00:04Mónica, ya llegué. ¿Quién me va a poner a hacer hoy?
00:07Bienvenido. Hoy le va a tocar trabajar de conserje todo el día en esta institución.
00:14Bueno, ¿estoy dispuesto a aprender qué tan importantes son ellos para los otros educativos?
00:19Realmente que sin ellos no podríamos nosotros subsistir en el día porque se encargan de tener los baños limpios,
00:27las instalaciones limpias, siempre barrer, tener todo bien ordenado.
00:32Entonces realmente que sin ellos no podríamos.
00:35Veo la herramienta.
00:36Así es.
00:37Y yo creo que la experta que me va a enseñar. ¿Cómo se llamó ella?
00:39Doña Marta se llama. Ahí se lo dejo a Doña Marta, la estudiante del día de hoy, a ver qué
00:44tal le va.
00:44Y ahora nos vemos. Mucha suerte.
00:46Muchas gracias. Voy a ponerle.
00:48Listo.
00:49Doña Marta, muy buenos días.
00:50Buenos días.
00:51¿Cómo está?
00:51Bien, ¿a usted?
00:52Bien, gracias a Dios por dicha.
00:54O sea, me contaron que usted era la persona en ponerme a trabajar hoy.
00:59Ah, sí. Hay que trabajar para poder sobrevivir, ¿verdad?
01:02Primeramente, coménteme, ¿cómo se llama esa herramienta?
01:05Esto se llama Mopa.
01:06Para quitar un poquito del polvasal que hay acá.
01:10Voy a tomarlo para ver si aprendí.
01:14Mano izquierda acá, mano derecha.
01:17Dile.
01:18Izquierda.
01:19No.
01:22No.
01:22No.
01:24Dele.
01:25Ahí, dele.
01:26No.
01:30¿Qué tal?
01:32Ahí va.
01:32Ahí va.
01:37Ay, ya le dio no.
01:39Ya le dio el compañero de Marta.
01:42Dios libre aparezca un estudiante, porque también lo hago.
01:47Más o menos.
01:51¿Esto es como bailar, verdad?
01:53¿Cómo bailar aquí?
01:59Ahora sí, doña Marta.
02:01A limpiar.
02:03Vamos a dejar esos baños, pero lindos, lindos, lindos.
02:08Ah, bueno.
02:09Que se va a ver el brillo.
02:11Que se note que yo pasé por aquí.
02:19¿Hace cuánto es con Sergi?
02:24Tengo cuatro años cumplidos aquí.
02:27Qué bonito.
02:28¿Y cómo comenzó usted, doña Marta?
02:31Eh, bueno, después que hubo la pandemia, me quedé sin trabajo.
02:36Y empecé, metí a una empresa, documentos y todo, y ya me llamaron y me quedé, anduve
02:42rotando, y después ya me dejaron aquí, fui.
02:44Trabajé acá, en casa también, 24 años, y después me vine para acá, o sea, un año
02:49sin trabajo, y ya después empecé a trabajar acá.
02:57Aquí me está pasando, literal, como es el dicho, lo que hago con la mano izquierda,
03:02lo estoy limpiando con la derecha.
03:04Ah, bueno.
03:04Solo vean, el pie.
03:06Más este piso, que es blanco.
03:09¿Se nota mucho?
03:11Sí, claro, que estarlo limpiando cada rato.
03:14Cuando a mí me dijeron que me tocaba esa labor, yo dije, uff, yo sé el trabajo que
03:21hacen ellos, sé el esfuerzo que tiene que haber detrás de cada una de sus funciones.
03:26Me puse nervioso, pero también asumí el reto con confianza, porque yo pensé, quiero
03:33hacerlo, quiero aprender a barrer, porque me había ido también mal hace algunos días,
03:38y yo dije, me voy a topar a la persona indicada, voy a hacer la labor de ellos, y también
03:44darme
03:45cuenta el trabajo que hay detrás.
03:50Solamente estar aquí, de rodillas, es complejo.
03:54Es complicado limpiar todo esto.
03:56¿Cuántos baños hay acá?
03:59Veinte.
04:01¿Y en los veinte tiene que hacer esto?
04:04Bueno, ya tengo el desinfectado.
04:06Ay, no desperdicié, loma.
04:10Ahorre.
04:10Bueno, Marta, pero es aquí, ¿verdad?
04:12Sí.
04:12Vea, ya me he hecho aquí.
04:14Sea ahorrativo.
04:15Uy, chica.
04:16Uy.
04:16Vea ahí, que se va a pringar en la ropa también.
04:19Llego todo manchado al estudio.
04:21Ay, sí, vean.
04:23Eso.
04:23Se va, lo está dejando bien pulidito.
04:27Casi se ve la cara ahí ya.
04:28Es que, hay que saber.
04:30Esto está quedando como espejo, ¿verdad?
04:32Pero tengo que confesarle algo.
04:35¿Qué dolor de rodillas tengo?
04:37Así me duelen a mí.
04:39¿En serio?
04:40Sí.
04:41Eso duele.
04:42Y estar subiendo las gradas, bajando, todo eso.
04:46No me puedo ni poner de pie.
04:48Para que vea entonces que he cansado, que este trabajo es muy duro.
04:54Ay, ay, yo mismo.
04:56Ay, ay.
04:56No, no, no, no, no, no, no, no, no.
05:25Todo trabajo es duro.
05:27Todo trabajo es duro.
05:29Total.
05:30Sí.
05:31Tiene usted toda la razón.
05:33Sonó el timbre.
05:35¿Qué?
05:35¿La salida?
05:36No.
05:37¿Cómo no?
05:38Recreo.
05:39¿Recreo?
05:39No pudo con el cepillo.
05:42Ah.
05:42En los baños, todo bien.
05:44Casi se queda con una conserje menos.
05:46Así es, casi me la incapacita.
05:49Pero bueno, yo creo que le podemos dar que como un 7, tal vez.
05:54Y un 7 y tiene que venir más seguido para seguir practicando.
05:58Está bien.
05:59Pero muchísimas gracias y como le digo, resaltar lo valioso del trabajo de ellas.
06:05No, muy amables a ustedes y gracias por haberme recibido.
06:08Y doña Marta, por lo menos un 10 con la barrida.
06:12Un 8.
06:13Un 8.
06:14Bueno, bueno, bueno, bueno.
06:15Está bien.
06:16Con la barrida y la mopa más una mopa.
06:20Gracias, gracias.
06:22Gracias por haber venido.
06:23Gracias.
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