- hace 10 horas
El Gobierno de Misiones tiene activo el Plan de Emergencia Provincial y coordina acciones con municipios, fuerzas de seguridad, organismos públicos y establecimientos educativos ante los posibles efectos del fenómeno de El Niño, que podría intensificar las lluvias, los vientos, el granizo y las crecidas de ríos durante los últimos meses del año.
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00:00Nosotros estamos atentos a todos los modelos meteorológicos,
00:04tanto los que nos informan de manera oficialmente desde la Protección Civil Nacional,
00:09que es el Servicio Meteorológico Nacional,
00:11pero también de reojo estamos mirando lo que pasa en Brasil,
00:14que para nosotros es extraoficial,
00:16pero sabemos que son cosas muy importantes porque para la provincia de Misiones,
00:24una de las zonas rojas, le decimos nosotros,
00:26a la hora de la inundación y de los problemas meteorológicos fuertes,
00:30es los desbordes del río Uruguay.
00:33Y en el caso del río Uruguay,
00:35el máximo porcentaje de influencia, del crecimiento,
00:39tiene que ver con las lluvias en Brasil, no con las lluvias en Argentina.
00:42Entonces, es necesario estar siempre pendiente de lo que está pasando en Brasil,
00:47especialmente tenemos información fluida con la represa de Chapecó,
00:51que es la que regula la altura del río.
00:54O sea, lo que pasa en Brasil es lo que nos va a influir a nosotros directamente.
00:59Y en este marco, la semana pasada tuvimos con crecientes del río Uruguay,
01:05se cerraron las balsas, tanto del Sobemio como de Aurora, Panambí, San Javier.
01:11No llegó al punto de evacuación, pero sí al punto de cierre de las balsas.
01:16Y la lluvia acá no había sido de gran magnitud,
01:19pero tenía que ver con las lluvias de Brasil.
01:21O sea que sí, siempre estamos atentos a lo que allá está pasando.
01:24Claro, claro. Dicho sea de paso, hoy a la mañana cerraron el acceso a los saltos del Moconá,
01:29porque creció el Yabotí, que es afluente del Uruguay, ¿no?
01:32Así que imaginamos que el Uruguay también.
01:35Totalmente. El Yabotí, el puente sobre el Yabotí es muy bajo,
01:38está muy cerca del caudal de agua, así que con una pequeña crecida ya ese puente se corta.
01:43Pero sí, sí, eso pasó, sí.
01:45Bueno, Parra, cuénteme cómo están trabajando,
01:47de qué forma se están preparando para cuando llegue eso que todos dicen que va a llegar.
01:54Esperemos que no llegue, pero como sea hay que prepararse para lo peor, como yo siempre digo.
01:58Nosotros en la provincia de Misiones tenemos un plan creado,
02:01un plan de emergencia provincial,
02:02que ya desde el año 2016 se puso, se activó en el 2017.
02:06Los planes de emergencia se activan cuando se esperan situaciones complejas,
02:12como podría ser ahora el fenómeno del niño.
02:15Por eso el día 27 de mayo el gobernador convocó a una reunión con todas las máximas autoridades del gobierno,
02:23los ministros, Vialidad y Proda, bueno, Energía de Emisiones,
02:30toda la fuerza, policía, bomberos, las fuerzas federales,
02:32para comenzar en el marco del plan de emergencia, comenzar a trabajar.
02:37A partir de esa reunión donde estuvieron las máximas autoridades,
02:40nosotros comenzamos a trabajar con los equipos técnicos de cada una de esas instituciones
02:45para ver qué tenemos que hacer en el marco del plan de emergencia
02:49para poder mitigar al máximo esta situación.
02:52Porque no se puede evitar la lluvia, no se puede evitar el granizo,
02:56no se puede evitar la creciente, pero sí nos podemos preparar
02:59y para poder estar preparado de la mejor manera no hay otra manera que estar todos,
03:04todos trabajando, todos los actores de la sociedad donde cada uno va a tener su rol.
03:10Por ejemplo, algunos preguntaban por qué en esa reunión educación,
03:14que en principio aparece como que qué tiene que ver educación con emergencia meteorológica,
03:18pero es muy importante porque tenemos las escuelas, entre otras cosas,
03:22que van a ser los centros evacuados, la semana pasada lo ha dicho el ministro,
03:26que ha dispuesto. Entonces, todas las áreas del Estado son importantes.
03:30Algunas áreas del Estado son de respuesta, otras no son de respuesta,
03:34pero son de contención, que es el caso de las escuelas, digamos.
03:38O sea, del Ministerio de Educación sería en este caso.
03:40Así que bueno, nosotros hemos armado dos líneas de trabajo,
03:43una que es con los municipios de la Cuenca del Río Uruguay.
03:48La Cuenca del Río Uruguay tiene siete municipios,
03:51pero de los siete hay cuatro que se ven afectada a la gente cuando hay crecientes,
03:57son el Soberbio, Aurora, Panambí y San Javier.
04:00Después Itácaro Aré, Alba Pose, no tienen Concepción de la Sierra también,
04:07y se inunda, pero se inunda campo.
04:10Entonces, bueno, la estrategia de trabajo es diferente.
04:12Y otra estrategia con el resto de la provincia,
04:15donde también estamos haciendo permanentemente reuniones para estar lo mejor preparado posible
04:22para el momento que pueda llegar, que se espera que sean en los últimos tres meses del año, digamos.
04:29En cuanto a las escuelas, ¿van a definir qué escuelas van a estar disponibles para esto?
04:36¿O cualquier escuela de esas zonas complicadas ya tienen la autorización del Ministerio de Educación
04:42para utilizarse como centro de evacuados si se lo necesita?
04:48Bueno, a ver, la semana pasada el Ministro de Educación sacó una resolución
04:51para que elevó al Consejo y al ESPEM para que estén atentos frente a esta situación.
04:58La metodología y el trabajo para que sea ordenado es el siguiente.
05:01El intendente y el supervisor de cada municipio, o de cada zona,
05:07en el caso del supervisor, que es por zona, son las únicas personas que van a definir
05:14qué escuela va a ser, en qué sentido.
05:17En el sentido de que la escuela esté en condiciones,
05:20que la escuela sea una escuela que el intendente y su equipo
05:25consideren que es una escuela cercana.
05:27Primero, que no vaya a ser una escuela que después quede aislada, ¿no es cierto?
05:30Porque si no, imagínate que tenemos la gente ahí...
05:33Doble evacuación, doble evacuación después.
05:35Pero claro, entonces, el intendente y su equipo local es el que sabe
05:39qué escuela es acorde para esto, por el tamaño y también que no sea una escuela
05:45que quede inundada.
05:46Y también que sea una escuela cercana a los barrios más críticos.
05:50En ese sentido, el soberbio, por ejemplo, ya ha mandado una nota
05:54de cinco escuelas que son las que ellos sugieren y son las que van a estar
05:59destinadas.
05:59Si la cosa crece y se pone más complicada y el municipio considera
06:06que aparte de esas cuatro escuelas o cinco hay que incorporar otras,
06:10manda una nota al consejo y el consejo saca una resolución autorizando.
06:13O sea que, en resumida cuenta, no es que estén todas hoy.
06:16Cada municipio va a solicitar la escuela que considere,
06:21pero cualquiera de esas escuelas podría estar autorizada
06:24si el intendente lo pide, digamos.
06:26Y hay, más allá del lugar que van a ser las escuelas,
06:30¿hay alguna autorización de incrementar las asistencias de emergencia?
06:37Me refiero a adquirir más colchones, más afrasadas,
06:42por si se lo necesita en esta última parte del año,
06:46o no se prevé esa cuestión.
06:50No, no, no. Todo se prevé, digamos.
06:51Este problema no se va a resolver ni solamente tomando los recaudos,
06:57ni solamente incorporando más recursos.
07:00Pero ambas cosas hay que hacer.
07:02Por supuesto que vamos a manejar una partida,
07:04tanto los municipios como nosotros,
07:07para cuestiones excepcionales que sería esta situación.
07:10Más allá de los recursos que tanto los municipios siempre tienen
07:13y que la provincia siempre tiene para estas cuestiones.
07:16Pero bueno, pensando que el efecto va a ser más grande
07:20y por ahí la necesidad va a ser más grande, digamos.
07:23Sí se prevé.
07:23De esta reunión participaron también fuerzas,
07:27por ejemplo, las fuerzas armadas que suelen participar
07:30porque tienen vehículos altos, 4x4,
07:35tienen embarcaciones, lanchas, si se lo necesita.
07:39Las fuerzas de seguridad federales, como la prefectura, lo mismo.
07:42¿Participaron también de esta reunión?
07:44¿Son parte del esquema de trabajo?
07:47Bueno, para nosotros las tres fuerzas federales
07:50están entre lo más importante de este trabajo
07:52y por supuesto que sí participaron.
07:54Te quería también ampliar algo más.
07:56La Nación, el Ministerio de Seguridad, a través de la AFE,
07:59que es la Agencia Federal de Emergencia,
08:01ha creado una mesa federal por el fenómeno del niño
08:05donde están compuestas siete provincias.
08:08Buenos Aires, Santa Fe, Entre Ríos, Corrientes, nosotros, Chaco y Formosa.
08:13Ya ha sesionado primero el 4 de mayo en Santa Fe,
08:16el 9 de mayo en Corrientes y ahora el 21 sesiona en Misiones.
08:21Así que, ¿qué quiero decir con esto?
08:24Las fuerzas federales dependen de la Nación
08:27y las coordina la AFE para situaciones de emergencia meteorológica.
08:31Por lo tanto, estas fuerzas están activas permanentemente,
08:37especialmente en lo que pueda pasar en la zona del río Uruguay, digamos.
08:40Está bien.
08:41Y Parra, ¿se le habla o lo van a hacer los intendentes
08:45a esa gente que vive en zonas inundables?
08:49Muchos, por ejemplo, el Soberbia,
08:51a veces conversamos antes con el intendente Sobosinski,
08:55ahora con el actual jefe comunal que lo reemplazó.
08:58Hay gente que vive en zonas que, por así decirlo,
09:02están un poquito flojas de papeles, ¿no?
09:03Porque eran pertenecientes a una empresa,
09:06la gente se instaló a vivir ahí hace mucho tiempo,
09:08están en zonas inundables.
09:10¿Se le habla también a los vecinos a que estén atentos
09:13que en algún momento de esta segunda parte del año
09:17puede ser que los tengan que sacar rápidamente de allí
09:19para que lo tengan presente, digo, ¿no?
09:21Para que no ignoren la situación.
09:24Bueno, nosotros hemos hecho reuniones con todos los intendentes
09:29de la cuenca del río Uruguay con sus fuerzas vivas.
09:33Policía, fuerzas federales, educación, salud, etcétera, etcétera.
09:36Cada intendente de la cuenca del río Uruguay
09:39ha conformado un equipo y ya hace tres semanas
09:42que están trabajando, se empezó en el Soberbia,
09:45que es el lugar para nosotros puntual,
09:48porque es el primer lugar de impacto.
09:49Ese equipo ha hecho un relevamiento en todos los barrios.
09:53Por ejemplo, en el Soberbia, el barrio Unión
09:55es el barrio que comienza con la inundación.
09:58Han hecho el relevamiento en todos los barrios
10:01y en las colonias informándole a la gente
10:05esta situación del fenómeno del niño
10:07y que en los últimos tres meses pensamos
10:09que podría ser el pico para decirle
10:13de que va a haber lugares disponibles
10:14y también para decirle algo muy importante
10:17que todo vecino que tenga un familiar
10:20o que tenga un amigo, que tenga alguien
10:22a donde se pueda trasladar en un momento de emergencia
10:25que lo haga, porque cuanto más autoevacuados haya
10:28es mejor porque menos evacuados en los centros de evacuación
10:32vamos a tener, que es lo que hay que tratar de evitar.
10:34Pero todos están advertidos a esta fecha, digamos.
10:36Siempre van a estar mejor en la casa de algún familiar
10:38que en una escuela, digamos, ¿no?
10:41Totalmente, totalmente.
10:42Por eso se buscan los autoevacuados que les llamamos
10:45que es los que uno por ahí los asiste con colchón
10:48los asiste con módulo, pero se van a la casa de un vecino
10:50y es mucho mejor que estar todos juntos en un centro evacuado.
10:54Eso hay que evitar.
10:55Parra, se estima que va a ser
10:58la zona más perjudicada del soberbio, ¿no?
11:02Eventualmente si esto sucede.
11:05A ver, acá hay dos cuestiones.
11:07Todo lo que tenga que ver con la cuenca del río Uruguay
11:10tiene que ver con las muchas precipitaciones,
11:12como te decía, en Brasil y también, bueno, los afluentes de acá.
11:15Por lo tanto, el soberbio es el primer lugar afectado,
11:19pero no es más afectado que Panambí,
11:21no es más afectado que Colonia Aurora,
11:23no es más afectado que San Javier,
11:25pero es el primer afectado.
11:26Pero estos son los cuatro municipios afectados
11:29que pensamos que van a estar afectados
11:31por la creciente del río Uruguay.
11:33Pero ojo, porque el fenómeno del niño, ¿qué hace?
11:37Intensificar lo que en la zona ocurre.
11:39¿Y qué va a intensificar?
11:41Va a intensificar los milímetros de lluvia,
11:43va a intensificar los vientos,
11:44va a intensificar el granizo,
11:45con lo cual no podemos desatender Monte Carlo,
11:48El Dorado, Iguazú, Irigoyen,
11:50porque bien puede ser afectado.
11:52Es muy posible que sean afectados,
11:54no con inundación, pero sí con fuertes vientos o granizo.
11:57Entonces hay que estar atento en toda la zona, digamos.
11:59Exacto.
12:00Es muy buena la apreciación que hace.
12:02Estamos hablando de la zona costera,
12:04de la zona inundable,
12:05pero el resto de la provincia
12:06también puede sufrir complicaciones, Parra, ¿no?
12:10Totalmente, totalmente.
12:11Sí, sí, sí.
12:12Bueno, y en ese sentido,
12:14también se pone en alerta
12:16al resto de los jefes comunales,
12:17porque no son de zonas inundables,
12:20pero también pueden tener drama.
12:22Digo, hace dos semanas atrás
12:23hubo de vuelta en la zona de Tobuna
12:25una especie de tormenta localizada
12:28que desechó casas, tiró árboles,
12:32en el mismo lugar donde fue el tornado
12:34hace varios años atrás.
12:37Totalmente, sí, sí.
12:38Hubo una tormenta fuerte.
12:39Por suerte,
12:40fueron dos familias afectadas,
12:43una iglesia que le cayó un árbol encima,
12:45ahí el equipo local,
12:47la municipalidad con su equipo,
12:48dio respuesta,
12:49nosotros no intervenimos,
12:50pero sí, es así.
12:51Sí, nosotros la semana pasada,
12:53por ejemplo,
12:53tuvimos la última reunión
12:54que tuvimos en Santo Pipó
12:56por esta situación.
12:57En Santo Pipó no se habla
12:58de que va a haber una inundación,
13:01porque tal vez no tienen,
13:02no están sobre el río,
13:03no tienen,
13:04pero es muy posible
13:05que haya un viento fuerte
13:07y también tienen que tener lugares
13:10donde pueda haber gente evacuada
13:12y la gente tiene que estar advertida,
13:14digamos.
13:14Exacto.
13:15Parra, gracias por su tiempo
13:17y como esto recién está arrancando,
13:20¿no?
13:21¿Se prevé que se quintuplique
13:24la cantidad de agua caída?
13:25¿Puede ser?
13:26¿Esas son las previsiones?
13:28Nosotros no nos gusta hablar de números
13:30porque como esto es pronóstico,
13:31no se puede saber,
13:32pero lo que se dice
13:33es que el niño puede duplicar,
13:35puede triplicar
13:36y más las condiciones adversas
13:38de esta temporada.
13:39O sea,
13:39que no queremos hablar de números
13:40porque uno parece
13:42que está asustando a la gente.
13:43A la gente no hay que asustarla,
13:45pero tampoco hay que esconderle información.
13:47La gente tiene que estar alertada
13:49de lo que puede pasar.
13:50Claro.
13:50Claro,
13:50porque también,
13:51digo,
13:52cada uno dentro de sus posibilidades
13:54puede mejorar su techo,
13:57los anclajes de las chapas
13:59y demás
14:00para que no se le vuele tan fácil
14:02ante un viento fuerte.
14:04Parra,
14:04digo,
14:04no todo es responsabilidad del Estado.
14:07No, no,
14:07totalmente.
14:08Eso tiene que ver
14:08con lo que le llamamos
14:09la autoprotección,
14:11que si vos tenés un árbol
14:12medio añejo
14:13cerca de tu casa,
14:14tratá de sacarlo
14:15antes de esta temporada.
14:16Si vos tenés canaletas
14:17en tu casa,
14:18tratá de limpiarla.
14:19Muchas veces las canaletas
14:20se tapan cuando uno
14:21tiene árboles cercanos.
14:22Lo que vos decías,
14:23si tenés algunas chapas flojas
14:25en el techo,
14:26que suele ser algo muy común,
14:27tratá de ajustarlas.
14:28Son las cosas que uno
14:30puede hacer
14:31como ciudadano
14:32en lo que es la autoprotección
14:33para mejorar la situación
14:35y que los equipos
14:36de respuesta
14:37del Estado,
14:38municipal o provincial
14:39se dediquen
14:40a las personas
14:40que están en una situación
14:41más crítica
14:42en ese momento.
14:43por ver el video.
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