à négocier sur cette réforme des bourses,
02:47pour finalement se faire rappeler, en juillet 2025,
02:50pour nous expliquer qu'il n'y aurait pas de réforme des bourses, faute de moyens.
02:53Donc voilà, c'est des revendications qu'on a depuis très longtemps.
02:57Il y a une urgence et pourtant, le bilan aussi de ces chiffres,
03:01c'est aussi des fausses promesses tenues par les gouvernements successifs d'Emmanuel Macron
03:04et des politiques qui ont davantage précarisé les étudiants.
03:07Question de Geoffrey Vupero à Manon Moret, secrétaire générale de l'UNEF.
03:11Oui, j'ai eu aussi ma paire d'étudiante, il y a une quinzaine d'années,
03:14où j'ai connu mes semaines au pin sec avec 10 euros, comme beaucoup d'étudiants.
03:18Je m'en suis sorti, alors évidemment c'est difficile pour tous les étudiants.
03:23Maintenant pour les bourses, pourquoi pas améliorer ?
03:27Mais moi, avec une vision plutôt de long terme pour la France,
03:30j'imagine des bourses plutôt allouées à des domaines d'activité ou des domaines d'études
03:35qui auraient un intérêt pour le pays.
03:38Les sciences sociales, moyen.
03:40C'est un intérêt les sciences sociales ?
03:49On parlait tout à l'heure de cyberattaque,
03:51on parlait d'intelligence artificielle.
03:53Il y a des domaines d'activité ou des domaines d'études dans lesquels on aurait intérêt.
03:57Et il y a des domaines qui sont moins indispensables ou en termes de quantité.
04:00Réponse de Manon Moret au très libéral Geoffrey Vupero.
04:03Oui, excusez-moi, je trouve cette intervention un peu hors-sol
04:07par rapport à ce que c'est l'enseignement supérieur aujourd'hui en France.
04:10En fait, on ne peut pas conditionner l'accès à l'aide sociale pour les étudiants
04:14en fonction du choix d'études.
04:15Quand on est jeune, on doit avoir le droit de pouvoir s'orienter vers la filière de son choix,
04:20dans l'université de son choix.
04:21À partir de ce moment où on conditionne les aides sociales,
04:24on force des étudiants à s'orienter.
04:26Des étudiants qui ne veulent pas faire les études, qui n'ont pas choisi,
04:30ce ne sont pas des étudiants qui réussissent à l'université.
04:33Donc aujourd'hui, que ce soit les sciences sociales, les sciences dures,
04:36comme on peut les appeler, c'est des filières qui sont importantes
04:39et qui ont permis aussi à nos sociétés de pouvoir se développer.
04:44Donc moi, je suis frontalement en désaccord avec ce que vous posez.
04:47Et je pense que le débat aujourd'hui, ce n'est pas dans quelle filière on donne des aides sociales,
04:52mais comment on fait en sorte que notre système d'aide sociale aujourd'hui
04:55pour les étudiants soit adapté au milieu étudiant actuel
04:58et permette l'émancipation et l'indépendance des jeunes aujourd'hui.
05:02Bourse et aide sociale sont deux choses différentes.
05:04Oui, oui, oui, d'accord.
05:05Mais bon, vous, ce que vous voulez dire, Geoffrey,
05:08finalement, c'est qu'il faut relancer...
05:10Oui, mais c'est un tiroir, en fait, votre analyse.
05:13Mais moi, je pense à l'intérêt de la France à long terme.
05:15Bon, alors, question Bruno Pommard.
05:18Mais on trouve l'argent où ?
05:19C'est encore une fois, moi, je veux bien qu'on donne de l'argent à nos étudiants.
05:22Enfin, ce n'est pas normal qu'il soit obligé, vous vous rendez compte.
05:25On n'a pas parlé des loyers.
05:26Parlons des loyers, par exemple.
05:27Parce que moi, ça, ça m'énerve.
05:28Moi, j'ai été jeune aussi, pour avoir un appartement à Paris, c'est n'importe quoi.
05:33Et tout le monde se gave, les loyers, et je fais un investissement locatif, et ce sont les étudiants qui
05:40craquent.
05:41Mais vous avez raison, dans le 16e arrondissement, vous voulez un appartement pour continuer vos études ?
05:45Pourquoi ? Moi, j'étais dans le 17e, dans le 18e.
05:47Parce qu'il existe, même s'il n'y a pas assez de place, ça existe.
05:50Mais je pense que, je crois qu'on rêve totalement dans ce pays, parce qu'on est toujours en train...
05:56Les aides, elles existent.
05:57Les étudiants, j'en connais plein, qui bossent, qui vont dans les fast-food, qui vont dans les restos, etc.
06:02J'en croise tous les jours.
06:03Moi, je suis dans les restos à tous les jours, je vois des étudiants qui bossent.
06:05Ils bossent pour gagner de l'argent, ils bossent pour leurs études.
06:08Mais depuis la nuit de temps, ça existe.
06:10Depuis la nuit de temps, ça existe, excusez-moi !
06:12On est dans une société où on doit filer du poulot, on assiste tout le monde.
06:16Stop !
06:19J'aimerais bien répondre quand même à cette intervention.
06:22Et je pense que ça résume à elle seule, en fait, la manière dont on considère la jeunesse et les
06:27étudiants aujourd'hui.
06:28Je vais répondre point par point à ce que vous avez posé.
06:30Première chose, sur les logements Crous.
06:32On peut parler de logements Crous, mais en 2017, quand on nous promet la construction de 60 000 logements étudiants
06:38en 5 ans,
06:39et qu'aujourd'hui, 5 ans après l'échéance qui avait été fixée par le président d'Emmanuel Macron,
06:43on a seulement 15 % des logements qui ont été construits Crous.
06:47Oui, effectivement, il y a du mal-logement, mais avant tout parce que les politiques derrière ne sont pas les
06:51bonnes.
06:52Sur la question du salariat, peut-être que le salariat étudiant existe depuis la nuit des temps,
06:56mais encore une fois, ce n'est pas normal.
06:57Ce n'est pas normal d'avoir des étudiants qui doivent se concentrer 100 % de leur temps aux études,
07:01qui doivent travailler à côté de leurs études, sachant que c'est la première cause d'échec à l'université.
07:05Enfin, sur l'argent, effectivement, on connaît la situation budgétaire de la France,
07:10mais encore une fois, il faut pouvoir pointer les responsables,
07:12c'est-à-dire les gouvernements successifs d'Emmanuel Macron.
07:14Vous faites de la politique à ce pas-parer.
07:15Et si le gouvernement cherche aujourd'hui de l'argent,
07:20moi j'aimerais pouvoir lui dire qu'il y a 211 milliards qui sont donnés à des entreprises chaque année
07:28sans condition.
07:29Donc l'argent, il existe.
07:30Les choix budgétaires, ce sont avant tout des choix politiques.
07:33Et les choix politiques qui ont été faits par le gouvernement depuis 10 ans,
07:36c'est de précariser la jeunesse, de précariser l'enseignement supérieur.
07:39Non, mais c'est vrai, elle existe, la précarité, c'est vrai, Bruno, quand même.
07:42Non, mais juste, je vous dis, non, mais c'est pas normal.
07:44J'attends que vous représentez l'UNEF, elle fait de la politique plus que...
07:46Mais non, pas du tout, pas du tout.
07:48Ils sont à deux dans un studio de 20 mètres carrés.
07:53C'est n'importe quoi.
07:55Mais c'est pas normal de mettre tout votre argent là-dedans.
07:58Écoutez, Frédéric, pour quelqu'un qui...
08:01Écoutez, Frédéric, moi, ces éléments de langage, je les ai entendus.
08:04D'ailleurs, Louis Boyard fait le tour des...
08:06Le gars qui a fait un an de fac, là, il fait le tour des facultés.
08:09C'est exactement les éléments de langage de la France insoumissante.
08:11La dame, les gentilles, cette jeune fille,
08:14l'UNEF fait de la politique à l'entoux.
08:17Mais oui, mais oui.
08:18Non, mais elle est dans son...
08:19Mais excusez-moi, monsieur Charles, débat budgétaire et débat politique.
08:23Oui, mais vous faites la politique.
08:25Première chose, je suis responsable,
08:28syndical, je ne suis pas responsable de cette politique.
08:30Deuxième chose, un choix budgétaire est un choix politique.
08:35Voilà.
08:36Ça, c'est important.
08:36Oui, effectivement, nous avons un discours syndical et politique
08:39et on ne va pas s'excuser d'expliquer
08:41quelle est la situation aujourd'hui des étudiants dans les universités.
08:46Et c'est quelque chose...
08:47Monsieur, rendez-vous dans une université,
08:49rendez-vous dans une file alimentaire
08:50et vous allez voir des étudiants qui vont vous expliquer
08:53que 20 euros, c'est tout ce qu'il leur reste pour manger à la fin du mois.
08:56D'accord.
08:56Et on ne me la fait pas, ça m'est arrivé aussi.
08:58Enfin, et puis, si on parle de choix politiques,
09:00si on parle de choix politiques,
09:01alors on choisit les filières.
09:02On choisit les filières, tous les trois.
09:04Je vais prendre la défense de l'UNEF
09:05et pourtant, je n'ai pas les mêmes idées politiques que l'UNEF.
09:08Mais non, mais il faut choisir les filières de femmes.
09:09Arrêtez, s'il vous plaît, messieurs.
09:10Les filières qui rapportent à notre pays.
09:12Stop.
09:12C'est pas le mec qui va se tenir avec une maîtrise
09:16ou un doctorat de je ne sais quoi.
09:17D'accord.
09:18C'est la première phrase.
09:19Stop.
09:20Oui.
09:21Manon Moray a la gentillesse de nous répondre.
09:23Nous l'avons sollicité en tant qu'étudiante.
09:25Oui, elle est secrétaire générale de l'UNEF,
09:26mais arrêtez de dire que Manon fait de la politique.
09:29Manon, elle est étudiante.
09:29Elle est d'un son rôle.
09:31Soyez ferme, messieurs.
09:32Non, mais elle est d'un son rôle.
09:33Je parle anglais.
09:33Je ne sais pas si vous parlez anglais.
09:35Bon, bref.
09:35Mickaël Sherman pour conclure.
09:37Je vais prendre la défense de la responsable syndicale
09:41et pourtant, on ne partage pas les mêmes idées politiques
09:43sur toute la ligne.
09:45Cette jeune femme, elle est dans son rôle.
09:48Un syndicat, il porte la voix à des étudiants
09:50et si elle, elle ne le fait pas, qui va le faire ?
09:54Donc, elle a, même si on n'a pas les mêmes idées,
09:57elle est dans son rôle de défendre l'intérêt social des étudiants
09:59parce que si elle ne le fait pas,
10:01ce n'est évidemment pas le Premier ministre
10:03ou le ministre de l'université.
10:04Donc, une fois qu'on a dit ça, Mickaël, on le sait.
10:06Voilà, maintenant, il y a une précarité étudiante.
10:10Il y a aujourd'hui des étudiants qui n'ont pas le plein emploi,
10:14qui rendent la vie active avec tous les prix qui ont augmenté.
10:17Il y a des réformes qui existent aujourd'hui sur l'apprentissage,
10:20sur l'alternance, où il y a des possibilités,
10:22mais il y a des filières universitaires
10:24où l'alternance ou l'apprentissage ne peuvent pas exister.
10:27Et le premier, aujourd'hui, acteur qui joue pas son rôle,
10:30c'est l'État, parce qu'ils ne prennent pas d'apprentis,
10:32ils ne prennent pas d'alternants, aujourd'hui.
10:34Donc, s'il y a quelqu'un qui peut donner des leçons
10:37qui ne doit pas donner des leçons,
10:38c'est l'État, parce qu'ils ne prennent pas d'apprentissage.
10:40Vous prenez tous les ministères, il n'y a pas d'apprentissage,
10:42il n'y a pas de stage en alternance,
10:43et c'est très compliqué de trouver une position.
10:45Il faut qu'il y ait un entreprise, si tu veux, que...
10:47Oui, mais aujourd'hui, il y a des centaines de milliers de fonctionnaires.
10:51Donc, elle a raison de défendre les étudiants.
10:53Oui, quand même.
10:53Et il faut aussi penser aussi, on n'est pas à leur place.
10:57Ils vivent une époque où il y a énormément de métiers
10:59qui vont disparaître.
11:01Et donc, il faut défendre nos étudiants.
11:04C'est un peu ce que disait Geoffrey, il faut adapter tout ça.
11:07Évidemment, une nouvelle fois,
11:08tout ce qui a été dit autour de ce plateau était intéressant.
11:12Mais, merci Manon Moret, je le rappelle,
11:15secrétaire général de l'UNEF,
11:16de nous avoir rappelé quand même les données du problème.
11:20C'était votre sujet, Louis de Ker-Gorlet.
11:23C'est le problème, c'est que vous choisissez de très bons sujets.
11:25Et du coup, on rappelle le coût de la vie étudiante,
11:31Louis, qui s'envole.
11:32Et bon, il y a un moment où il faut que ça s'arrête.
11:35Voilà, exactement.
11:36Si vous voulez, je vous redonne très rapidement les chiffres.
11:38Donc, au niveau de la hausse du prix des loyers,
11:40c'est plus 3% en un an, plus 1% au niveau Crous.
11:43Hausse des transports, plus 2,29% pour un étudiant non boursier.
11:46Et inflation produits élémentaires, plus 0,87%.
11:49Bah oui, voilà.
11:50Merci beaucoup Manon Moret.
11:53Merci.
11:53Merci.
11:53Bonne soirée.
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