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LOS VASOS COMUNICANTES: Rene Jaramillo Valdés.
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00:04Los Vasos Comunicantes, un espacio donde el arte y sus creadores se unen en diálogo para
00:10explorar universos literarios, plásticos, visuales y sonoros. Conduce Oscar Jairo González Hernández.
00:20René Jaramillo Valdés, escritor, filósofo de formación, Universidad Santo Tomás, Medellín.
00:30René es también editor, fundador de su editorial, Editorial Java. Con René vamos a tratar el tema de por qué
00:41se hizo escritor,
00:41cómo escribió, cómo escribe, desde dónde hace esta tarea, que también es una tarea de formación.
00:50Entonces, en qué medida la realizas, en qué medida la haces, pero también hablar un poco de qué o en
00:58qué consiste
00:58el PEN internacional de escritores de literatura y cómo los escritores pueden intervenir o participar en este proyecto
01:10que tiene históricamente un tiempo ya de existencia. René, podrías hablarnos un poco de tu primera formación
01:19o formación inicial como escritor y cómo se fueron vaciando estos fantasmas, miedos, exaltaciones sobre la vida misma
01:28en tu obra, novela, cuento, ensayo y aforismos.
01:34Oscar, muchas gracias. Muy amable hombre. Esta pregunta es muy importante porque es prácticamente el génesis de todo lo que
01:43hacemos.
01:44Yo he dicho que yo primero aprendí a leer la naturaleza que los libros. Mi tiempo en el campo, todas
01:55esas vivencias de la infancia, me enseñaron a leer la naturaleza.
02:00Ese fue tu primer libro.
02:02Sí, primer libro. Y realmente, también lo he dicho, en lo que hago ahora, mis personajes, cuando se ven perdidos,
02:13se van para Guadalupe.
02:16Por allá se buscan. Y buscan el camino y el rastro de René y vuelven otra vez al capítulo donde
02:22están.
02:22Entonces, primero que todo, sí, la naturaleza, el viento, los árboles, las hojas, el río, el vuelo de las aves,
02:32todo eso está en mi literatura.
02:35Los libros llegan después. Esa necesidad de, esa necesidad del ser humano, del hombre, ser testigo de su tiempo.
02:46Y ahí es donde todo nace. Ahí es donde todo comienza. Y yo creo que hemos hecho, digamos, como valer
02:56la palabra.
02:58Porque sin la palabra no hay conocimiento. Y el conocimiento rompe la frontera que sea.
03:06Y por el lugar que sea. Entonces, yo creo que todo viene de la tierra.
03:12Eso es como el inicio de la literatura. De cómo comenzamos a fundar todo este, digamos, pensamiento, estas historias en
03:23los cuentos, en las novelas y en los aforismos.
03:27Porque los aforismos no son otra cosa. Yo con los aforismos no pretendo ser filósofo.
03:32Sino que pretendo es darle voz a mis personajes. Porque ellos son los que hablan y los que piensan.
03:40Entonces, quiero darles esa relevancia en su modo de actuar en las escenas, en la literatura y en los libros.
03:50En esa misma medida en que tú excavas, buscas la naturaleza, ¿qué es la naturaleza humana en ese mundo tuyo?
04:01¿Cómo se relaciona ese yo con el mundo? ¿Ese yo cómo se relaciona con nosotros, conociendo el carácter narcisista, pedante
04:11que pueda tener esa tarea?
04:13Yo considero que el ser humano debe guardar coherencia. Cuando el ser humano no guarda coherencia, no se va, no
04:22alcanza distancia.
04:23Y la distancia es el universo. Cuando tenemos esa visión de lo lejano, lo tenemos todo.
04:30Porque podemos regresar, podemos estar en el corazón del ser humano, en la tierra, en el agua.
04:38Entonces, para mí es muy importante guardar, guardar ese ideal de la coherencia.
04:46Y yo creo que en eso, por eso he hecho algunos libros, a veces, que en su temática se pueden
04:55parecer, pero en el fondo no.
04:59Eso es lo que le da como la circularidad a lo que hago yo en la literatura.
05:04¿Podrías hablarnos un poco, René, alrededor de...
05:08Hemos hablado de la naturaleza, hemos hablado del ser humano, hemos hablado del yo.
05:13¿Qué es la historia? ¿Usted recurre a la historia en su tarea?
05:17¿Cómo la involucra en esa realización o desarrollo de sus novelas o cuentos?
05:24Sí, la historia en realidad, en mi literatura, es el faro.
05:30El faro.
05:31El faro que lanza una luz y sobre la cual se guían los personajes que voy creando.
05:37Que vas creando.
05:37Que voy creando en la medida de que mis novelas me las van...
05:41Bien, va diciendo.
05:41Me las van exigiendo y me van mostrando ese camino, ese camino que realmente yo empecé, que la historia me
05:51lo guarda, porque la historia me guarda los caminos.
05:54Me guarda bien.
05:55Y los cuales yo busco a través de mis personajes.
05:57O sea que es curioso, es curioso, pero un personaje cuando se ve sin camino.
06:09Me dice a mí como autor que hay que crear otro y lo crea el mismo personaje para él continuar.
06:14O sea, es una puerta que el mismo personaje se abre.
06:16Se abre.
06:17Y lo hace en vista a la historia, porque ya viene con historia.
06:21Ah, está.
06:22Que el autor se la ha ido construyendo.
06:25O sea que por eso la literatura es maravillosa.
06:28Sí, sí.
06:28Y yo siempre, pues, yo digo que la literatura salva, de alguna manera salva.
06:36¿En qué medida entonces ese escritor que eres tú se involucra con esos otros?
06:45¿Cómo es esa tarea con esos otros?
06:47Inicialmente, llamémosle el lector, llamémosle tú lector, y después ese lector, ¿cómo también se transforma ante ti en un escritor?
06:58Bueno, la lectura es importante, interesante.
07:04Yo creo que en la lectura encuentra uno todas las puertas posibles, todos los universos posibles.
07:10Y ahí es donde uno puede digregar su historia y ser muchos a la vez.
07:17Al ser muchos a la vez, encuentra muchos que quieren seguir el camino que lleva el personaje que uno ha
07:24creado o que aún no lleva, ¿cierto?
07:26Esa es la belleza de la literatura, lo que decía Ítalo Calvino, la multiplicidad.
07:30Esa multiplicidad que lo le da al lector.
07:35Eso reconforta.
07:37Y lo llevan a tener una comunicación desde donde sea, con el autor y con los libros.
07:44Y un libro, en cualquier parte, abre puertas, y en cualquier estante, y en cualquier rincón.
07:53¿Y cómo es esa tarea con tu lector, esos otros lectores que se hacen escritores, para que comencemos a hablar
08:01un poco sobre tu tarea,
08:02tu presidencia y tu participación en el PEN internacional de escritores?
08:08Bueno, yo, por ejemplo, a ver, lo que hablamos ahorita.
08:16Uno no sabe dónde están las puertas de un libro, ¿sí?
08:21Esos lectores que uno encuentra, que los libros encuentran, o que buscan por uno,
08:29me llevó hace como 15 años a recibir una llamada de Bogotá,
08:32de que si quería pertenecer al PEN de escritores, al PEN de escritores de Colombia.
08:39Yo pregunté qué era eso, y me dijeron que era, bueno, que era una organización mundial,
08:43que enseguida contamos la historia, ¿cierto?
08:45Sí.
08:46Y entonces yo dije, ah, no, listo, yo empiezo.
08:47Y yo empecé a pertenecer al PEN de escritores de Colombia.
08:52Porque habían leído algunas cosas mías y les pareció interesante.
08:55Entonces esa alianza, digamos, con el PEN viene desde hace unos 15, 20 años más o menos.
09:04¿En qué medida entonces ya se concretó tu participación, tu inversión, intervención
09:10en este PEN de escritores y qué concesiones haces o qué incrementos de dimensiones haces en tu tarea?
09:19Bueno, inicialmente uno es asociado al PEN de escritores.
09:24Uno está, uno contribuye con una, digamos, así como un dinero, digamos, anual, como una membresía, ¿cierto?
09:34Una membresía.
09:35Entonces, ¿qué pasa?
09:36Empieza uno a pertenecer a una asociación donde lo principal es la literatura y la solidaridad
09:46con los demás escritores asociados y del mundo, ¿cierto?
09:50Sí.
09:51Que ahí vamos, por ejemplo, a lo que es el PEN.
09:53Sí.
09:53El PEN de escritores fue fundado en el año 1921, o sea, entre guerras, en Londres.
10:01Tiene, está en más de 90 países del mundo, más de 130 asociaciones en todo el mundo.
10:07Que forman esta membrana.
10:10Esta membrana.
10:10Y más de 40 mil escritores.
10:13¿Qué hay acá?
10:14Hay una solidaridad.
10:16Escritores que tienen dificultades creadas por los estados, por su forma de pensar, por sus
10:26poemas, sus cuentos, sus ideas políticas.
10:29Sí, sí.
10:30Entonces, el PEN de escritores, cuando un escritor de estos está, digamos, acosado, hace un
10:39seguimiento, se abre un protocolo y se empieza a hacer un seguimiento de foro.
10:44Establecer qué ocurre.
10:45Qué ocurre y cómo marcha la vida de este escritor.
10:48En el mundo estamos llenos de casos bastante duros, ¿cierto?
10:53Periodistas, escritores, ensayistas, dramaturgos, narradores, lo que tú quieras.
10:58Entonces, en la parte del artístico, estamos en esa dificultad.
11:02Entonces, por eso, en Colombia, hace más de 30 años, está el PEN de escritores dirigido
11:08por Carlos Vázquez Zavascki.
11:10Y en este año 2026, se empieza una descentralización.
11:17Entonces, dicen, bueno, vamos a hacer el capítulo El Caribe, el capítulo del suroccidente colombiano
11:22y vamos a abrir el capítulo Antioquia.
11:25Muy bien.
11:25Que esa es la tarea que queremos, digamos, como empezar a trabajar.
11:30Pero yo quiero decir algo respecto al PEN, y es que tiene, es un trabajo que se hace
11:38cada dos años, una programación.
11:41En donde está, por ejemplo, se publica una especie de informe que se llama El Lápiz Amarillo,
11:50se publica una revista virtual que se llama Ecos, donde los asociados publican ahí sus trabajos literarios,
11:57se hace un concurso de jóvenes escritores, donde se trabaja todo lo que es la poesía,
12:07el cuento, la narrativa, la nomaturgia, ¿cierto?
12:09Y también se hacen reconocimientos a escritores por su labor, por su desempeño en la literatura y en la cultura,
12:19¿cierto?
12:19Entonces, está, por ejemplo, está en la orden Baldomero Sanincano, está la de Aurelio Arturo.
12:29Y también, ¿qué pasa acá cuando una persona quiere, digamos, ser asociado del PEN de escritores?
12:37Un asociado lo presenta como candidato, ¿cierto?
12:42Entonces, se manda, según Marta, hay que haber publicado un libro o muchos libros,
12:48se manda una información, digamos, a la parte, a la Junta Directiva en Bogotá.
12:56Cuando aceptan ya a la persona, como asociado, ya, pues, paga 100 mil pesos anuales,
13:04pon la membresía para todo lo que hay que hacer y ya empieza a pertenecer al club.
13:08Es muy importante y vamos a empezar a hacer una tarea.
13:11Aquí en la ciudad, pues, vamos a presentar el PEN de escritores en la Feria del Libro,
13:17septiembre de 11 al 20, vamos a estar el día 14 en el Salón Humboldt a las 5 de la
13:22tarde,
13:23haciendo la presentación para que la gente de nuestro departamento,
13:28los escritores, los intelectuales, empiecen a tener en cuenta las labores que vamos a realizar acá,
13:35que son muchas y son variadas.
13:37Vamos a tratar, pretendemos hacer cosas grandes con la ayuda de todos los, con todos los artistas
13:44y, bueno, y las personas que te quieran, digamos, como hacer a nuestro lado para que esa labores salga avante.
13:52René, en esa misma perspectiva que nos propones y que nos estás presentando aquí,
13:59podrías hablarnos un poco del carácter plural, democrático.
14:03Pero, ¿cómo es esta tarea también de mantener ese carácter plural, ese sentido como democrático,
14:11de lo que debe ser este movimiento también del PEN de escritores?
14:16Yo creo que eso es muy importante.
14:18Muy importante porque mantener esa diversidad es lo que realmente crea conocimiento.
14:28Porque si nos vamos en una sola línea, pues no hacemos nada.
14:32En cambio, si recibimos voces, que es lo que necesita, creamos caminos, creamos salidas.
14:40O sea, que eso es importante y estamos presentes en eso.
14:43O sea, eso es de mucho valor tener presente la diversidad de ideas y de conocimientos.
14:54René, podríamos tratar un poco entonces alrededor de la pluralidad, la singularidad del proyecto,
15:05ya no sobre los escritores o las personas de ellos o sujetos, sino de los textos literarios,
15:11del lenguaje, de la estructura, de la palabra y de las estéticas varias que se presentan.
15:20Sí, es importantísimo ese punto porque este proyecto Antioquia va a tener y debe tener
15:30toda esa variedad, tanto en la palabra, como en el arte, como en la que se produce.
15:36¿Por qué? Porque sabemos que la cultura es, ¿la cultura qué es?
15:39Es todo lo que hace el hombre material y espiritualmente.
15:43Entonces yo creo que no resumimos la pregunta, ¿cierto?
15:47Sí.
15:47Sí, cabida para todos.
15:49Porque las temáticas pueden ser locales, ciudad, ruralidad, urbanismo.
15:53Exactamente.
15:54Continúa.
15:54Y la idea es salir de la ciudad.
15:56Por ejemplo, pensamos hacer en los pueblos algunos talleres literarios.
16:00Le vamos a hacer mucho énfasis en la lectura.
16:03Y vamos a tener las tertulias literarias,
16:05que todos vamos a poder establecer a partir de la presentación en septiembre
16:10con la Feria del Libro del 11 al 20.
16:14Entonces ahí vamos a empezar a estructurar todo.
16:16Por eso todos son bienvenidos.
16:18¿Por qué?
16:18Porque es que necesitamos voz, necesitamos quienes ayuden a formar aquí
16:22la parte cultural del departamento.
16:24O sea, no solamente la ciudad.
16:26Vamos a estar por fuera.
16:27Que nos necesita un colegio, por ejemplo, cualquiera, para ir a hablar de lectura.
16:32Vamos a estar allá.
16:33¿Por qué?
16:33Porque es que la lectura hay que llegar a el goce lector, no ir a medir.
16:39Sí.
16:40Ahora hay que hacer ese goce lector.
16:42¿Por qué leer un libro y qué nos puede causar la lectura de un libro?
16:46Entonces esa es como la idea del PEN a nivel del departamento.
16:51En medio de toda esta propuesta y tentativa que realiza René,
16:55¿podrías hablarnos un poco alrededor de cómo fue ese comienzo tuyo
16:59tanto cuando fundaron con otros escritores la revista Masca Luna?
17:04Y si hace 40 años, el año pasado cumplieron los 40 años.
17:08¿Qué es lo que también de ese grupo de Masca Luna se presenta en este momento
17:15para ti como fundamento de esa tarea nueva que estás comenzando?
17:20Bueno, Masca Luna es una base fundamental.
17:25¿Cierto?
17:25Sí.
17:26Importantísimo.
17:27Porque alrededor de Masca Luna se ha reunido el arte, la literatura, la dramaturgia,
17:37la crónica y ya hay unas raíces.
17:41Total.
17:41O sea, los árboles se van extendiendo y Masca Luna es uno de esos árboles centrales,
17:48digamos, en este bosque que tenemos alrededor del PEN en el departamento de Antioquia.
17:55En esa misma dimensión de esos otros escritores que te han acompañado también en tu tarea,
18:01en tu trayecto y formación,
18:04¿nos podrías hablar de dos de tus obras en las que realices,
18:09desarrolles también tus estéticas y por qué?
18:14Bueno, vamos a empezar, hablemos de narrativa y hablemos también del cuento.
18:19Sí.
18:20En el libro, por ejemplo, de Fronteras del Destino, donde hacemos una investigación sobre la vida de los Kennedy,
18:28el de que era en Irlanda, en el año 1843, hasta que matan a Kennedy en el 63.
18:33Es una investigación realizada durante tres años y medio más o menos de investigación y otros dos años de escritura.
18:43Ahí tenemos la historia y tenemos la biografía de una persona que cambió el mundo.
18:49Así haya sacrificado su vida, cambió el mundo.
18:51Y en este momento el mundo, como está en este momento, es lo que ese señor pensaba en el año
18:561960, 1963.
18:58Ahí tenemos la novela Fronteras del Destino.
19:02¿Por qué Fronteras del Destino?
19:03Porque Oswald muere 48 horas después en el mismo hospital donde muere Kennedy.
19:11Entonces, por eso, dos fronteras distintas, pero tocan el mismo punto clave que es la vida y que es la
19:18historia.
19:20Los cuentos que escribo, realmente yo los he considerado como historias que no han podido encajar en las novelas y
19:28en otros libros
19:29y que se resisten a morir.
19:31Y entonces me dicen, bueno, René, ¿qué hacemos?
19:34Yo no me voy a buscar así.
19:36¿Qué vas a hacer conmigo?
19:37Entonces, ¿qué hago yo?
19:38Venga, hagamos una pequeña historia.
19:40Y ahí hemos tenido dos libros de cuentos que son
19:45Los cadáveres por el río bajan sin sombra.
19:47Sí.
19:48Y El Coraje Salva.
19:49Son unos 25 cuentos reunidos en esos dos libros
19:55que son como testigos de eso.
19:57Son como fragmentos que se han desprendido de un terremoto, digamos así.
20:01A propósito, ¿cierto?
20:02Pero no han querido morirse, entonces están ahí.
20:07Tu tarea, tu misión como escritor.
20:11Primero, tu misión, tu tarea, ¿cómo la consideras de escritor?
20:14Y segundo, la tarea, misión que tendrás ahora o que estás ya realizando con el PEN de escritores.
20:21O sea, son dos cabezas que tenemos ahí.
20:23Una, la misión que tú tienes, la que te concierne o te involucra desde tu decisión de ser escritor.
20:29Y la del PEN como los escritores que van a concurrir a este proyecto.
20:34Bueno.
20:35En cuanto a la escritura, yo escribo diario.
20:39Esa es mi vida y ese es el camino.
20:43¿Qué hago en este momento?
20:44En este momento estoy tratando de vaciar todo lo que hay en mi mundo interior.
20:50Sí.
20:51Que después vendrá tiempo para pulir.
20:53Porque va a llegar tiempo en que no vamos a tener esa consistencia, esa fuerza creativa.
20:58Pero si ya la tenemos creada, ya no es sino hacer, como cuando uno hace una casa, no es sino
21:03rezanar, ya echar cositas.
21:05Ahí ya la obra blanca, ¿cierto?
21:07Sí.
21:08Esa es como la misión.
21:09No dejar pasar el tiempo.
21:11Y que pueda sostenerse en un terremoto, ¿cierto?
21:13Exactamente.
21:14Que si llegó, que se acabó la historia, que no se acabó la historia.
21:17Que quede consignada en los libros.
21:19Sí, señor.
21:20Bueno.
21:21Y la misión con el PEN es eso.
21:23Es hacer un trabajo, estar al mancomunado, donde podamos estar todos.
21:27Y el que quiera trabajar, bienvenido.
21:30Porque la idea es, primero que todo, fomentar la lectura.
21:35Sí.
21:36Sí, ese va a ser lo básico.
21:37Lo básico, porque yo tengo una idea y es que una sociedad se puede cambiar en 20 años.
21:44Si usted coge a un niño y lo empieza a educar, cuando tenga 20 años se está sabiendo elegir.
21:52Y la sociedad se cambia.
21:54¿Cierto?
21:55Entonces, fundamental eso.
21:56A mí, por ejemplo, yo que estuve trabajando en la docencia hasta el 2020, lo comprobé, pero muchas veces.
22:05Mire, una idea, una cosa hermosísima que me pasó.
22:10No, en el colegio no leían a Carrasquilla.
22:14Yo no leía.
22:16Porque era un escritor que lo consideraban anticuado.
22:20Y nos poníamos a trabajar a Carrasquilla y usted viera la maravilla de estos muchachos.
22:25Cuando lo conocían.
22:27Y en un colegio, ¿por qué?
22:29Siempre leían lo mismo, que el patrón del mal, que no sé qué, y yo un momentico que aquí vamos
22:34a leer.
22:34Pero vamos es a trabajar, ¿cierto?
22:36Vas a leer ese libro, pero vas a hacer un ensayo bien hecho.
22:40¿Por qué lo leíste?
22:41¿Y qué hay en ese libro?
22:42¿Qué conceptos hay?
22:43Ahí sí decían que no.
22:45¿Por qué les faltaba?
22:46Le faltaba comprensión lectora, ¿cierto?
22:50Entonces hay que llegar allá.
22:52Ir al meollo del problema.
22:53Y empezar a trabajar.
22:55Esa es como la idea, ¿cierto?
22:56La lectura, los libros.
22:58Volver al libro, volver al papel.
23:03René Jaramillo Valdés, NFM Cultura.
23:09Agradecemos a René su fraternidad, su generosidad para con este proyecto.
23:17Y también deseando que el PEN de escritores pueda comenzar y desarrollar una tarea,
23:25llamémosla productiva, como un producto de lo que tú estás proponiendo
23:29y que muchos escritores también puedan decidirse a participar en este proyecto.
23:35Oscar, muchas gracias.
23:37Muchas gracias a los compañeros que están acá ayudando a que esta entrevista se haga realidad.
23:45Este es un mensaje para la ciudad y para el departamento.
23:48Yo creo que si nos juntamos, hacemos un tejido fuerte.
23:55Y yo espero que nos acompañen en el PEN de escritores de Antioquia.
23:58Todos bienvenidos, con todas las ideas.
24:02Debatiremos todo con mucho gusto, con mucha tranquilidad y lealtad, que es lo importante.
24:13Los Vasos Comunicantes, un espacio donde el arte y sus creadores
24:17se unen en diálogo para explorar universos literarios, plásticos, visuales y sonoros.
24:23Conduce Oscar Jairo González Hernández.
24:26Estudios Comunicantes
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