00:29¿Qué pasa con Paula Lee?
00:37La noticia de su fallecimiento ha conmocionado al mundo artístico y a sus seguidores, quienes le rinden homenaje con muestras
00:44de cariño.
00:45También la Unión de Escritores y Artistas de Cuba ha expresado sus condolencias recordando a Paula como un intérprete cuya
00:52obra va a perdurar en la memoria colectiva de todo un país.
01:06También nuestro homenaje hacia ella, pero ni el bloqueo económico que mantiene a Estados Unidos ni las políticas de restricción
01:12petrolera intensificadas contra la mayor de las Antillas paran esos espacios de resistencia social.
01:18Vean esta historia.
01:20El proyecto sociocultural Terarte surgió hace 32 años en La Habana Vieja como una iniciativa comunitaria dedicada a la transformación
01:29social, formación y el acompañamiento de niños, jóvenes, adultos mayores y personas en situación de discapacidad.
01:36El artista visual Alberto Oliveira y su esposa, la terapeuta Josefina Álvarez, han diseñado e implementado un amplio programa de
01:44ejercicios de arteterapia.
01:46Tienen que ver con lo cognitivo, que tienen que ver con lo conductual y que tienen que ver con los
01:50estados de placer y de satisfacción justamente a través del arte.
01:53En ese grupo de ejercicios se mantiene todo lo que es el individuo, la libertad de creación para que el
02:00individuo tenga niveles de placer, de satisfacción y que la mente comience a limpiar, a romper a través de la
02:07plasticidad neurocerebral.
02:09Está comprobado científicamente de que el arte amplía la mente y la salud mental.
02:17Además, le hablo, repito, con comprobaciones de cómo evolucionan esas personas, no importa el problema que tengan, físico, mental.
02:27En un contexto marcado por el recrudecimiento del bloqueo y las constantes amenazas de la administración de Donald Trump contra
02:34Cuba,
02:34esta iniciativa sociocultural también se convierte en un espacio de resistencia, apoyo y esperanza para la comunidad.
02:42Sentir que tienes un espacio donde puedes llegar, donde puedes contar con determinadas personas, pues es muy importante en estos
02:47tiempos que a veces las personas pueden estar atormentadas, pueden no tener la solución a sus problemas.
02:52Aisha Kendra y Aaron Antoine han crecido vinculados a los talleres de arteterapia, encontrando en ellos una herramienta para el
03:00aprendizaje, la expresión y el desarrollo personal.
03:02Yo vengo y juego, dibujo, no, a ver, no me interesa, no sé si me, no estoy en que si
03:15un niño tiene problemas, de todas formas son mis amiguitos.
03:19Jugar, jugar con la plastilina, me divierto con los amiguitos, hablar, contar chistes y todo eso.
03:27Para Yuleici Hernández, Terarte ha representado refugio, esperanza y una oportunidad para seguir adelante en los momentos más difíciles.
03:35Hoy me siento bien, gracias al profe que me cambió mucho.
03:45Hace poquito que entré aquí porque iba pasando y entré y después me invitó a venir aquí y dejé, cuando
03:56al principio no hablaba mucho porque no me gusta mucho hablar cosas de mi vida.
04:03Entonces Yuleici ha superado un poco eso, gracias cuando llegué aquí.
04:10Más que un proyecto comunitario, Terarte demuestra cómo el arte puede transformar vidas, sanar heridas y unir a una comunidad
04:18desde la sensibilidad, la inclusión y la esperanza.
04:21Melquiades, Calá, Telesur, La Habana, Cuba.
04:25Quiero contarles una buena noticia para Venezuela, pero también lo que representa esto en cuanto al trabajo, dedicación y sobre
04:33todo esa convicción de querer hacer las cosas.
04:36El programa nacional de formación de ballet juvenil del Teatro Teresa Carreño ha sido galardonado con la distinción estrella destacada
04:422026.
04:43Este es un gran reconocimiento anunciado el pasado 23 de julio de este año en Busan, en Corea del Sur.
04:51Y hoy justamente en el marco de su octava sesión del Comité de Patrimonio Nacional de la UNESCO.
04:56Hoy con nosotros en nuestro estudio para hablar de esto, de su impacto, lo que representa está el director ejecutivo
05:02y creador de este programa, Irving Peña.
05:04Irving, qué placer tenerte en nuestros estudios de Telesur. Gracias por visitarnos.
05:09Muchas gracias por la invitación.
05:10Ahora, muchos se preguntarán, ¿qué representa este galardón?
05:14Pero hay que quizás apelar a nuestra memoria histórica.
05:18¿Cómo este teatro, el Teresa Carreño, ha logrado, sobre todo, no solamente este reconocimiento, sino ese trabajo que ha implicado
05:26en los momentos más difíciles para Venezuela?
05:28Desde la aplicación de sanciones, un bloqueo, inclusive la inmigración de muchos artistas, de mucha parte del elenco.
05:35¿Qué representa esto para ustedes?
05:37Bueno, es el reconocimiento justamente de una situación innovadora que se desarrolló para enfrentar una situación difícil que estaba colocando
05:46en riesgo el ballet en Venezuela, el ballet profesional.
05:48Entonces, el teatro asume esa situación buscando respuestas para poder garantizar la continuidad del ballet en Venezuela.
06:01Y se crea el programa de formación de ballet juvenil, identificando el talento en distintas partes del territorio.
06:08Pero también contamos con los maestros que hicieron posible la enseñanza de estos jóvenes de manera gratuita y que el
06:17teatro asumía toda la logística para garantizar la continuidad de la compañía profesional del teatro, pero también las nuevas generaciones.
06:25Entonces, para nosotros es un gran orgullo, pero también el reconocimiento de todos aquellos involucrados que hicieron posible este proyecto
06:32y que sigue dando fruto.
06:34Inicialmente comenzamos con un núcleo aquí en Caracas y identificamos que teníamos que trasladarlos a diferentes partes de nuestra región
06:43y contamos con el apoyo de los maestros que tenían sus iniciativas independientes y colocaron sus infraestructuras para que el
06:51proyecto funcionara.
06:52Tenemos un núcleo en Margarita, otro en el estado Zulia, en el estado Lara, aquí en Caracas tenemos el ballet
06:59juvenil.
06:59Tuvimos una experiencia en Yaracuy y creemos que puede seguir creciendo.
07:05Entonces, este reconocimiento justamente trata los casos en educación de manera innovadora.
07:14Cómo la innovación puede proteger el patrimonio y puede garantizar su conservación y su continuidad.
07:22Cuando hablamos de este proyecto, nosotros podemos leer una frase que me llama poderosamente la atención.
07:30Preservar una herencia viva de lo que representa también este teatro, el Teresa Carreño.
07:36¿Qué representa en realidad esto? ¿Cómo plasmarlo? ¿Cómo poder explicarlo a nuestra teleaudiencia latinoamericana?
07:42El teatro es un ícono para Venezuela y para Latinoamérica y este proyecto justamente le da la vida a esa
07:52infraestructura.
07:54Los jóvenes se sienten altamente entusiasmados por formar parte de esta institución en el momento en que son seleccionados,
08:00pero también se activan diferentes disciplinas como la zapatería artística, el vestuario, el maquillaje, interactuar con los escenarios que tenemos
08:10dentro del teatro Teresa Carreño.
08:12O sea, se activan diferentes elementos que permitan que esa infraestructura no sea un cascarón vacío,
08:21sino que sea un ícono lleno de efervescencia, de fortaleza, de esperanza, de deseo, de sueño fundamentalmente.
08:31Cuando tú hablas con uno de estos muchachos, básicamente lo que sienten es que están cumpliendo sus sueños.
08:37Y eso es muy importante que lo tengamos presente.
08:40Ustedes se han convertido prácticamente en un semillero.
08:43Tú decías en momentos difíciles porque aquí podemos ver cómo se han plasmado estas sanciones unilaterales que también afectan a
08:50todos los sectores.
08:51No solamente político, no se trata solamente de cierto sector, sino también la cultura que se ha visto de alguna
08:57manera golpeada.
08:58Y este tipo de proyectos que forman parte de una resiliencia, de una resistencia, hoy trascienden más allá de las
09:05fronteras,
09:06porque este es un reconocimiento que además está ligado al continente asiático.
09:11Desde otra mirada, desde otra cultura que ha logrado también entender este desafío.
09:18Y cuando hablo de desafío, te pregunto, Irving, ¿qué representa este desafío para ustedes de aquí en más?
09:23Con la cantidad de jóvenes que hoy nutren justamente estas bambalinas, este teatro y que hoy representa también un compromiso
09:34sin lugar a dudas trascendental para toda nuestra América Latina.
09:37Creemos que esto ratifica ese compromiso y que nos compromete a seguir adelante y a seguir creciendo.
09:45Si esto nació en situaciones de altísima dificultad, creemos que las oportunidades que tiene son enormes.
09:55Y estamos hablando del futuro de los jóvenes, incluso ampliarlos a otros sectores.
09:59Con este proyecto no solamente abordamos el patrimonio, sino que abordamos la inclusión de los jóvenes, la expansión territorial,
10:06que también los jóvenes que están en otros territorios tengan la posibilidad de tener contacto con esta disciplina maravillosa que
10:12es un valor de la humanidad.
10:14Y que este comité, que analizó no solamente proyectos de Asia, sino de África, de América,
10:21que tiene tres categorías en las cuales el teatro a través de este proyecto tuvo la máxima categoría en esta
10:27distinción,
10:28para nosotros es un motivo de gran orgullo, pero que también nuestra población entienda y sepa que tiene un proyecto
10:35que es reconocido a nivel mundial
10:37y que podemos llevarlo a una escala enorme.
10:41Que se puede replicar en el mundo además.
10:43Se puede replicar en el mundo, se puede replicar en muchos sectores de nuestro país,
10:48aborda a mujeres, a niños, a jóvenes, a sectores que posiblemente hayan estado excluidos de estas expresiones
10:57que tienen un estigma muy extraño de que pertenecen a una élite,
11:03pero creemos que el ballet es una disciplina artística que puede estar al alcance de todos.
11:08Y creemos que este proyecto, si lo seguimos fortaleciendo, va a ser cada vez más accesible y va a seguir
11:16cambiando vidas.
11:17Irving Peña, quiero agradecerle por su tiempo para este segmento de cultura aquí en Telesur.
11:23Muchas gracias.
11:23Ahí está el director creador de este programa, Irving Peña, quien ha compartido con nosotros no solamente lo que representa
11:31este galardón,
11:32sino el desafío y el compromiso en el cual recae también uno de los incentivos de uno de los programas
11:38que podría ser replicado también en cualquier parte del mundo
11:40y también en otras esferas dentro de esta nación suramericana.
11:43Finaliza nuestro segmento de cultura y con ello nuestra edición central.
11:47Gracias por habernos acompañado.
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