00:00que van a tomar, digamos, o van a relevar a estas que ya terminan su gestión en este año,
00:08probablemente, Nicolás, en el pico del Niño Costeo, ¿no? En el pico del Niño Global, inclusive.
00:15Vamos vía Zoom con Grinia Ábalos, ella es directora de meteorología del CENAMI,
00:20y vamos a hablar de lo que estamos hablando todos, ¿no? El fenómeno del Niño.
00:25Grinia, muy buenos días.
00:27Muy buenos días, Nicolás. Un gusto nuevamente estar en este espacio.
00:32Grinia, ¿qué nos espera? Ayer ha circulado el reporte de NOA, el organismo de pronósticos norteamericano.
00:43¿Qué es? Porque lo que dicen es que tenemos que prepararnos para la eventualidad de un niño que ellos,
00:49creo que la expresión que usan es fuerte o algo así, ¿no es cierto?
00:52Sí. Sí, Nicolás, la última vez que conversábamos, hablábamos de un 63% de probabilidad de tener un niño muy
01:04fuerte
01:04entre noviembre y enero del 2027.
01:08En la última actualización de la NOA, indica más bien que esa probabilidad se ha incrementado a un 81%
01:16de probabilidad de que vamos a tener un niño muy fuerte de octubre a diciembre.
01:22Es decir, el pico del evento se ha adelantado un mes,
01:25y eso para nosotros significa un incremento muy importante de la probabilidad de lluvias
01:33en el norte del país, pero también de deficiencias en la sierra sur del país.
01:39Claro, pero esto plantea varios problemas, ¿no es cierto?
01:44Cuando se habla de un evento muy fuerte, quiere decir, porque incluso hacen referencia
01:49a que estas lluvias probablemente no hayamos visto algo similar desde los años 50,
01:58es decir, que esto va a ser peor de lo que hemos vivido en los últimos años.
02:03Las señales que va dando el océano en cuanto a la rapidez de cómo se viene calentando,
02:09no solamente la superficie, sino la subsuperficie, es muy significativo, ¿no?
02:14O sea, el Pacífico Central, a diferencia del Pacífico Oriental que está frente a la costa del Perú,
02:19es una porción del océano mucho más tranquila, predecible, ¿no?
02:27Los mecanismos dinámicos son mucho más lentos, pero llama y mucho la atención
02:33que este calentamiento en este sector haya sido rápido, tan rápido o similar, digamos,
02:39al que se dio a inicios de febrero o en marzo, frente a las costas de Perú.
02:46Lo que implica es que el segundo semestre de este año vamos a estar en una condición cálida
02:53en todo el planeta, pero particularmente en la zona tropical donde estamos situados.
02:58¡Exitosa!
02:59Inicia, digamos, la primavera en esta condición que va a generar este niño,
03:05va a significar para la Tierra Sur irregularidad de lluvias.
03:10Un incremento de la probabilidad de incendios forestales porque la atmósfera va a estar más seca de lo normal,
03:16porque el niño condiciona justamente esa situación atmosférica,
03:21estamos hablando del niño en el Pacífico Central.
03:23A la par, la costa peruana va a continuar presentando, registrando temperaturas muy por encima de lo normal.
03:31Cuando decimos muy por encima de lo normal, estamos hablando en promedio de 5 grados
03:37y eso significa que en algunos momentos, en algunos días y en algunos sectores de la costa central y norte
03:42principalmente,
03:43podemos llegar a registrar hasta 7 grados por encima de lo normal.
03:47¡7 grados!
03:48Y ese va a ser el escenario que va a predominar en las próximas semanas, de camino hacia el verano
03:5320-27.
03:54Lo que estuve revisando, la presencia del niño en nuestra historia, esto viene de muy atrás, ¿no es cierto?
04:04Incluso hay la tesis de que un reino que había avanzado tanto como el Mochica fue literalmente destruido por el
04:15fenómeno del niño, ¿no?
04:16Es decir, una civilización que había progresado mucho no pudo con el fenómeno del niño, ¿no?
04:24Así es, el niño es un modo de variabilidad en el trópico, existe desde siempre, modula en gran medida el
04:33comportamiento de las lluvias de año a año
04:37y para una zona desértica, digamos, como es la costa sudamericana desde el desierto de Atacama hasta la zona de
04:46Ica, incluso hasta la zona desértica de Iura, Lambayeque, ¿no?
04:55El niño que se presentaba cada 7, 8 años en promedio, digamos, representa un ciclo importante de recuperación de la
05:04napa freática, recuperación de los bosques secos.
05:06Entonces, en la medida que ese evento se presenta cada cierto tiempo y genera toda esa recuperación de estos ecosistemas,
05:15no habría inconvenientes que ello ocurra.
05:18El problema es la vulnerabilidad de las ciudades costeras, ¿no?
05:22Expuestas al cauce, a la recuperación del cauce de los ríos cada vez que este evento se presenta.
05:28Y eso sí, necesitamos tener todo un sistema integral importante de vigilancia, de alerta temprana, que contribuya ya a salvar
05:39vidas en realidad, ¿no?
05:40Porque son súbitos incrementos de temperatura en el contexto del cambio climático.
05:47El niño también puede tener una connotación diferente, puede presentarse más rápido, digamos, desarrollarse en un tiempo también menor.
05:56Claro.
05:57Y tener los impactos adelantados, inclusive.
06:00Claro, porque por los reportes, aparentemente lo que está ocurriendo es que los plazos, que en los niños normales, digamos,
06:08eran 3, 4 años, en el otro 7, 8, 9 años, ¿no es cierto?
06:11A veces hasta más, 20 años de diferencia entre uno y otro.
06:15Pero ahora como que los plazos se han acortado de repetición del niño, pero la intensidad también ha subido, ¿no?
06:20Así es. Tenemos en nuestro, a ver, a ver, en los últimos 5 años hemos tenido, o desde el 2017,
06:29que fue un niño costero, algo que es importante resaltar cuando hablamos del niño costero del 2017, es que apenas
06:38cruzó el umbral débil a moderado, ¿no?
06:41Pero sabemos cómo, qué impactos ocasionó en casi tres meses de lluvia casi continua, ¿no?
06:48En nuestro registro en tsunami tenemos estaciones en el norte del país que todos los días registraron lluvias durante meses,
06:54o por lo menos esos tres meses.
06:57Y eso es importante conocerlo porque cuando se gestiona el territorio, y estamos hablando de nuevas autoridades que van a
07:05tomar, digamos, o van a relevar a estas que ya terminan su gestión en este año,
07:12probablemente, Nicolás, en el pico del niño costero, ¿no? En el pico del niño global, inclusive.
07:17Por lo tanto, bajo esas condiciones de estrés climático, las precipitaciones son, digamos, de todos los días, ¿no?
07:26No hay tregua en ese contexto de un niño, y aparentemente, o probablemente, muy fuerte, que es lo que nos
07:33dicen no solamente la ANOA, sino también el EINFEN se ha pronunciado en su último comunicado,
07:39que es muy probable que el niño sea de moderado fuerte en el verano con alrededor de 80% de
07:46probabilidad.
07:48Estas, estos son, digamos, esta información es potente, importante para accionar algunas, digamos, actividades locales de cara a este niño
08:01que ya, al pico del niño que ya se ve.
08:04Claro, pero para entender, Grinia, en términos de nuestra propia experiencia, ¿no es cierto?
08:10Si lo comparamos con el 2017, que fue un fenómeno del niño importante, tú mismo has recordado lo que ocurrió
08:18en algunas zonas, llovió todos los días durante casi tres meses,
08:23¿esto va a ser peor? ¿La previsión es que esto va a ser peor que el año 2017?
08:29Con certeza no lo sabemos, Nicolás. Lo que sí sabemos es que cada vez que hay un niño fuerte o
08:35moderado,
08:36las lluvias son significativamente superiores a sus valores normales.
08:40Puede llover en un día, lo que en un año, lo que llueve en 50 años en una zona desértica.
08:48Es decir, lo que normalmente llueve en algún punto en Tumbes, Piura, en la zona costera, que son 5, 15
08:55milímetros,
08:56en un solo día de lluvias, como ocurrió en el 83, en el 98, en el 2017, también en el
09:022023, con Yaku,
09:03son 200 milímetros en un día, ¿no? Como valor máximo que tenemos registrado, 230 milímetros.
09:11Eso significa que tiene que pasar 50 años o más para que en ese punto, que es una zona de
09:17desierto donde no llueve,
09:19llueva lo que un niño hace llover en un día.
09:22Entonces, ante ese cambio brusco del clima de la zona costera, Costa Norte, Costa Central, hasta Ica, inclusive,
09:29sí tiene que haber una respuesta importante desde todo punto de vista, y desde el punto de vista técnico,
09:35también nosotros estamos, por primera vez, el Perú cuenta con dos radares meteorológicos,
09:42justamente uno en Piura y el otro en Ica.
09:46Estamos terminando la Marcha Blanca.
09:48Estos equipos o este salto tecnológico que da el país, ¿no?
09:52Es importantísimo porque nos va a permitir tener una mejor caracterización de las tormentas asociadas a, digamos,
09:59a un evento del niño, ¿no?
10:01Su trayectoria, su duración, la probable cantidad de agua que contiene esa nubosidad
10:08y dónde descargaría toda esa lluvia.
10:10Por lo tanto, es un avance importante que tenemos como país.
10:14Y eso se suma, ¿no?
10:16Se suma a una vigilancia integral de las lluvias intensas asociadas a un niño, al niño, en realidad.
10:25El otro día, Pedro Ferradas, que es una especialista en prevención de desastres,
10:30decía que Senami había avanzado mucho, que Senami había tenido importantes progresos.
10:36Ahora, el problema es que ustedes están avisándonos lo que se nos viene, ¿no es cierto?
10:46Están afinando su capacidad de previsión incluso, ¿no es cierto?
10:50Y sus proyecciones.
10:52Pero hay que actuar en consecuencia, ¿no?
10:54Eso es lo que nos falta.
10:56Es decir, ustedes nos están diciendo hace rato, se viene el fenómeno del niño,
11:01ya tenemos el fenómeno del niño encima, esto se va a poner peor.
11:04Bueno, actuemos en consecuencia, ¿no?
11:10El niño es un evento climático sumamente complejo, ¿no?
11:15Que demanda las capacidades técnicas importantes para la previsión, el aviso temprano
11:21y también una contraparte importante para las acciones preparatorias
11:26ante un evento que siempre se presenta, pero con el contexto del cambio climático
11:30puede tener connotaciones que incluso generen riesgos mucho mayores de los que hemos podido ver en el histórico.
11:39Y la ciencia, ¿no?
11:42La tecnología que está de nuestra parte nos ayuda, por cierto, y mucho,
11:47y nosotros necesitamos también instituciones aliadas que nos ayuden a traducir mensajes
11:52a veces muy técnicos, ¿no?, muy complicados de entender,
11:56pero creo que en el SINASGER, con el Sistema Nacional de Gestión de Riesgos,
12:00encontramos a instituciones como CENEPRED, como INDECI, ¿no?,
12:03que movilizan de manera más efectiva esta información
12:06y sobre todo los medios, ¿no?, con esa oportunidad que caracterizan
12:13y que rápidamente nos pueden linkear con un ciudadano de a pie
12:17que está justamente esperando información, que está esperando claridad
12:21y eso es lo que nosotros hemos indicado.
12:24Una vez que el ENFIN se pronunció, ¿no?, en febrero,
12:28cuando inició la vigilancia ante el Niño Costero, en marzo,
12:32entramos ya a alerta del Niño Costero.
12:34En ese contexto, ¿no?, el CENAMI en el marco de sus funciones
12:38empezó a generar los escenarios de lluvia asociados a un niño moderado, fuerte, muy fuerte.
12:43Y ahora mismo estamos justamente terminando con CENEPRED,
12:48ya de revisar los mapas de riesgos asociados a lluvias intensas,
12:55muy intensas, en el contexto de un niño.
12:58¡Exitosa!
12:59Y además que ya sale en esta quincena ya el primer pronóstico extendido
13:04para enero, febrero, marzo, con una antelación de seis meses.
13:06Por lo tanto, sí, sí, es una interacción importante
13:12que va más allá de lo institucional.
13:16Inclusive, me refiero a que la ciudadanía,
13:19sobre todo en las zonas locales,
13:21Tumbes, Piura, Ica, donde han sido afectados con el Niño,
13:26ya tenemos esos mecanismos que es a través de los COE,
13:30los COE, donde llega la información técnica, digamos.
13:35Grinia, te agradezco mucho por habernos atendido,
13:37muy gentil, y sinceramente deberíamos estar todos agradecidos
13:41en el Perú por el trabajo que están desarrollando.
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