00:00Todos estos movimientos podrían influir en la actividad sísmica en México.
00:05Sabemos que hay diferentes placas a lo largo de la Tierra, o que justamente funcionan,
00:12están ubicadas en diferentes partes de la Tierra.
00:16Pero para saber más sobre cómo es que influyen estas placas y estos movimientos,
00:22agradecemos que nos tome la comunicación a Omar Cristian Chávez Hernández.
00:28Él es jefe del Departamento de Innovación Educativa y coordinador del Programa Académico de Ingeniería Geofísica
00:35de la S.A. Ticomán del Instituto Politécnico Nacional.
00:38Muy buenas noches, Omar. Bienvenido.
00:42Hola, muy buenas noches. Gracias por la invitación.
00:44Bueno, con este recuento que hacíamos sobre los diferentes movimientos,
00:50diferentes terremotos que ha habido recientemente,
00:54evidentemente surgen muchas preguntas entre la población.
00:58¿Qué está ocurriendo con la Tierra?
01:00Si es que a lo mejor esto se puede, lo que ha ocurrido en Venezuela, en Colombia,
01:05puede repercutir en México.
01:07Muchas son las preguntas.
01:08¿Qué hay al respecto, Omar?
01:11Sí, bueno, es lamentable, siempre va a ser lamentable todo este tipo de tragedias,
01:17estos desastres que pueden llegar a ocurrir a nivel mundial, a nivel Latinoamérica.
01:21Este, pero bueno, debemos de ser conscientes de que este tipo de fenómenos han sido recurrentes
01:28a lo largo del tiempo. Venezuela ya había experimentado sismos similares en el pasado,
01:33Colombia había experimentado uno en el 69, y México pues los conoce bastante bien.
01:40Sismos grandes, por decirlo de una manera de magnitud entre 7 y 8, ocurren entre 15 a 20 al año
01:47a nivel mundial.
01:48Este, no es del todo raro que veamos este tipo de sismicidad.
01:53Digo, este, México, de hecho, tuvo el 17 de julio de este año, tuvo un 7.4 que no fue
02:01muy sonado
02:02porque precisamente y afortunadamente no causó grandes trozos, ¿no?
02:06Que estén influenciados uno por el otro, bueno, no, están muy lejos el uno del otro.
02:12Realmente los sismos son como, digamos, animales, por decirlo de alguna manera,
02:18animales que son de especies diferentes.
02:20Si los sismos de Venezuela son un ave, los sismos de Colombia tal vez son una ballena,
02:27los sismos de México tal vez son una tortuga.
02:29¿Por qué digo esto?
02:30Porque se generan de diferentes maneras, o sea, nacen de diferentes formas.
02:35Tienen diferentes formas en las cuales estos acumulan tensión hasta el momento en que sentimos su efecto.
02:43Entonces, serían espacialmente y temporalmente están bastante lejano, bueno, México está bastante lejano espacialmente de estas zonas
02:52y no hay una manera probada en la cual esto influya.
02:57O sea, sí, las ondas sísmicas de esos terremotos llegan hasta acá,
03:01pero solo las sienten aparatos muy, muy, muy sensibles, ¿no?
03:06Tan sensibles que pueden ver una explosión nuclear al otro lado del mundo, ¿no?
03:09Omar.
03:11Sí.
03:11Omar, entonces, para la gente que ha escrito, nos ha escrito, nos comenta que está muy preocupada,
03:18no hay una relación directa.
03:20O sea, podría ocurrir un sismo fuerte, pero es, digamos, algo aleatorio.
03:25No tiene nada que ver con esto que acabamos de reportar.
03:29Sí, no, no tendría nada que ver.
03:31Realmente, nuestra dinámica mexicana es distinta.
03:36Tenemos cinco placas interactuando aquí y sí tenemos un riesgo bastante grande,
03:41pero pues para eso nosotros tenemos que trabajar en la prevención,
03:45en la reducción de vulnerabilidades y estar preparados ante estos eventos, ¿no?
03:49Aprender que es algo cotidiano y si nos causan como una especie de trauma o ansiedad,
03:56pues es algo que tenemos que atender de otras medidas, incluso de formas psicológicas, ¿no?
04:01Ahora, Omar, recuérdanos, por favor, para la gente que nos ve.
04:05Ahorita veíamos la actividad reciente en el caso de Colombia,
04:10pues explicaba por el desplazamiento entre la placa Nazca y la placa sudamericana.
04:18Eso pareciera que fue en el caso de Colombia, pero por ejemplo, en el caso de México,
04:24explícanos, recuérdanos los orígenes de los movimientos telúricos.
04:30Sí, lo más común es el choque de dos placas, que es la placa de Cocos,
04:35que viene del suroeste contra todo lo que es Norteamérica, que viene del noreste.
04:43Entonces, ese choque es el que suele crear los terremotos más conocidos en México,
04:47estos famosos sismos que se dan en la costa.
04:49Pero tenemos varios sistemas de placa.
04:52Tenemos en el Golfo de California, tenemos a la placa del Pacífico,
04:57separándose de la placa norteamericana.
05:00Tenemos otra placa chiquita que se llama Rivera, que está chocando contra México en la placa norteamericana
05:07y por Jalisco.
05:08Y tenemos a la placa del Caribe con el Pacífico, que están pasando una al lado del otro,
05:13allá por este, entre Chiapas y Yucatán, ¿no?
05:17Tenemos un sistema de muchos contactos de placa,
05:22pero afortunadamente México tiene muy buen estudio ante estas cosas.
05:28Los reglamentos de construcción son fuertes y tenemos mucha resiliencia, ¿no?
05:33Hemos aprendido y hemos mejorado mucho.
05:36Tanto así que el sismo fuerte del 17 de julio no repercutió en nada,
05:41en lo que fue el estado de Chiapas.
05:44Omar, para cerrar, por favor, insisto, una recomendación a la gente
05:49para que no se ponga a pensar de que si le va a ocurrir a México
05:54y sobre todo porque ya viene septiembre.
05:56¿Alguna recomendación, sobre todo desde la parte científica
06:00y sobre todo también en recomendaciones, si es que las puedes dar, en materia de prevención?
06:08Sí, desde la parte científica recuerden que México tiene organismos específicos.
06:13Tenemos al Servicio Sismológico Nacional,
06:16tenemos al Centro Nacional de Prevención de Desastres,
06:19la Coordinación Nacional de Protección Civil,
06:21a la UNAM, al Politécnico, a las grandes universidades,
06:23que les pueden dar este tipo de información.
06:26Se pueden acercar a nosotros, podemos ir a sus comunidades,
06:30a sus escuelas, a platicar sobre los mitos y realidades de los terremotos.
06:34Entonces, atiendan a las instancias oficiales, que para eso están.
06:41No caigan en la desinformación de los audioscientíficos, charlatanes.
06:46Es fácil identificarlos porque solamente quieren likes
06:50o les tratan de vender alguna especie de libro, un curso,
06:54alguna capacitación de supervivencia.
06:57Entonces, no hay manera en que nadie pueda pronosticar un terremoto,
07:02no hasta ahora, y en la parte un poquito más de protección civil,
07:07pues tienen que revisar siempre el atlas de riesgos municipal, estatal,
07:12donde se encuentren, ver la calidad estructural de sus edificios,
07:18de sus viviendas, si es que tienen ese dato, del suelo en el que viven,
07:24y si no, acercarse a los científicos y pedir que se haga, ¿no?
07:29Para eso es para lo que estamos.
07:31Además, si causa ansiedad, les digo, es algo que se puede atender psicológicamente,
07:36hay partes de la psicología enfocadas a los riesgos y desastres, ¿no?
07:40Entonces, es una recomendación que siempre doy.
07:44Perfecto, muy bien.
07:45Muchísimas gracias, Omar.
07:47Es jefe del Departamento de Innovación Educativa
07:49y coordinador del Programa Académico de Ingeniería Geofísica
07:54de allá en el Instituto Politécnico Nacional.
07:57Muchísimas gracias, Omar.
07:58Muy buenas noches.
07:59Gracias a ustedes.
08:00Hasta luego.
08:01Hasta luego.
08:03Hasta luego.
08:10Hasta luego.
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