00:09Hay una razón por la que nuestro sistema legal trata a los niños de manera diferente.
00:14Y el señor Smith acaba de hablar de eso como parte de su alegato final.
00:17Son inmaduros. No están completamente desarrollados.
00:21Su carácter pueden ser cambiados, moldeados y deformados por cualquier cosa que los agarre cuando no están llenos de las
00:29cosas adecuadas.
00:31Vida no fue llena de las cosas adecuadas.
00:35Su...
00:53En su habitación, ¿qué hicieron?
00:59Y separándose y volviendo a juntarse, y separándose de nuevo, cambiando de escuela y sin dar absolutamente ninguna estabilidad.
01:07Los niños, incluso en las mejores circunstancias, necesitan estabilidad.
01:12Los niños que tienen necesidades especiales por naturaleza necesitan aún más estabilidad, más previsibilidad, no menos.
01:20Colt tenía problemas concurrentes que su abuela estaba dispuesta o podía identificar cuando era joven y que los padres no
01:29hicieron nada al respecto.
01:31Colt tuvo menos estabilidad de la que necesitaba, lo que lo hizo aún más vulnerable.
01:37Al analizar cómo sentenciamos a alguien, y no estamos diciendo que él no haya hecho algo malo, atroz y horrible,
01:45eso tiene que admitirse.
01:47Y él lo ha admitido.
01:48Y él dio un paso al frente, podría haber ido a juicio.
01:52Pero lo hizo.
01:53Le ahorró a la comunidad el juicio al presentarse y declararse culpable.
02:00Ese día admitió su culpabilidad en dos ocasiones.
02:03Ahora puede haber cierta conversación sobre si todo lo que dijo en esas entrevistas era veraz y exacto, o no
02:10fue honesto y preciso, o si fue cambiado o manipulado.
02:14Él estaba traumatizado antes de perpetrar el tiroteo.
02:17Traumatizado por sus propias acciones.
02:19Y el trauma continuó después del tiroteo cuando finalmente se dio cuenta de lo que había hecho.
02:26Sí, tuvo algunos momentos de claridad, pero eso no está motivado por una intención malvada, sino por un deseo de
02:36ser aceptado.
02:38Y ese ha sido el motor de todo lo que ha hecho en la comunidad PCC.
02:42Si vemos el informe del Dr. Richard, una de sus recomendaciones, los factores que debemos considerar que surgen del caso
02:50Miller contra Alabama, sobre cómo sentenciamos a los niños, niños que han hecho cosas malas, tenemos que analizar su nivel
02:58de madurez.
02:58Estas situaciones por las que lo están acusando ocurrieron cuando él tenía 11 años, 12 y 13 años.
03:07Y cualquiera que haya tratado con algún niño sabe que a los 11, 12 y 13 no tienen ningún sentido
03:12común.
03:13Especialmente los niños cuando están entrando en esa edad.
03:15Cualquier cosa que sea un riesgo es algo que vale la pena hacer.
03:19Pero cuando te quedas aislado, cuando te quedas sin una base moral, cuando te quedas sin una figura parental adecuada,
03:29lo buscas en otro lado.
03:31Buscas un modelo, buscas un héroe, buscas una comunidad que te acepte.
03:36Ahí es donde entra la parte de la vulnerabilidad.
03:39Él se unió a una comunidad en la que podía ser aceptado y empezó a imitar.
03:44A eso le llaman imitación.
03:45Él está reflejando los comportamientos de las personas que sigue en línea.
03:50No es que esté imitando a los tiradores.
03:53Él está reflejando los comportamientos de la comunidad que parece estar dispuesta a aceptarlo.
03:58Pero sus propios padres no lo harán.
04:00Cuando sus propios padres ni siquiera le dan lo mínimo que necesita para considerarse digno.
04:06Sí, puede que no haya estado escuchando las voces.
04:09Pero ciertamente tenía y reflejaba ideas de querer acabar con su vida.
04:14Pero no a un nivel de odio hacia sí mismo que no puedo ni empezar a imaginar.
04:23Pero ese es el mundo que él intentaba curar llenándolo con el mundo del TCC.
04:30Y reflejando las mismas cosas de las que ellos estaban hablando.
04:37Bueno, entiendo que las víctimas han perdido mucho en esto.
04:41Pero Cole realmente no ha perdido porque él no tenía.
04:48Él no tenía esos apoyos en su familia y no tenía la ayuda que necesitaba.
04:53Sus padres obviamente fueron un fracaso absoluto como padres.
04:58Pero cuando volvemos a ver a alguien que tenía 11 años, 12 y 13 años cuando intentaban llenar ese vacío,
05:05no podemos decir que de ahora en adelante nunca volverá a estar bien.
05:10Porque la ley nos da cierto margen para tener esa discreción.
05:15La ley nos dice que tenemos que considerar estos factores de inmadurez, vulnerabilidad y el potencial de redención.
05:21A veces...
05:22A lo que la ley a veces se refiere como incorregibilidad.
05:25Él no está irreparablemente dañado.
05:28Eso ha quedado demostrado por lo que ha hecho en DJ Utah.
05:31Eso ha quedado demostrado por las conversaciones y el desarrollo que hemos escuchado tanto de la señora.
05:37La señorita de...
05:38Sí.
05:39Lamos sobre cómo ha cambiado cuando finalmente conseguimos lo que necesitábamos.
05:45Lo cual le habíamos dado cuando Phil estaba ahí.
05:50La idea de los huevos de pascua.
05:53Tendrías que asumir un nivel de madurez de un niño de 12 o 13 años para poder planear eso y
06:01pensarlo bien.
06:02Y también necesitamos analizar la dinámica entre Marcy y Cole en esas conversaciones.
06:10Porque unos cuantos meses antes de eso, Marcy había amenazado con matarlo.
06:15Y ahora está teniendo una conversación donde su madre realmente está interactuando con él.
06:21No lo está amenazando.
06:23Hemos escuchado de la señorita Brooks nuevamente sobre los casos de D-Fax donde su madre lo había maltratado, ¿verdad?
06:31Y su madre se emborrachaba cerca de él o se drogaba o lo que fuera que estuviera usando en ese
06:37momento.
06:38Y ahora está en una conversación con ella donde se está riendo con ella.
06:46No es él animándola a hacer algo malo.
06:49Está tratando de aferrarse a algo que no tenía con todos estos eventos horribles.
06:56Juez, esta es una decisión difícil porque tantas personas han sido lastimadas de maneras indescriptibles.
07:06Los hemos escuchado, las familias, testificar sobre el impacto en sus vidas.
07:15Pero ese impacto no anula la responsabilidad del tribunal de considerar los factores en Miller.
07:24Y de entender eso.
07:26Cole estaba en un momento extremadamente vulnerable de su vida cuando no recibió lo que necesitaba a una edad muy
07:34temprana.
07:35Y eso ciertamente no significa que una vez que le demos lo que necesita de ahora en adelante, no pueda
07:42convertirse en un miembro productivo de la sociedad.
07:45La pena mínima, señor juez, según entendemos, es cadena perpetua con posibilidad de libertad condicional.
07:51Se le dará una sentencia de cadena perpetua.
07:53Con libertad condicional le da una oportunidad de tener esperanza.
07:56La esperanza es un factor importante para que alguien se convierta en una persona diferente a la que era al
08:04principio.
08:05Sí.
08:06Y si le damos cadena perpetua sin libertad condicional, entonces eso le quita la esperanza y le quita la capacidad
08:12de cambiar.
08:14Con la ayuda de los medicamentos psicotrópicos.
08:18Con las sesiones de consejería.
08:20Con la rutina, con una nueva estructura y esperanza.
08:24Él puede, en última instancia, ser una persona que contribuya a la sociedad en algún momento.
08:32Cuando llegue el momento de la libertad condicional, juez, personalmente creo que por una cuestión de política pública.
08:38Es demasiado severo para cualquier adolescente.
08:40Pero entiendo que la ley no lo ve de esa manera.
08:43La ley le da al tribunal la facultad discrecional.
08:46La ley le da al Estado la oportunidad de demostrar que él no es rehabilitable.
08:53No creo que hayan demostrado eso.
08:56Demostraron que lo que hizo fue muy malo.
09:01Demostraron que lo que hizo tuvo algo de planeación.
09:05Pero hasta el grado de que sea un individuo tan retorcido que no pueda mejorar.
09:12No sé si me lo creo.
09:14No creo que hayan demostrado eso.
09:16Creo que lo que hemos demostrado es que él puede mejorar con la ayuda adecuada.
09:21Y le estamos pidiendo a este tribunal
09:24que le imponga la sentencia mínima
09:26una condena de cadena perpetua con posibilidad de libertad condicional.
09:31Gracias.
09:31Gracias.
09:32Gracias.
09:32Gracias.
09:32Gracias.
09:32Gracias.
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