00:00Evolise, la solution de gestion et de facturation pour les TPE-PME présentes.
00:05Sud Radio, c'est bon à savoir.
00:08C'est 6h49 sur Sud Radio, mais oui, mais oui, l'école est finie.
00:12Ou bientôt, cet après-midi, c'est le coup d'envoi des vacances d'été.
00:14Une question se pose pour les parents, les grands-parents également.
00:17Comment allons-nous occuper nos enfants pendant ces deux mois ?
00:20Eh bien, pourquoi pas en les mettant à la culture ? C'est l'occasion.
00:23Bonjour Anne-Maria, Anna-Maria, pardon, mais j'ai l'air.
00:26Mais j'ai l'air.
00:27Bonjour, bonjour.
00:28Pardon, excusez-moi. Bienvenue sur Sud Radio.
00:31Vous êtes la cofondatrice et présidente de Corneille.
00:33Corneille, c'est une application qui apprend à lire à nos enfants.
00:37C'est quoi le principe de cette appli ? Que propose-t-elle précisément ? Racontez-nous.
00:44Donc, Corneille accompagne les enfants dans l'apprentissage de la même façon qu'on peut le faire à l'école,
00:49mais de manière plus par le jeu.
00:52Donc, l'idée, c'est d'utiliser, on sait qu'ils sont très attirés, les enfants, par la tablette,
00:57utiliser cet attrait pour le transformer dans du temps utile.
01:01Donc, les enfants vont avoir des jeux de son, des jeux de lettres,
01:06pour pouvoir les accompagner dans l'apprentissage de la lecture.
01:09D'accord, donc c'est par le jeu, de manière ludique, qu'on leur apprend à lire, à découvrir, à
01:15aimer la lecture.
01:17Exactement. D'avoir le plaisir de lecture, donc on va avoir des jeux, dont les enfants vont voir,
01:21qui progressent en lecture, et après on va avoir également des petits textes à lire,
01:26que les enfants peuvent lire tout seuls, qu'ils peuvent s'entendre lire,
01:30donc se dire, ah oui, je ne lis pas assez fort, je ne lis pas assez vite, ou je lis
01:33trop vite,
01:34j'ai sauté des mots.
01:35Ça, ça permet vraiment à eux de se rendre compte, sans que nous, on leur impose un jugement,
01:40mais on a aussi des petits documentaires, par exemple, il y a un petit documentaire sur le foot,
01:46qui sont accessibles dès 5-6 ans.
01:50Avec un compagnon de lecture, carrément, pour accompagner l'enfant.
01:54Comment elle vous est venue, cette idée ?
01:55Qu'est-ce qui vous a donné envie de la créer, cette application Anna Maria Megélia ?
02:00Le français n'est pas ma langue maternelle, même si je parlais assez bien,
02:07et par contre, quand mes enfants ont commencé à apprendre,
02:10je ne me suis pas sentie rassurée de les accompagner,
02:14et je voulais le faire de manière ludique,
02:16donc on a constitué tout un collectif,
02:22avec des professeurs des écoles, des scientifiques, des sciences cognitives,
02:26pour voir comment on apprend à lire,
02:27pour construire Corneille, et proposer quelque chose à la fois ludique,
02:33mais aussi pédagogique, parce qu'on a le soutien du ministère de l'éducation.
02:37Alors, lire via les écrans, quand on est un petit enfant,
02:41c'est vrai que ça peut être critiqué par certains,
02:44je ne sais pas, ceux qui nous écoutent peuvent être interpellés.
02:47L'idée, c'est que c'est une première étape,
02:49ça peut amener justement à découvrir, à lire des livres par la suite,
02:53c'est ça aussi l'idée, c'est une première étape, d'une certaine manière.
02:56En fait, l'idée, c'est que ça soit un complément,
02:59que ça ne remplace pas la lecture du soir,
03:02qu'il y ait un moment partagé,
03:03c'est vraiment, ce que le numérique permet,
03:06c'est une répétition,
03:07et en fait, la lecture, apprendre à lire,
03:10c'est compliqué,
03:11l'enfant doit passer beaucoup de temps pour le faire,
03:13et c'est un processus assez long.
03:14Le numérique permet de ne pas avoir,
03:17bon, l'enfant, ça fait la cinquantième fois qu'il se trompe,
03:20ce n'est pas grave pour la tablette.
03:21Par contre, il faut l'encadrer,
03:24il faut le dire, c'est 10 minutes par jour,
03:26je vais répéter,
03:28peut-être trois fois par semaine,
03:30de manière régulière,
03:31mais je lui montre que l'écran,
03:34ça peut être actif,
03:35et pas uniquement passif pour du divertissement.
03:37Donc, le numérique,
03:39oui, sans limite, c'est mauvais,
03:41toutes les études le montrent,
03:43par contre, nous, on l'utilise,
03:45donc on ne peut pas dire,
03:47je t'interdis de le faire.
03:50Il faut les accompagner dans une utilisation raisonnée,
03:53c'est un peu ce que nous, on croit chez Corneille.
03:54Ben voilà, pas d'excuses pour ne pas se mettre à la lecture,
03:57effectivement,
03:58notamment grâce à cette application que vous avez créée,
04:01ça s'appelle Corneille,
04:03voilà, on la conseille bien évidemment,
04:05cette application,
04:05en plus on en profite pendant les vacances,
04:07c'est l'occasion.
04:07Merci beaucoup Anna-Maria Bégélia,
04:09d'avoir été avec nous ce matin sur Sud Radio,
04:11pour nous expliquer,
04:12voilà le principe de votre application Corneille.
04:15Merci, passez une très belle journée,
04:17il est 6h53,
04:17on revient dans un instant avec Maxime Liedot,
04:20c'est le début du Grand Matin de Sud Radio,
04:21à suivre.
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