00:00La semana pasada me pusieron ellos a prueba, casi casi os iba a decir que hoy les iba a poner
00:04yo,
00:05pero es que no, me van a volver a poner a prueba. A ver, Sandra, Javier, ¿cómo estáis?
00:08Buenas tardes.
00:08¿Qué tal, compañeros de prácticas de Navarra Televisión?
00:11Pues muy bien, estamos aquí de vuelta, súper contentos.
00:14Siempre bien, ¿no?
00:14Siempre a gusto, siempre a gusto.
00:16Con ayer, así a gusto.
00:17Claro que sí. Bueno, a ver, no sé, ¿me vais a hacer sufrir hoy?
00:21Hoy no eres nuestra principal víctima, Nuria.
00:24Hoy queríamos cambiar un poco de espacio, ver esos lugares que no se ven en televisión,
00:28así que ahí que nos hemos ido. Vamos a verlo.
00:34Hoy nos hemos venido a los exteriores de los estudios de Navarra Televisión con una misión muy especial, ¿verdad, Sandra?
00:41Eso es, Javi. Una misión que va a consistir en intentar adivinar qué significan algunas expresiones.
00:46Queremos comprobar si los más jóvenes lo son realmente...
00:49Y si los más mayores ya lo son demasiado.
00:52Pero primero, eso lo veremos luego, Nuria, pero primero vamos a entrar.
00:57Vamos para adentro.
01:01Y aquí que estamos, dentro de los estudios de Navarra Televisión.
01:04Bueno, pues como ves...
01:06Pues me alegro de que hayáis puesto a prueba toda la plantilla,
01:08porque es verdad que aquí viene, va pasando por plato y la que doy la cara soy yo.
01:12No ibas a sufrir solo tú, Nuria.
01:14Hombre, claro, y nosotros teníamos una misión muy clara.
01:17Y es que había que poner a prueba a toda la redacción de Navarra Televisión
01:21y por lo menos hacérselo pasar mal un momentito, que ya sabemos que tiene muchas tablas.
01:25Así que vamos a verlo.
01:30Oye, Javi, ¿tú crees que encontraremos muchos choques generacionales?
01:33Pues no lo sé, Sandra, pero miedo me da.
01:35A mí también me da mucho miedo.
01:38Primera pregunta, Iker, ¿qué significa FOMO?
01:42FOMO, eso es humo en gallego.
01:46Vale.
01:47Miedo a perderte algo, ¿no?
01:49Yo creo que supe de la palabra FOMO ya por esas noticias que nos hablaban del nuevo lenguaje,
01:55entonces ya directamente te lo dicen.
01:56Es que no hay nada como ser periodista.
02:00Vamos a preguntarle ahora al futuro Presi del Sota.
02:04¿Y Gárgola?
02:06Una persona que es Gárgola.
02:07¿A qué te suena?
02:09¿Vieja?
02:11Sí, ¿no?
02:12Totalmente.
02:14A ver, Gárgola era una serie de dibujos animados muy chula cuando yo era pequeña.
02:19Hasta ahí puedo leer.
02:23Habrá que verla.
02:26Me la apunto.
02:27Bueno, las respuestas de aquí, la verdad, es que han estado bastante curiosas, Sandra, ¿eh?
02:32Han sido curiosas.
02:33Ahora vamos a probar en realización a ver si la cosa cambia un poco.
02:37Vamos, Sandra, vamos.
02:45Hemos llegado a realización y nuestra primera víctima es Ángel.
02:49Hola, Ángel.
02:49Hola, ¿qué tal?
02:50A ver, ¿nos podrías decir, Ángel, qué es FOMO?
02:54¿Qué es qué?
02:55FOMO.
02:55Pues como la fama, pero en masculino.
02:59En masculino.
03:00Vamos a ver si de verdad está tan actualizado como parece ser.
03:04A ver, chulito.
03:06¿Qué es Gárgola?
03:08No, esa no la tengo.
03:09Ahí me pillaste.
03:10Gargola es la que está arriba de una iglesia.
03:15O sea, ahí tipo…
03:19Vaya triple.
03:21Bueno, pues como ves…
03:22Oye, no puedo parar de reírme.
03:24La habéis conseguido.
03:25Hombre, lo hemos conseguido.
03:26Y sacar a todas esas caras visibles que no salen ahora a televisión y que están ahí.
03:30Y que trabajen todos los días igual.
03:32Y que lo hacen muy bien.
03:33Las respuestas no las han dado tan bien, pero bueno, ahora para eso estamos Sandra y yo, para
03:36daros las explicaciones.
03:37Por cierto, también mencionar a Irune Godcue, que os ayudó nuestra compañera de práctica
03:42ahí en la cámara.
03:43Una crack, una crack.
03:44Que nos ayudó durante toda la mañana a grabar este vídeo.
03:46La única que nos soportó durante toda la mañana.
03:48Eso es.
03:49Bueno, no está mal.
03:50Puntos conseguidos para las prácticas.
03:51Claro que sí.
03:52Así es.
03:53Entonces, como ha dicho Javi, te vamos a sacar de dudas.
03:55Vamos a resolver esas palabras.
03:58Primero tenemos FOMO, que significa el miedo a perderte algo, básicamente.
04:02Y luego tenemos CRINGE, que es un poco del H, lo que comúnmente se conoce como dar
04:07vergüenza ajena, vaya.
04:09Eso es.
04:09Luego tendríamos también RANDOM, que es algo que esto está ya también más en el lenguaje
04:14de día a día, ¿no?
04:15Que sería como, eso es, eso es, pues, aleatorio, algo al azar.
04:21Y después tenemos una que ha causado bastantes controversias también, incluso entre la gente
04:25joven, que es Gárgola.
04:27Porque esta nos lo dijo nuestra compañera Alejandra Viteri, y es que en Latinoamérica está muy
04:31normalizada esa expresión, pero aquí llegó con una canción que a los más jóvenes les
04:37sonará, que es la de Soy una gárgola.
04:39Y se hace referencia a las personas, pues, que son como fiesteras.
04:45Ya ves, Nuria, que no solo aprendemos.
04:46Pero fíjate que yo compartía, os hubiera dicho lo que ha dicho mi compañera Sara, yo me
04:50acuerdo de esa serie de hace 30 años, Gargolas, era brutal, me encanta, la tenéis que ver.
04:56Hombre, la tenemos apuntadísima después de la respuesta de Sara, vamos.
04:58Desde que nos lo dijo Sara, apuntadísima ya, Nuria.
05:01¿Qué más cosas? A ver.
05:02Bueno, pues, evidentemente, no íbamos a hacer sufrir solo a una parte de la redacción,
05:07aquí tienen que sufrir todos por igual y no solo íbamos a hablar de lo nuestro, así
05:10que también hemos navegado en otras expresiones.
05:13Vamos a verlo.
05:16Lo prometido es deuda y ahora vamos a hacérselo pasar mal a los más jóvenes.
05:21A ver, Maitane, ¿qué crees que es Dabuten?
05:28¿Dabuten?
05:30Como, no sé, como qué guay, ¿no? Algo así.
05:34¿Dabuten?
05:36No sé.
05:38Bueno, bueno, Maitane lo ha hecho muy bien, pero vamos a poner a prueba al resto de jóvenes.
05:43Miquel, ¿cómo estás?
05:44Pues joven ya poquito, Sandra, la verdad, pero bueno.
05:46Pues será que se conserva muy bien.
05:48A ver si nos puedes decir lo que es tabardillo.
05:53A mí me suena a trenca, chaqueta así vieja, no sé.
05:58Pues habrá que ponerse un tabardillo para este invierno.
06:02No os penséis que somos los únicos becarios, ¿eh?
06:04A ver, Asier, ¿qué quiere decir Dabuten?
06:08Perfecto, muy bien.
06:10Pues Dabuten.
06:11Y ahora estamos con la otra mitad del dúo dinámico de los jueves.
06:15Alejandra, ¿cómo estás?
06:16Bien, ¿y tú qué tal?
06:17Yo muy bien, y poniéndote a prueba como siempre, así que ahora te voy a preguntar, ¿qué
06:22es tabardillo?
06:24Tabardillo, eh, como un manquito, no sé, como algo para sentarse.
06:29En invierno nos sentaremos con un buen tabardillo en un tabardillo.
06:36Momento de la entreplanta, Javi.
06:38Vamos a por maquillaje.
06:41Bueno, a ver, Sara, otra vez.
06:44Vamos a probar suerte otra vez.
06:45No la dejamos en paz a la pobre.
06:47Una fácil, eh, por favor.
06:49Dabuten, ¿qué crees que es?
06:51Hombre, esto es un muy viejuno, eh.
06:53Esto es más viejuno que yo, que yo no soy boomer, eh.
06:57¿Eh?
06:57¿Qué es Dabuten, Isabel?
06:59Dabuten es que está todo genial, fantástico.
07:02Genial, está todo genial.
07:05Bueno, pues a ver, Sandra, a ver si...
07:07Vamos a ver si con la segunda también va la cosa bien.
07:11A ver, Sara, tabardillo.
07:13Tabardillo es que te da algo, ¿no?
07:15Una pechusqué.
07:16Madre mía, si es que Sara sabe de todo.
07:22Pues Dabuten, ¿no?
07:23Ha quedado.
07:23Hombre, ha quedado Dabuten, vamos.
07:25Ha quedado súper Dabuten, vamos.
07:26Oye, me ha encantado.
07:28Qué guay.
07:28¿Tabardillo?
07:30Tabardillo es, como ha dicho Sara, pues que te dé un jari, una pechusqué, que se diría
07:34antes.
07:35Que te dé algo, ¿no?
07:36Que te dé algo, por decirlo así.
07:37Oye, a mí no me ha dado un tabardillo con vosotros, eh.
07:39Hoy te hemos dejado más tranquila.
07:41Claro que sí, he disfrutado mucho.
07:43Hombre, hoy no te tocaba a ti, pero te tocará, te tocará.
07:45Ah.
07:46Quedan martes.
07:47Estoy quitando ya el...
07:48Quedan muchos martes de agosto todavía.
07:49Quedan martes, es verdad.
07:51Bueno, no, ¿sabéis a quién le pondréis a prueba?
07:54A Sergio, el martes.
07:55A Sergio nos lo apuntamos para...
07:57Pero no le dais nada, eh, que como estáis de vacaciones seguro que no nos está viendo.
08:00No, no, no.
08:00Con Sergio encima seguimos más malos.
08:01Esto queda entre nosotros.
08:03Sandra, Javi, qué placer trabajar con vosotros.
08:05Gracias.
08:06Igualmente.
08:06Igual que con el resto de compañeros en práctica, que nosotros también aprendemos mucho con
08:10todos vosotros.
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