00:00¿A qué edad tendría que ser el primer móvil? ¿Qué tipo de primer móvil? Y luego, ¿cuándo las redes? Porque
00:05ahora ellos ya no se comunican por WhatsApp, ellos piden Instagram, que es su manera de estar integrados y de
00:11hablar con sus amigos. ¿A qué edad es qué y cómo?
00:14Nosotros hablamos siempre de dos aspectos. Aspecto cognitivo, esa persona tiene que tener un nivel de madurez cognitiva, esto es
00:21de nivel de aprendizaje. Os lo digo porque ahora mismo estamos viendo niños y niñas que no saben hablar, que
00:27no saben leer, que no saben escribir, que el mundo de las matemáticas para ellos es, que el mundo de
00:32la memorización y de la atención es algo totalmente carente.
00:36Entonces, darles un móvil es castrarles su aprendizaje. Vemos muchísimas dificultades a la hora de la lectoescritura. Entonces, la cognición
00:45del sujeto es algo valoral. Y el tema de la emoción, una persona con muchos cambios de humor, una persona
00:51con deficiente gestión de la atención, con baja tolerancia a la frustración, darle esta herramienta es lo peor que podemos
00:57hacer.
00:57Entonces, aterrizando un poquito a la pregunta que tú me decías, antes de la educación secundaria no hay ninguna necesidad.
01:05Y esa es una de las palabras importantes de tener en cuenta. La necesidad no debe ser parte de nuestro
01:10dar el móvil o no. Hay que darle realmente una competencia y preguntar a todo niño y niña para qué
01:16quieres el móvil.
01:17Claro, una persona que lo quiere para jugar, pues para eso le vamos a dar otras alternativas. No, el móvil
01:22no es para jugar. Yo tengo chavales de 12-13 años que su uso en un 95% es para
01:27jugar al ProListar, para jugar a cualquier videojuego.
01:29Entonces, ¿qué sentido tiene? Entonces, si no saben responder a esta pregunta, tampoco podemos darle el móvil. Y luego lo
01:35que os digo, es responsabilizar a los padres. Esos padres que no están preparados para supervisar, para apoyar, para ejemplificar,
01:41no deberían entregar esta herramienta a su hijo.
01:44También lo que comentábamos, primero un móvil, luego un smartphone. Y luego lo de las redes sociales, ya hay cada
01:48caso. Yo las redes sociales, es una pregunta menos directa, es más compleja.
01:53Porque las redes sociales, yo iría más, esa persona que tiene un círculo de amistades, pues ya puede tener un
01:58círculo de amistades social.
01:59Pero una persona que no tiene círculos sociales personal, directo o incluso extraescolares, ¿no? Porque nos estamos olvidando que tenemos
02:06que luchar no solo por factores de riesgo,
02:08o decir, oye, cuidado que les ponemos a esto. Tener en cuenta factores protectores.
02:11En primaria llenamos de estas colores a nuestros hijos, pero en secundaria tenemos comunidades en España que a partir de
02:18las de la tarde están en su casa, sin hacer nada.
02:21¿Cómo puedes entregar un móvil a una persona así, sin supervisión? ¿Entendemos?
02:25Entonces, perdona porque la pregunta nunca va a tener o a día de hoy una respuesta cerrada, pero lo que
02:30sí que sí, no seríamos fanáticos. O dar o no dar.
02:33Esto es grave.
02:33Gracias.
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