#حيرة - حلقة الأثنين 3 أغسطس 2026، تقديم لي لي عبدالله، وحلقة بعنوان "أشهر الاضطرابات السلوكية عند الكبار وكيفية علاجها.. ونماذج مدرسين قدرت تدخل قلوب طلابها"
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
tik tok: https://shorturl.at/LH8Pc
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
tik tok: https://shorturl.at/LH8Pc
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N
Category
📺
TVTranscript
00:30اعزائي المشاهدين يسعد مساكم اينما كنتم ويريح بلكم من اي تردد او حير
00:36في الحقيقة حياتنا عبارة عن مواقف كتير جدا
00:40فيها الجميل فيها الصعب فيها التحدي وكمان الذكر
00:44ولكن يظل الموقف الاختر هو الموقف الرمادي
00:48اللي فيه الحيرة دايما بتكون البطل
00:51واللي فيه القرار يصنع نجاح او يهده او يبني ثقة او يهدمه
00:56ولان عجلة الحياة دورة الموقف اللي انا هكون فيه النهاردة
01:01هتكون انت بطل بكر
01:02وحتكون الحيرة عنوان الموقف
01:05وقتها الاختيار مش هيكون ما بين الحلال والحرام او الصحة والغلط
01:10هيكون ما بين الصحة والاصحة والدرر والاكثر دررا
01:15عشان كده ما تقلبش التلفزيون ولا تقلب البرنامج
01:19واسمع القصة لانها النهاردة مختلفة جدا
01:22القصة جاية من السيد كاف ميمو بيقول
01:26رجل بيقول انا بحب واحدة زملتي معايا في الشغل
01:31واعجبت بيها لاخلاقها العالية وعلى قدر جاب يعني كبير جدا من الجمال
01:36حبيتها وقربت منها ورحت البيت من بابه خطبته
01:40لما تخطبنا طبعا احنا عارفين ان الخطوبة فترة تعارف بدأنا ننزل مع صحابنا
01:46ألاقينا واحنا قاعدين تحكي قصة من وحي خيالها وتشاهدني مش حصل
01:51فانا ببقى مش عارف اقول لها ايه
01:54تحكي مثلا اصلحنا عندنا مزارع اصلحنا عمارة بابا اصلحنا مش عارف ايه
01:59اصل عربيتي الصبحة حصل لها ايه وهي اساسا معهاش عربي
02:03بتقعد تحكي قصص قدام صحابي مش موجودة عندها
02:07دخلت كمان على اهلي بتحكي قصص وحبنسافر برة
02:11لدرجة انه اهلي جوم سألوني
02:13قالولي ايه يا ابني اللي بتقولوا ده
02:15ما بقتش عارف اكدبها واخلي شكلها وحش ولا لا
02:18اعدت مع اهلها وقلت لهم بيحصل واحد من ثلاثة
02:22يا جماعة ايه اللي بيحصل
02:23قالولي ده هي كده من وهي صغيرة
02:25بدأت ان انا اعنفها في الكلام وقول لها ما تعمليش كده
02:29انت كده بتحطينا في مواقف مش حلوة ومواقف صعبة
02:32وانا مش محتاج ان انا حبك لما تقولي كده انا بحبك زي ما انت
02:35قالتلي انا وانا بقول كده ما ببقاش حصة بنفسي
02:39في الحقيقة سألت كذا زميل لي وادوني لطبيب
02:43والطبيب قال لي هي عندها مشكلة بتجدب من غير ما تحس
02:46ومحتاجة علاجة على فترة طويلة
02:49مشكلتي بقى يا جماعة لانا ببعتها لكم او حرتي
02:52هل اكمل معيها فترة العلاج
02:55وادوس معيها وتبقى مراتي ويبقى عندنا يعني عيال
02:59ولا اسبها وكأن شيئا دم يكن
03:03عشان الموضوع بقى بيكبر جد
03:05في الحقيقة ملقتش احسن من استاذة دينا جمال
03:08استشاري صحة نفسية
03:10هتقول لنا مشكلتها فين
03:12وحلها وان شاء الله تلاقي حلها
03:14بس خلوني قبل ما اطلع فاصل
03:17اقول لكم ان في تطور طبي جديد
03:19بيضيف نقلة مهمة في مجال جراحات العظام والمفاصل في مصر
03:24مركز ارت روبوتك
03:26اعلن عن بدء استخدام احدث ريبوتات الجيل الرابع
03:31في عمليات تغيير المفاصل
03:32بالتقنيات متطورة
03:34بتوفر دقة اعلى اثناء الجراحة
03:37وبتساهم في سرعة تعيفي المرضى
03:40وتحسين النتائج العلاجية
03:42المزيد في التقرير
03:56فكرة استخدام الروبوت في جراحات المفاصل
03:59دي فكرة ما تعتبرش جديدة
04:01هي موجودة في العالم كله
04:03بقالنا حوالي 15-20 سنة
04:05فكرة استخدام الروبوت
04:06الروبوت مش هو اللي بيعمل عملية طبعا
04:08احنا اللي بناعمل عملية
04:09العيان بيتعمله اشاعات بطريقة معينة
04:12اشاعات مقطعية
04:12في بعض الاحوال بتتعمل البلان هنا في مصر
04:15في بعض الاحوال بتتباية امريكا
04:17او في معظم الاحوال بتتباية امريكا في الاول
04:20بترجع لنا البلان دي
04:21احنا بنبص عليها
04:22ممكن نموديفايت او نواير فيها بعض الزوايا
04:25او بعض الحاجات اللي احنا بحتاجين نغيرها
04:26فكرة الروبوت ان هو بيسمح لنا
04:28ان احنا نطبق البلان اللي احنا قلناها دي
04:30بالزبط جوة العملية
04:32بدون اي تغيير
04:33بمعنى بدقة وقد تصل الى نص ميلي في الزوايا
04:36وفي نسبة القطع اللي بتحسل في العرض
04:38جهاز الروبوتكس هو مش بديل للجراح
04:41لا هو حاجة اداتيب مساعدة للجراح
04:44تساعد على الدقة المتناهية في تركيب المفاصل
04:47وبالتالي ده بيزود اللونجيفيتي
04:50او ان المفصل ده يعيش مع المريض فترة اطول
04:52تاني حاجة بمستغنى عن بعض القطوات
04:55اللي هي ممكن تؤدي ان العيني بعنده قلم بزيادة بعد العملية
04:59وبالتالي العيان بيقوم من العملية بدري
05:01وبيتحرك بدري افضل من غير الروبوتكس
05:05دايما بشبه الروبوتكس ده ده زي استخدام الاي اي في الريسورش دلوقتي وفي العبحاث
05:10لو انت برضو بشبهها زي جي بي اس
05:12واحد درايفر محترف بياخد المسافة من هنا من مدينة نصر للمهندسين
05:19انما لو معه جي بي اس بيقوله زي كان فيه مشكلة هتقابلك في الطريق
05:23فهو الروبوتكس بيعمل كده
05:24عشان الناس تبقى فهمها احنا مش بنجيب جهاز عشان يعمل عملية
05:27انت النهاردة بتحط تكنولوجي في ايد جراح خبير بيشتغل شوالنا دي
05:31عشان توصل لاعلى الدقة للمريض
05:33فالنهاردة انت بتنقل ثلاث رسائل
05:36النهاردة ان الرسالة ان المريض المصري ممكن يعمل احدث تكنولوجي في العالم موجود في مصر
05:41هو مش محتاج ان هو يسافر برا
05:42النهاردة انت بتنقل منظومة للجيل الجديد من الجراحين
05:46ان احنا النهاردة دي تكنولوجي موجودة في العالم
05:48احنا انقدر نعملها هنا في مصر
05:49الطريقة التالتة او رسالة التالتة ان النهاردة الاستثمار الطبي مش شرط يكون في المباني
05:55النهاردة انت بتستثمر في تكنولوجي
05:56ممكن يعني عكس في الاخر على المريض وعلى حياة المريض
05:59وعلى ان المريض ياخد احسن خدمة
06:01فالنهاردة ان احنا ندخل الروباتيك في مصر
06:03هي اعتقد هو تطور كبير جدا في المنظومة الصحية
06:07ان احنا النهاردة ننقل اعلى تكنولوجي في العالم
06:11تبقى موجودة في مصر
06:12لياخد المريض المصري أحسن خدمة طبية وأحسن نتيجة للمفاصل الصناعي
06:17احنا النهاردة متوجدين علشان خاطر ندعم فكرة جديدة
06:20احنا هدفنا دايما هو دعم الابتقرات الجديدة والتعليم الطب المستمر
06:24وده اللي خلالنا نكون احنا النهاردة حرصين على تواجدنا لدعم التقنية دي
06:29ودعم الأساتذة اللي قدروا ان هما يوفروا في مصر تقنية جديدة باستخدام آليات مختلفة
06:36لتحسين جودة تقديم الخدمة الطبية وبالأخص طبعا عمليات جراحة العظم
06:41وعش كيه بقول انه الحاجة المهمة النهاردة انه احنا بنكمل دورنا
06:46دورنا اللي بدأ من انتاج الأدوية بفعالية
06:49دورنا اللي بيقوم او بنكمله بتقديم الوعي الطب للمريض
06:53ودورنا اللي بيكتمل بتقديم كل سبل الرعاية والدعم للمجتمع الطبي
07:30كتير مننا بيقول انا اتغيرت او بقيت بتعصب بسرعة
07:33او مش قادة لتحكم في تصرفاتي في الحقيقة مش كل سلوك بنعمله بيكون مجرد طبع او شخصية
07:40او قاد بيكون وراء ضغوط نفسية او تجارب قديمة او مشكلة محتاجة نفهمها قبل ما نحكم عليها
07:47النهاردة هنتكلم عن اشهر السلوكيات والمشكلات النفسية عند الكبار
07:52وحنعرف امتى نقول دي طبيعية وامتى نقول لا ده لازم مشكلة نحل لها عند متخصص ونطلب المساعدة
08:00فمنورني ومنورانا استاذة دينا جمال استشاري الساحر نفسية والمعالجة المعرفي السلوكي
08:07ازاي حضرتك يا استاذة دينا؟
08:08ازاي كاملة ايه؟
08:09ازاي كاملة ايه؟
08:09تي منورت دوني؟
08:10لا هو لوكش منور بيك
08:11الله يخليك
08:12يعني انا عايز اقولك احنا جايبينك احنا في حيرة صعبة جدا
08:16احنا عندنا بنوتة بتجدب في الحيرة حريك طبعا سمعتي قبل الفاصل
08:20بتجدب طول الوقت
08:21اتخطبت تقعد مع صحاب خطبها تقول كلام ما بيحصلش
08:25عندنا عمارات عندنا مش عارف ايه وده مش حقيق
08:28فوصل انه خطبها هتحصل بينهم مشكلة
08:31فانا عايزة اسألك ليه في شخص ممكن يجدب بلا داعي؟
08:36طيب خلينا نبدأ ونقول ان فيه اسباب للكب
08:38مش كلها بتبقى مرتبطة بالخداع
08:41مش دايما الناس اللي بتجدب بتبقى عايزة تخدع اللي قدامها
08:43ده شق وكحن واتفقين عليه
08:45بس فيه اسباب قوية جدا اللي الكتبه بتبقى هي الخوف
08:48ان انا ودي بتبقى يمكن متربية اكتر في الصغر
08:52من وانا صغير اتعودت ان انا لما بقول الحقيقة
08:56يا بتعرض للعقاب الشديد جدا
08:57يا اما ببقى مش قادرة واجه برضو ساعات بتبقى قل التقدير الزيت
09:03ان انا قلت ثقة في النفس ساعات بتبقى ان انا مش قادرة واجه
09:07خايفة واجه
09:08فبجدب عشان اتفادى العقاب او اتفادى الموقف اللي انا فيه
09:11فهي الاسباب اللي الشائعة اكتر بسبب الخوف
09:16وطبعا فيه كتب مرضي
09:17اللي هو ليه مسمى عند الاطفال بيبقى الكليبتومينيا
09:21وده كتب مرضي اللي هو احنا قاعدين بقى يعني بنجدب من غير اي سبب ممكن يعني
09:27طيب هل السلوكيات بتكون جزء من الشخصية؟
09:32السلوكيات بتكون جزء من الشخصية بصي مش قادرة اقول ان ده كلام دقيق قوي
09:36بس لا مش هو ده اللي ينفع يتقال عليه الطبع
09:40السلوكيات رد فعل
09:41رد فعل للحاجة اللي انا ممكن اقول ان فيه طبع ان فلان طبعه هادي
09:47فلان سريع الاستثارة
09:49فلان لكن عصبي العصبية ده سلوك
09:52انا بقى ببند على ان انا سريع الاستثارة انا بتصرف ازاي
09:58فالسلوكيات لأ احنا قادرين طول الوقت ان احنا نغيرها
10:00ما ينفعش نقول ان السلوك طبع مثلا
10:03طيب يعني لو حد مثلا طول الوقت بيغلط او بيتعصب او ايا كان يقول لك دي شخصيتي
10:08ساعتها نحل المشكلة مع الشخص ده ازاي
10:10لازم نواجهه ان ما فيش حاجة اسمها شخصيتي
10:13لا ما فيش حاجة اسمها ده سلوك انت اللي بتعمله
10:17والسلوك ده بيجي اوقات بيجي من الضغط
10:20اوقات بيجي من التراكمات
10:21ان انا خلاص اتعود ان ده السلوك المتبع
10:25لما بتعرض لمواقف ضغطة ورا بعض
10:27فما ينفعش ان احنا نقول اللي قدامنا
10:30لا انت خلاص اغضى طبعه سبول
10:33لا الطبع طول الوقت ان احنا نتعود مهارات لزبط النفس
10:38يقدر يتحكم في عصبيته
10:40ان انا اه انت عندك غضب كلنا عندنا غضب
10:42بس انت بتكنترول الغضب ده ازاي
10:44تقدر تتعود وتتعلم ان انت تكنترول الغضب ده بشكل
10:48مش السلبي اللي انت متعود عليه
10:50طيب تعالي بقى نروح لنقطة تانية
10:52التسلط وحب السيطرة
10:53ده بيكون نابع من قوة الشخصية
10:56ولا العكس تماما حد ضعيف فطول الوقت بيباين انه هو قوي
11:00لا عكس من الناس فهمه
11:02مالوش اي علاقة بقوة الشخصية
11:04برضو بتبقى نابع من الخوف
11:06ومن احساس قوي بعدم الامان
11:08انا حاسس من جوايا بعدم الامان
11:10فمش قادر
11:11احس بالامان غير ان انا سيطر على اللي قدامي
11:14لان انا لو ما احكمت السيطرتي عليه
11:16حافقده من ايدي
11:18فهي نبع اكتر من الضعف
11:21مش من القوة خالص
11:22يعني الحتة دي نبع من ان البني ادم ضعيف خايف
11:25يفقد امانه بشخص معين
11:27مش شرط الشخص السعاد في مواقف
11:29يعني اقول دي بارك
11:30يعني الاعيب النفسية مثلا
11:31بتبقى هدفها السيطرة اغلبها
11:33فممكن بنعمل الاعيب النفسية بيكون في الشغل
11:35خايف افقد الشغل
11:36خايف افقد الشخص معين
11:38خايف افقد صديق
11:39فهي الموضوع بيبقى مرتبط اكتر بفكرة الخوف
11:43وفكرة عدم الامان
11:44انا حاسس بعدم امان
11:46فانا عايز احكم سيطرتي على الامور
11:48او على المواقف اللي قدامي
11:49طيب الشخص الاناني
11:51يبقى في حياتنا الناس انانية كتير
11:53هل ده بيتولد اناني
11:55والموضوع بيكبر معاه
11:56واللي هو كان عادي
11:57والتجارب والظروف والتربية
12:00وصلته ان هو يبقى اناني
12:01بصي خلينا لقول
12:03ان احنا كلنا عندنا مقدار من انانية
12:05وفي انانية ايجابية باي ذا وي
12:07مش انانية
12:07لازم يكون عندك مقدار من حب النفس
12:10لان انتي لو مقدرتش تحبي نفسك
12:12مش هتعرف تحبي غيرك
12:13عشان بس يعني فيه ساعات بيبقى الناس بتروح للإكستريم
12:16انا لا ما ينفعش اهتم بنفسي
12:18ما ينفعش اقول حاجات ايجابية عن نفسي
12:20لان انا كده هبقى انانية
12:22لا هو لازم المفهوم بس واضح وصريح للناس
12:25لازم كلنا يكون عندنا مقدار من الانانية
12:28بحجم كويس
12:29يخليني اعرف احب الناس التانية
12:32بس في نفس الوقت
12:33لما الموضوع سعيد بيزيد عن حده
12:36لما بتبقى الحياة بتتمركز حواليه
12:39هنا بتبقى الانانية بتاكد شكل
12:41اننا الاهم والباقي لا
12:42بيبقى الشخص اللي بتتفاقم عنده الانانية
12:45بيفكر بمبدأ
12:46وين لوز سيتيويشن
12:48انا اكسب انت تخسر
12:50او انا لازم انا اللي على السطح
12:52والناس التانية هي اقل
12:54فهو دي طريقة خاطئة في التفكير
12:56لان الحياة بتتمركز حواليه
12:58فهنا الانانية بتخش في الشكل السلبي
13:00مش الشكل الايجابي اللي يفيدنا
13:01مفهوم
13:02طيب العصبية ازاي ده
13:04لما بيكون شخص عصبي اوي
13:06في كل حاجة بيتعصب على اقل حاجة
13:08هل هو بيبقى كده ربنا خلقه كده
13:11والموضوع بيجبر لما هو بيجبر
13:12ولا ده نتائج كبيرة
13:14لتجارب صعبة
13:16وحياة عاشها وظروفها قاسية
13:19رأيي حضرتك ايه
13:20بسي
13:20انجر منجمت دي كلمة بنسمعها كلنا
13:23ان حد ما بيعرفش يزبط عصابه
13:26حد ما بيعرفش يتحكم في عصبيته
13:27خلينا نفصص العصبية
13:29العصبية شعور ضاغط
13:31انا حسه من جواي
13:32انا حاسس بالغضب بالحزن
13:35شعور
13:36وغالما بيبقى الغضب اكتر من الحزن
13:38يعني درجة اعلى من الحزن
13:39فالغضب ده
13:41انا بتصرف بناءنا عليه ازاي
13:43العصبية يعني انا اعمل
13:45رد فعل غير محسوب
13:46ده ده اعتقد ان حارتك تقصدين
13:48ان انا اعمل معرفش كنترول عصبيتي
13:51اللحظة اللي انا مش هعرفة كنترول عصبيتي تيجاية من السلوك
13:55نقدر نكونترول عليها
13:57ونقدر نتعلم مهارات ضبط النفس
13:59اه وهو ده الانجر منجمت اللي انا بدأت بيكلام
14:02لكن فكرة ان انا اشعر بالغضب كلنا بنشعر بالغضب ده شعور مش هنقدر نسيطر عليه
14:07انا من حقي ان انا اشعر بالغضب
14:09بس لازم اتعلم تيكنيكس وتولز
14:11اخرج بيها غضبي بشكل
14:13بحيث ان انا لا اثر ولا ازي نفسي ولا ازي الاخرين
14:17وارجع عندنا في الاخر
14:18يعني ازاي حريك تقولي ان العصبية طبع ولا مش طبع
14:21لا مش طبع مش طبع سلوك
14:23شعور الغضب ان احنا بنمر بمواقف ضغطة بتشعرنا بالغضب
14:27اه لكن تصرف العصبية برضو لدرجة
14:31ما انا ممكن على فكرة انا هقولك على حاجة
14:33لو انا بتعصب واقعب بتعصب وبهز في رجلي
14:35ما ازيتش حد ولا ازيت اللي قدامي
14:37انا كده تمام لو العصبية للليفل ده
14:39لان العصبية اخوتي بالك الليفل
14:41فممكن اكون انا متعصبة اقولك ايه انا بهز في رجلي انا مش عايز الكلام دلوقتي
14:45فانا كده متعصبة تمام
14:47يبقى كده العصبية مترشدة بشكل صح
14:49او متعصبة دخلت قعدت في قطي مثلا وقعد بكتب او قعد بس
14:53او مردش على حد اسكت
14:55بالزبط
14:55اسكت خالص في درجة اللي قدامي يقولي في ايه
14:58ايه اللي حاصل
14:59مثلا يعني قصدي ان العصبية ممكن تبقالها لفل
15:02فلو في لفل ما يزينيش ويقزل حواليه
15:06اذا هي عصبية محمودة وما فيش اي مشكلة مادم انا عارفة اكونترول عصبيتي
15:10لكن امت بتبقى خطر لما ابقاش عندي انجر مانجمنت ومش عارفة سيطر على عصبيتي
15:15طب امت الشخص ده يروح يعني لمتخصص يتعالج عنده لما يحس ان العصبية امت تبقى خطر
15:22لما ابتدي احس ان انا بخسر
15:24انا استقض في العصبية انا مش عارفة كنترول
15:27يعني اوقات كتيرين نكون بنعمل حاجات غلط
15:29سلوكيات غلط
15:30بس انا عارفة كنترول انا المرة دي فلتت مني
15:33بس انا عارفة ان خدت بادي والمرة الجاية هكونترول ان انا ايه
15:36ما زودهاش قوي المرة الجاية
15:38ما تعصبش لكن انا وصلت المرحلة
15:40ان انا كل ما بتعرض لموقف ضاغط
15:42بتعصب بعمل رد فعل
15:45انا برجع قدم عليه
15:46بخسر هنا اللحظة اللي انا لأ
15:48انا كده المشكلة اكبر مني
15:49انا كده محتاج حد يساعدني
15:51بتولز صحية تخليني اعرف اتجاوز
15:54الحتة دي واعرف اتعامل معها
15:56لان هي في الاخير زي ما بقولك هي مجموعة مهارات
15:59فهوانس ان انا اتعلمتها وعرفت
16:00امشيها خلاص انا كده الدنيا هتبقى زي الفل
16:03مفهوم طيب
16:04ايه اللي يخلي شخص يشوف نفسه
16:06محور الكون واللي حواليه ولا حاجة
16:10بصي هي بتبقى
16:11طبعا راجعة في
16:12الاصول في التربية وطبعا
16:14دي من اشهر يمكن السمات
16:16اللي موجودة عند الشخصيات النارسزيست
16:18بس ده مش معناه ان كل الناس
16:20اللي بتتمحور حواليه نفسها
16:22شخصيات نارجسية من الشرط
16:24انا بقولك ان هي من اكتر السمات المشهورة
16:26عند النارسزيست بس
16:28دي بتبقى راجعة اكتر للتربية وفي الغالب
16:30بتبقى التربية لها علاقة اكتر
16:32بالدلع ودخودي بالك دي
16:34اسوأ حاجة احنا ممكن نربي عليها اولادنا
16:36دايما انا بقول الدلع الزيت
16:38اسوأ من القسوة الزيت
16:39لان الدلع الزيت بتخلي الطفل شايف
16:42نفسه محور كون زي ما انتي بتقولي
16:44وشايف مابا على طول
16:46بيتسامح وبابا على طول بيغفر
16:47فقعد جوا بابل كده
16:49بيتخرج للعالم الخارجي
16:52مش مصدق ان الناس مش بتديروا هذا التقدير
16:54وهذا الكم من السماح
16:56والمغفرة لكل اخطائي
16:58وانا كل حاجة تحت ايدي
16:59انا من حقي ان انا عمل لانا عايزه في اي وقت
17:01انا من حقي اشاور والناس تجيلي
17:03لان انا متخيل ان انا لسه جوا العالم الصغير
17:06اللي انا فيه
17:07فدلع الزيت بيربي طفل اناني جدا
17:11غير قادر على تحمل
17:13مسؤولية الاخرين جم مسؤوليته
17:16والطفل موجود لسه في بيت
17:18يعني اهله نحل حاجة زي كده
17:20لازم اعمل موازنة في التربية
17:22ما بين لا تبقى
17:24الشدة القصوة الشديدة
17:26ولا الدلع الزيت
17:27لازم ياخد بالي من الحتة دي ان اهالي كتير قوي
17:30لا انا ابني مش عايزة حرمه من حاجة
17:32انا ابني عايزة يبقى
17:34شبعين في بيته انا ابني عايزة
17:35القصة دي لا يا جماعة القصة دي
17:38ليها ابعاد اسوأ
17:40كتير من اللي انتو متخيرينه
17:41مش فكرة ان انا ربي ابني ان هو
17:43ما عندورش احتياج لحاجة دي حاجة
17:46جميلة اهلا وسهلا
17:47بس مش بدلع زي اوفر
17:50وبزداد كمان ساعات بيقى فيه مشكلة تانية
17:52في التربية زي نفسها
17:53فيه اختلاف ما بين تربية الام والاب
17:55يعني فيه صراع في اب بيدلع جدا
17:58وام مترخية جدا
17:59او العكس فالولد هنا مشتت
18:01ما بين الاتنين او البنت مشتتة
18:04فدي مشكلة لازم يبقى فيه
18:05اسلوب تربية واحد متبعة في البيت
18:08متوسط مرن
18:10ما بين لهو شديد
18:11شديد القصوة ولا كسير الدلع
18:13طيب ايه رأي حضرتك في التربية الايجابية
18:16دلوقتي احنا زمان ما كانش فيه تربية ايجابية
18:18دلوقتي بقى فيه تربية ايجابية
18:20واصل انت نوتي
18:22فهتوقت في مش عارف ايه
18:23ايه رأيك في الكلام اللي بيحصل ده
18:25بصي فيه كلام كثير قوي في موضوع التربية الايجابية
18:28فيه جزء منها بيبقى
18:30انا بحس ان هوا مفهوم غلط
18:32طبعا فكرة تربية ايجابية
18:34ان احنا بقى ما نقربش للولد
18:36وكلها لا يعني انا مش مع الفكرة دي قوي
18:38بس انا مع فكرة تربية الايجابية
18:40بالمعنى الصحيح
18:41التربية الايجابية بمعنى ان انتي توصلي
18:43لعقل الطفل تتخطبيه بعقله
18:45على قد مرحلة سنية بتاعته
18:48يعني طفل عنده
18:50اربع خمس سنين ما ينفعش اخطبه
18:51بنفس اللغة اللي بكلم بيها
18:53طفل شابه مراهق
18:55ومهم قوي ان
18:57انا ما تبقاش ايدي او
18:59لساني سابق تصرفاتي
19:01لان فيه نقطة مهمة جدا
19:03خذ بالك من اكتر الحاجات اللي بتجيب الناس العيادة
19:07وبتجيب الناس يتعالجوا نفسيا
19:08بتبدأ من كلمة في البيت
19:11انت غبي انت حمار
19:12انت بتفهمش
19:13انت مش محترم
19:15لما انا بكرر الكلام السلبي على ابني
19:18وحتى طبعا انا ما اقصدش
19:19يعني انا ممكن تكون كلمة فلسانية عارفة
19:21لو انت غبي انت ما بتفهمش انت فشلة
19:24الكلام لما بيتكرر على ودن الطفل
19:27بيتطبع عنده زي تيكت كده
19:30انا غبي
19:31وللأسف اهلي كتير اي ما عارفوش الموضوع ده
19:33احنا اللي بنزرع في ولادنا معتقداتهم
19:35عن نفسهم وعن الاخرين
19:37فلما وانا صغير
19:39اتقالي كتير انت فاشل
19:40عارفة فكرة كلمة بتضيقك يا فاشل
19:42طب يا فاشل
19:42هي كده بجد
19:43فبيبقى شاب كبير
19:46ناجح جدا
19:47متفوق جدا في دراسته
19:49ومتفوق جدا حتى في حياته المهانية
19:51يقولك انا شايف نفسي فاشل
19:53معتقد من جوه مش من برا
19:55تبقى بنت في منتهى الجمال
19:57ما يختلفش عليها اتنين
19:58وتقولك انا ببصف المراية بشوف نفسي
20:00قبيحة مش جميلة
20:02هل دا ليه علاقة بالحقيقة لا
20:03دا ليه علاقة بالمعتقد
20:05اللي تربى فينا من وحنا صغيرين
20:07من الام والاب للأسف
20:08فلو دي حتة في التربية الإيجابية
20:10قد ايه مهمة ناس كتير مشوعيلة
20:12اه يا جماعة نازل بناخد بنا من فوناتك
20:14اللي بنقوله لولادنا
20:15انا بقول لابني كلمة ايه
20:17انا ممكن اوصف طب انا بقى متغازم
20:18انا برضو مش هنعيش ملايكة
20:20انا متضايقة منه
20:21اوصفي الفعل
20:22التصرف دا غبي
20:23اللي انت عملته دا
20:25في منتهى الغباء
20:27لكن انت مش غبي
20:31الموقف دا انت كنت فيه غير مسؤول
20:33لكن مش انت عادي من المسؤولين
20:35تفرق 180 درج
20:37حلوة قوي
20:38يعني بجد الجملة دي مهمة جدا
20:40يا جماعة بجد بجد
20:42لما نيجي عايزين نعاقب عيالنا
20:44ما نشتمهمش
20:44نشتم التصرف
20:46انا دي يعني هاخدها بجد
20:47حلوة جدا
20:48هو فعلا نشوفي قد ايه معلومة بسيطة
20:50بس بتعيش بقى
20:51انا بقولك انا 30 و 40 و 50 سنة
20:54عندهم المعتقد عايشين بيه
20:56انا كان عندي واحدة
20:57كلايم بتجيني في الساشة
20:59بتقولي انا رايحة
21:00بتكرم على البست امبليويف
21:03الشركة بتاعتي
21:04انا الناس عملا تسقافي
21:05وانا ببص
21:06بقولهم تبتسقافوا على ايه
21:07انا شايفة نفسي فشلة
21:09تبو تخيل الموضوع وصل لفين
21:10هل دا ينور عندنا حاجة
21:13ينور عندنا النماظة من الناس
21:18يحتزى بيه اوقات كثير جدا
21:19بيبقى نجاحهم
21:20سببه ان انا مش عايزة بتشوفني
21:23ان انا فشل
21:24مش عشان ان انا احقق حاجة
21:26انا بس مش عايز حد يشوف وصمة العار
21:28اللي انا حاسسها من جوي
21:29طيب الحب المشروط
21:31لو عملت هعملك
21:33لو انت خلصت
21:34ايه رأيك في حاجة زي كده
21:35لما اقولها الطفل
21:36طيب بصي
21:37خلينا نفرق
21:39الحب المشروط
21:40لازم يكون في كل العلاقات الانسانية
21:44ما عدا
21:45علاقتين بس
21:46علاقتي بنفسي
21:47وعلاقتي مع ولادي
21:49عشان نجزب الموضوع
21:50يعني علاقتي مع ولادي حب غير مشروط
21:53ان انا بحبك
21:54ودي اكتر حاجة انا بنصح كل الاهلي بيها
21:57كلام لازم نقوله لولادنا يوميا
21:59انا بحبك
22:00سواء انت كويس او وحش
22:02سواء انت عملت تصرف
22:04انا مبسوطة منه
22:06او عملت تصرف مش كويس
22:08بحبك في كل احوالك
22:09يعني يا ماما لو حتى
22:11لو زعلتك اه بحبك
22:12لو كنت وحش اه
22:14لازم احسس ولادي بالامان
22:16ان انا بحبك
22:17وات افر انت بتعمل اي
22:19وانا حبي ليك
22:21مش مرتبط بان انت تعملي
22:23اي افرد او اتشيفنت
22:24انا هفضل احبك مهما حصل
22:25دي نقطة مهمة جدا
22:26لازم اوصطلها لولادي
22:27لان برضو بنشوف ولاد
22:29لما بيكبروا
22:30بيبقى
22:31كل امله في الحياة
22:32يقول لي انا عايز انجح
22:33عشان اوري
22:34عشان اثبت لابوي
22:35ان انا مش فاشل
22:36عشان اثبت لامي
22:37ان انا عشان تحبني
22:44لاميها الشامع التي تحترق
22:46من اجل الاخرين
22:46الناس اللي بتحب تعمل
22:49تيجي على نفسها
22:50وتعمل افرد لكل الناس
22:51حتى لو ما بتاخدش
22:52مقابل
22:53عشان خاطر ترضي
22:55اللي حواليها ليه
22:55لانها ربطت قيمتها
22:57ووجودها
22:58والحب
22:59باللي انا بعمله
23:00مفهوم
23:01دي مشكلة كبيرة
23:01فدي جاية برضو من التربية
23:03لكن
23:03وعلاقتي مع نفسي
23:05خذ بالك
23:05علاقة مع نفسي
23:07لما بتبقى مشروطة
23:08وحنا بنعملها باللاوعي
23:09ان انا هحبني
23:11لو انا كنت نجحة
23:12هقبلني
23:13لو انا عملت
23:14ودي خط
23:16نقطة خطيرة جدا
23:17انا لازم احبني
23:18واقبلني
23:19في احلى حالاتي
23:20وفي اسوأ حالاتي
23:21طب العلاقات الانسانية
23:22بين رجل وسط
23:23والصديق وصديقة
23:25وشغر
23:26لازم تبقى مشروطة
23:27مشروطة
23:28لازم
23:29بس بالشكل
23:30مش بالشكل الطف
23:32ان حاجة قصد حاجة
23:33اعملي وعملك
23:34بس لازم اكون باخد
23:35في العلاقة زي ما بدي
23:36ماينفعش اكون بدي بس
23:38العلاقة لازم تبقى راحة جاية
23:39بس لازم
23:39ماينفعش حد يقدم من غير ما
23:41انا مفهوم
23:41انا فهم قصد حضرتك
23:43طيب
23:44الغيرة
23:44امتى تبقى غيرة مرضية
23:46وتهد علاقة
23:47وامتى تبقى احساس طبيعي
23:50الغيرة المرضية
23:51بتبقى
23:53متكررة
23:55اوقات كتير بتكون بلا ادلة
23:56اوقات كتير بتبقى
23:58متكررة جدا
24:00من غير اي سبب ملموس
24:01فانا طول الوقت شكاك
24:03انا طول الوقت بتكلم في التيفون
24:05مش بتطمن
24:05بكدب اللي قدامي
24:08والموضوع
24:08التكراره هو
24:10اللي بيبين قد ايه هو مرضي
24:11لان انا
24:12مفروض ان انا لما بتدي اشك
24:14او اغير
24:15لازم يكون عندي اسباب منطقية
24:16لكن التكرار
24:18بدون اسباب منطقية
24:20وادلة واضحة
24:21بيبقى هنا دخلنا في الغيرة المرضية
24:22بالذات
24:23بيبين طبعا انتي جدا
24:24ففشل العلاقات بقى
24:25لان العلاقات هنا بتفشل بعد شوية
24:27لان التكرار
24:28الاسلوب ده طبعا مش بنجح اي علاقة
24:31فبيبين على اللونجران ان من كترة تكرار
24:34بدون ادلة ملموسة
24:36ان الموضوع ده هنا فيه غيرة مرضية
24:38طيب
24:39الحيرة اللي معنا النهار ده
24:40هو راح لمتخصص
24:42وهيحاول يعليج
24:44رأي حضرتك
24:44الشخص ده يكمل معيها
24:46يكمل مع حبيبته
24:47اللي بتجدب طول الليل والنهار
24:48وعندنا وفينا
24:49ولا يسيبها
24:51وخلي بالك هي في يوم اللي هم هيجاوزوا
24:53ويجيبوا اطفال
24:53فاكيد هيشوفوا ماما كده
24:55فاكيد ما شاء الله الموضوع هيكبر منهم ويفلت
24:57انتي ايه رايك
24:58بصي مدام دخلنا في كتب مرضي
25:00اكيد محتاجها تروح لمتخصص
25:02ومحتاجين ان احنا نتابع الجلسات
25:03وبرضو مش كل الناس عندها الاورنس
25:06ان احنا لما بنروح لمتخصص
25:07الموضوع ما بيخلص الجنعة في يوم وليلة
25:09صح
25:09الموضوع بياخد مرحلة علاجية
25:11يعني مراحل حتى العلاج لها ثلاث مراحل
25:13احنا بنبتدي في مرحلة لسه الاستكشاف
25:16وبعد ما بنستكشف المشكلة جاية منين
25:18بتبقى مرحلة الوعي
25:19وبعد كده مرحلة العلاج
25:20فهي لازم تمشي في مراحل العلاج
25:22باسلوب منتظم
25:24والداوم على العلاج
25:26وتوصل لمرحلة
25:27يعني انا مش عايزة اقول الشفاء التام
25:29بس توصل لمرحلة من التعافي
25:32تكون مقبولة ان احنا نقدر نبني حياة
25:35تفتكري تتعالج؟
25:36تفتكري تتعالج؟
25:38اكيد طبعا تتعالج
25:39لو هي عندها الرغبة ده خدي بارك
25:40بساعة انا ببقى عايزة تتعالجي
25:42او يعني عايزة فلان يتعالج
25:44وهو شايف ان ما عندهش مشكلة
25:46ما فيش حاجة هتتحل
25:47احنا مش في قدينا عصاية سحرية
25:49بفردي هي شايفة ان هي تمام
25:50وانا لا مكبرين الموضوع
25:52مش هتتعالج
25:53مش هتبقى لكم الاخر مش تتعالج
25:54لو هي شايفة ان في مشكلة
25:56طبعا هتتعالج
25:58لانها هتمشي في مراحل وبروزيس
26:01منتظمة هي هتساعد
26:03السايكوليشت معاها
26:04هي مش هتبقى
26:06الدكتور او المعالج
26:07مش هبقى في ايده عصاية سحرية
26:09يحللها المشكلة
26:10لا
26:10وهي مش فيها على بلان
26:12وعلى جيرني
26:13هي هتساعده فيها
26:15فلو هي عندها الابلتي بدا
26:16وعندها الدافع
26:17انها تعمل ده
26:18طبعا هتتعالج
26:19طيب
26:20في ناس دايما بتشك شك مستمر
26:23هل ده بيبقى من تجارب سابقة
26:24ولا هم ربنا خليقهم كده
26:26بيشكوا في أي حاجة
26:27لا ما فيش حاجة اسمها ربنا خليقهم كده
26:29ما فيش
26:29ما فيش حد بيتولت
26:30بالعكس احنا بيبقى مولودين على الفطرة
26:32فطرتنا طبيعية اكتر من كده بكتير
26:34تجارب سابقة
26:35اصارت في حياتنا وارد ده يحصل
26:37بس
26:39ده برضو محتاجي تهمدل
26:41يعني ماينفعش ان انا قبله واقول خلاص هو شكاك
26:43او هي شكاكة ده طبعا
26:45لا
26:45يقدر نقدر نقومه لو احنا شايفين ان هنا فيه مشكلة
26:49ماينفعش لو انا همشي على التجارب السابقة
26:51يبقى احنا عمرنا ما هنعرف تجارب جديدة
26:53التجارب السابقة
26:54ليها ميزة ان هي لسن احنا بنتعلم منه
26:57بنتعلم منه علشان الدرس الجديد
26:59هنعرف ده يدخله بشكل مختلف
27:00فماينفعش احكم على قدامي
27:02بمنظور ان هو شبه اللي فات
27:04او ان انا اصلا شبه اللي فات
27:06انا خروجي من تجربة
27:08بخرج مختلفة عن التجربة اللي اندخلتها
27:11انا شخصيا اتغيرت
27:12صح
27:12ففكرة الاحكام هنا غلطة
27:14ماينفعش نحكمها
27:16يعني ما بيكونش مثلا ناتج من التراب نفسي
27:18وارد طبعا
27:20بس احنا ماينفعش نشخص بالسهولة دي
27:24التراب النفسي بيبقى له سمات
27:25لازم احددها بناء على السمات وشدتها
27:28لكن ان احنا قاعدين فكرة
27:29الريلز كل شوي طلع لنا
27:31الريلز يقول لنا
27:32كيفية التعرف على النارجيسي في ترات خطوات
27:34كيف تعرف الشكاك المرضي
27:38لا ده غلط
27:38لازم يروح لموتا خصص
27:40وهو يقدر اللي هو يقول
27:42يشخصه يقول ان هو عنده اتراب نفسي او لا
27:44طيب انتي هتخديني في حتة تاني
27:47وليلي كده بريف عن الشخص النرجيسي
27:50يعني لما بقى قاعدة في البيت
27:51ومسلا اسمع قصة او ستة قاعدة في البيت
27:54او راجل قاعد في البيت
27:54ولقى حد نرجيسي
27:56ايه مواصفات الشخص النرجيسي ده
27:58طيب خلينا نتفق
28:00الاول كده عشان ما بقاش انا زي الناس اللي انا بنتقدهم وانا بيرب نيك
28:03لا لا والله بس ايه
28:04في علامات كده ريت فلاجز
28:06بتقولك انه لا خلي بالك بقى
28:08ده مخطوبة مثلا
28:10طيب خلينا نفرق حتتين
28:12اول نقطة النرجيسي عشان يتشخص انه عنده اضطراب الشخص النرجيسية
28:17لازم يتشخص على ايه الطبيب او معالج نفسي
28:20بناء على سيمات
28:22تبعت تشخيص الاحصائي
28:24دي اس ام
28:24هو اللي بيقول انه
28:26الشخص ده عنده اضطراب الشخص النرجيسية ولا لا
28:28بس لو هنقول ان في صفات تبقى باينة
28:31ابدأ شك ان اللي قدامي ممكن يكون
28:33اه ده انا شك انه عنده اطراب نرجيسية
28:36انا خلينا اقولك بقى كم نقطة
28:38طبعا فكرة مش الانانية التمحور حول الزيت
28:41يعني الانانية
28:43لفل عالي جدا من اللفل الطبيعي
28:46وفكرة انا فعليا مش شايف غير نفسي
28:48عارفة فكرة اللي انا كنت بقولها لك من شوية
28:50وين لوز سيتيواشن
28:51دي نقطة مهمة جدا
28:52هو الشخصية النرجيسية
28:54ما ينفعش يبقى هو في القعدة فيه اتنين كاسبانين
28:57انا بس اللي بقصد
28:59فده نقطة مهمة جدا ممكن تلفط نظرنا
29:01ان الشخص النرجيسي لازم هو يبقى
29:03محور القعدة محور الكون
29:05لان حقيقي هو داخليا شايف كده
29:07شايف ان الناس كلها في حتة وانا في حتة
29:10هو دايما شايف نفسه في مرتبة اعلى
29:12وده مش جاي من قوة شخصية زي ما ناس كتير فهمها
29:15جاي منها شاشة نفسية جدا
29:17لشخص ضعيف جدا فقد الهواء
29:19فانا طول الوقت بحاول ان انا
29:22ابقى محور الكون
29:23طول الوقت بحاول اسيطر
29:25عن الناس اللي حوالي بالالعيب النفسية
29:27المتكررة اللي انا بعملها
29:29مستحيل يكون فيه شخص نرجيسي في حياتك
29:31ما يكونش بيعم معك الالعيب نفسية
29:32الالعيب نفسية معروفة ومشهورة
29:35يعمل جسل عايتينج
29:37يعمل جوستينج
29:38يفضل يلعب كل الالعيب النفسية
29:41عشان هدفها انه سيطر عليك
29:44مستحيل تلاقي شخصية
29:45النرجيسية غير مستغلة
29:46الشخص النرجيسي مستغل جدا
29:49ما ينفعش يبقى فيه حد في موحيط
29:51حياته ما بيستفدش منه
29:53حتى صديق اخت
29:54زوجة
29:55ام
29:56ولاده
29:57شخصية مستغلة جدا
29:59لازم اكون انا شايف ان فيه منفعة من معرفتي بيكي
30:02لو ما فيش اي منفعة مش هتلاقييني يعرفك
30:04وحتى وإن اظهر ذلك
30:05الشخصية النرجيسية فقدر التعاطف حتى وإن مثلت ده
30:09ما بيبقاش قادر
30:11على انه تعاطف زي بقيت
30:13ممكن يمثل
30:15اللوف بومبينج اللطيفة في الاول
30:17لا يبقى ستنا انا متعاطف ومتقسل
30:19بس الحقيقة من جوة لا هو فقد
30:20لفكرة التعاطف
30:22طبعا من اشهر الالعيب اللي بيعملها النرجيسي
30:25في دخلته كده في العلاقة
30:27اللوف بومبينج أو اللوف شاور
30:28يعني انه بيدخل على
30:32الضحية
30:33بتاعته
30:34بيبتدي يدرسها كويس قوي
30:36لو هنتكلم في العلاقة بيدرسها كويس قوي بيسمع
30:38في الاول كويس قوي
30:40يسمع ايه نقطة ضعف و ايه نقطة القوة
30:42اللي عندك ويبتدي يجمع معلومات
30:45عشان يستفيد بيوديه اول واخر مرحلة
30:47في حياتك هيسمعك فيها عشان بس يكون
30:49متفقين عشان تبقي انت فهمها
30:51بعد ما هيتتسمعي و هيعرف
30:53نقطة القوة والضعف هو مرزاي
30:55بن قدمين العاديين انت بتتكلمي فهم انه هو
30:57بيحاول يفهمك وبتفهمي لا هو
30:59الاسف بيبقى عنده خطة الخطة ان انا
31:01بجمع منك المعلومات وبعمل
31:03نوع من انواع الرابور والارتياح
31:05بينه وبينك وبعد كده
31:07اغرقك بكل ما
31:09تتمنيه شوفي انت بتحبي ايه
31:11اهو شوفي انت عايز ايه اهو
31:13ووفر عن الاسبكتيشن
31:15حتى بتاعتك فعشان كده من اللي تسميها
31:17اللوف بومبين فبتعيش انت
31:19في الهالة الجميلة السعيدة بتاعت
31:21العوضة هو الحمد لله واخيرا لقيت
31:23الكلام الجميل ده
31:24لغاية ما بتفوقي انه بيبتدي
31:27يسحب نفسه بقى في اللحظة
31:29المناسبة ليحس ان انت تمام
31:31انت اين خلاص دخلتي في هذه
31:33الشبكة انت اين
31:35يبتدي يسحب نفسه ويبتدي يسومك
31:38على
31:38متطلباته هو بيبقى عايز
31:41بقى متطلبات اي حاجة هو محتاجها منك
31:43هيبتدي يسومك عليه فيبتدي ينقط
31:45لك احتياجاتك بالايه
31:47بالقطارة فطبعا انت
31:49في الحالة دي بتبتدي تشوكي في نفسك مع طبعا
31:51كمية العيب جميلة بقى تشوكي في نفسك
31:53هو انا عملت حاجة غلط طبعا انا زعلت
31:55بمع ان هو بيغازي ده فيكي
31:57اللي هو انت قصرتي انت بيتيز ده
31:59الاول ايه ده هو بيبعد ليه هو ليه بيعمل
32:01انت بيش فاهمة بقى ان فيه جوستنج بتعمل معاك
32:03وفيه طرابيزة بتتقلب وفيه حاجات غريبة
32:05انت بيش فاهمة فبتبتدي انت
32:07تقربي اكتر وتحاولي
32:09تشدي الدنيا من عندك اكتر
32:10فيبتدي هو هنا يسيطر
32:13سيطرة كاملة عليك
32:15بس طبعا قصد حالك تقولي ان هو
32:17مواصفاته كتيرة اقدر اعرف منها
32:19بس دي اشهر الحاجات دي اشهر الحاجات
32:21اللي هتلاقي كل النرزيستك بابله
32:22طيب يعني انت نورتيني
32:25والمعلومات قيمة جدا
32:27واتمنى ان الحلقة
32:28مع استاذة دينا تكون عجبتكم
32:30وتكون غنية
32:32غنية ان احنا نعرف ايه هو نرجيسي
32:34غنية ان احنا نعرف
32:35كل حاجة اتكلمنا فيها النهاردة حطينا قضينا عليها
32:39وتقريبا حلينا حيرة
32:40الاستاذ اللي بعت لنا
32:42اللي خطبته يسيبها ولا ما يسيبهاش
32:45استاذة دينا جاوبتنا
32:46واجابة وفية جدا
32:47شكرا جزيلا
32:50شكرا لحضرتك
32:52قبل بقى مطلع فاصل حب اوجه كلمة
32:54لراجل الحيرة النهاردة
32:56الاعجاب الحب الارتباط
32:58الخطوبة والزواج
33:00دي مراحل طبيعية بتمر بيها العلاقة الطبيعية
33:03لاي اتنين
33:04المراحل دي عشان نعرف مميزات وعيوب بعض
33:07فلو وصلت لمرحلة الحب
33:09فشاور على العيوب
33:10وحاول تعدلها
33:12وما تسيبش اللي بتحبه وخليك سند لغاية ما يتعدل
33:15او يرفض يتغير
33:17وهنا هنقول ان الفراء واجب كحبيب
33:20لان الحبيبة بكرة هتبقى أمة ربي وتعلم
33:23عشان كده خليك جنبها لغاية ما تخلص رحلة علاجها مع الدكتور النفسي
33:28ولو رفضت تكمل علاجها
33:29لازم انت كمان ترفض تكمل
33:32لانك مش هتجري على علاجها هي بس
33:34لأ ده كمان على علاج ولادك انت كمان
33:37السلوكيات عادية تتغير
33:39لو ما تغيرتش صدقني
33:41هتعلمها الأم البنتها
33:42والأب هيعلم السلوكيات دي لعياله
33:45بالنسبة لبقى البنت اللي في الحيرة
33:47امتك كبيرة من غير الدعاء
33:49ممكن تكون عندك فلوس وسلطان
33:51بس ما فيش اتزال
33:52فتبقى امتك سفر
33:54ممكن ما يكونش عندك مال ولا جاه
33:56بس عقلك ورزمتك يخلوا امتك في السماء
33:59فما توزينيش نفسك بالمال ولا بالجاه
34:02لانك غالية ومش رخيصة
34:03لانك عالية
34:05مش هقولك البي
34:06أما بقى بالنسبة لأهل البنت
34:08عمالة تحكي مواقف وتقول أموال وحكايات ما بتحصل لهاش
34:12صباح الخير
34:14ولا نقول كم من نومك
34:15الأب والأم هنا هم الملامين
34:18حلمكم لأنها ما فيهاش غير حاكتين
34:20إما أنكم تكسلتم عن علاج مشكلة في بنتكم وهي صغيرة
34:25فكبرت
34:25وكبرت معاها الكتبة
34:27أو أنكم ده سروا العيلة
34:29سروا أسرتكم
34:30تجدبوا الكذبة وتصدقوها
34:32لو سمحت كل أب وأم يشوفوا عيب عند عيالهم يصححوه
34:37لو شافوا مرض يعالجوه
34:39لو شافوا نقص يكملوه
34:41ولو ما عملتش كده
34:42الدنيا هي اللي هتعلم
34:44بس علامة الدنيا بحساب
34:46وألم وتضحيات
34:47وما أدراك ما الدنيا
34:49هطلع فاصل وارجعلكو تاني
34:52ابقوا معنا
35:17السنوية العامة
35:18مرحلة مليانة تحديات
35:20مش بس بسبب حجم المناهج
35:22لكن كمان لأنها محتاجة من الطالب طريق التفكير وتنظيم وقت
35:27وقدرة على التعامل مع الضغط
35:29ومع تطور التعليم وقترة المصادر المتاحة
35:33بقى التحدي الحقيقي هو اختيار الطريق الصح للمذاكر
35:36وتحقيق أفضل استفادة
35:38النهاردة هنعرف مش بس إزاي الطالب يذاكر بشكل أفضل
35:42لكن كمان هنتعرف على رحلة مدرسين
35:45قضوا سنين واستطلاب السنوية العامة
35:48إزاي بدأوا مشوارهم
35:49وإزاي وصلوا للنجاح
35:51منورني النهاردة أستاذ أدهم رجدي
35:54أستاذ مادة الفلسفة وعلم النفس للسنوية العامة
35:57وأستاذ عمر رجدي أستاذ مادة الفيزياء للسنوية العامة
36:01إزاي حضرتك يا مستر؟
36:02الحمد لله بكير والله
36:02منور الدنيا
36:03ده نورك والله
36:04منورنا يا مستر عمر
36:05ده نورك والله
36:06يعني أنتوا بجد بتعملوا رسالة قوية جدا
36:09وبتعملوا حاجة حلوة للطلاب
36:11إن احنا نتعلم بدون ما نحس بضغط ومجهود
36:14الحمد لله
36:14حب أتعرف بحضرتكو أكتر
36:17وإزاي وصلنا الرحلة من النجاح
36:19وإن انتوا تكونوا فخر الكل اللي حواليكو كده
36:22الحمد لله بص حضرتكو الموضوع
36:24يعني معاي أنا مثلا جيب الصدفة
36:26يعني هو ما كانش مترتب له خالص
36:28ولا كنت ده الهدف اللي أنا كنت بفكر فيه أصلا أو كده
36:32ولكن هو يعني زما يعني ربنا بيكتب للواحد طريق معين كده
36:36بتلاقي حضرتك إيه بتتحطي عليه وتمشي فيه
36:39ومش يعني أنت مش محددة حاجة خالص
36:41فسبحان الله يعني ربنا كرمنا الحمد لله
36:44إن احنا قدرنا كنا في مجال معين مثلا
36:46كنت مساعد لمدرس أصلا في وقت من الأوقات
36:50وكانت الطلبة اللي موجودة في الوقت ده
36:51بتطلب مني المساعدة في مادة الفيزياء بالزياء
36:54لأن أنا أصلا مجال الدراستي كان ليه علاقة بالفيزياء
36:57فالحمد لله كنت أنا عندي الإمكانية
37:00إن أنا أقدر أوصل المعلومة بمنتهى البساطة يعني
37:03كنت بعرف أعمل الموضوع ده
37:06فالطلبة كانت بتطلب ده وكنت أنا بعمله الوجه اللي
37:09يعني ما كانش حتى في بالي إن أنا هشتغل في مجال التدريس
37:11أو ده ما كانش ده للاختيار خالص يعني
37:14ولكن الحمد لله ربنا كرمنا يعني الحمد لله وقدرنا
37:16إن إحنا نعلم معنا شوية
37:18بقيت مستر عمر رجز
37:19الحمد لله حمد لله حمد لله
37:20نيجي بقى المستر قد
37:21حضرتك أستاذ علم النفس
37:23حب أعرف وصلنا لدفس النصغير إزاي
37:26هو برضو موضوع جهي الصدفة خالص
37:28وأنا أصلا كانت يعني حلمي ما كانش كده خالص
37:32حلمي إن أنا كنت عايزة بقى إعلامي أصلا
37:35ودخل كلية إعلام وكده يعني أنا زي مولتلك لسه قبل الحلقة
37:38إعلامي لك أن أنا الرهاب الإجتماعي بيكاف مني فأنا بحب الجزء دا
37:43بس الحمد لله يعني
37:45مش أي حد بيتمنى أي حاجة بيلاقيها
37:47بيبقى ربنا مرتب حاجات أحسن من كاب كتير
37:51بدأت رحلت إزاي أنا
37:53دي حاجة ما قدرش أنكرها الصراحة خالص
37:55أول واحد وقف جنبي أخوات كبير
37:57هو طبعا بدأ قابلي
37:59ووقف جنبي جدا في الأول ما بدأت خالص ودعمني
38:05يعني يمكن الرحلة ممكن في البداية مع أي حد بتكون صعبة
38:08بس هو يعني الحمد لله دا عمني كويس جدا
38:10هو شاطر يعني هو مش
38:11لا هو شاطر برضا
38:12أكيد مش هيبقى مش هينجح كده غير وهو شاطر
38:15بس حرك الدعم مهم
38:16آه أكيد طبعا
38:17أكيد والبداية طبعا كانت من عنده
38:19فإني اللي أنا فيه دلوقتي حاليا
38:21والله هو كان جزء كبير هو سبب فيه بعد ربنا
38:25فالحمد لله
38:26يعني دي حاجة حلو
38:27الحمد لله
38:28طب قولوا لي إحساسكو أول مرة وقفتوا قدام طلاب كده طوال في سنوية عامة وشرحته
38:33إحساس حركة يا مستر عمر
38:34والله هو الجد دلوقتي يعني هو الإحساس مستمر برغم إن إحنا قعدنا سنين طويلة شغالين
38:39ولكن الإحساس متجدد يعني
38:42كل حصة هندخلها بنبقى عندنا نفس الإحساس اللي أنا حسب بيه في أول حصة
38:48لأنه أنا داخل أول حصة دي كان بالنسبة لي
38:50دي ناس أحلامها وأمالها وطموحاتها كلها متوقفة عليها بعد ربنا
38:55المفروض إن أنا هكون في يوم الأيام سبب في إن ده هيحقق طموحه أو هيحقق حلمه
39:01وهو عنده اقتناع تام وعنده سكة كاملة فيك فإنت مش هينفع بأي شكل من الأشكال إن أنت
39:06فحضرتك متخيلة حجم الضغط اللي محطوط عليكي عشان تقدر تكوني بالمكانة دي
39:14فطبعا كان إحساس فيه نوع من الرهبة شوية إحساس فيه نوع من المسئولية
39:20أنت عندك مسئولية جبارة عايز تشين مسئولية دي لأن دي أمال ناس مش هين مش هين فعن نحن نلعب بيها
39:26مظبوط وخصوان إن مادة حضرتك مش مادة سهلة
39:29خالص لا يعني الفيزياء
39:30مش مادة بس أكيد بفضل ربنا ثم بشغلك هتبقى سهلة للطلاب
39:35إن شاء الله بإذن ربنا الحمد لله
39:36يعني أنا وثقف ده والي يكمل
39:39مادة الفيزياء الناس بتتكلم عنها إن هي مادة تقيلة أو بس ده لأن إحنا بنزرع في دماغ الناس كده
39:46يعني أنا لو جيت لحضرتك قلتلك الشيء اللي انت بتعمليه ده شيء صعب
39:50ده ده مش هيوصلنا الحاجة يعني مش هنقدر نحن نخطي خطوة قدات
39:54فلازم قبل ما أنا أتكلم عن المادة بتاعتي أو كده لازم أوصل للطالب إن المعلومة اللي عندك عن مادة الفيزياء
40:01معلومة خطأة
40:02الموضوع سهل أي حاجة في الدنيا تقدر تكون سهلة طول ما أنت هتتعب وتكتهد فيها
40:07وهتسيب البقاء على ربنا ده بتاع ربنا بس أهم حاجة إن أنت يكون عندك القدرة
40:13إن أنت ما تخافش من الشيء بس إرمي نفسك زي ما بيقوله يعني
40:17وتعامل وإن شاء الله ربنا هيوفقك
40:20وربنا هيبقى كده
40:20بالضبط سامي الصعبة ولا حاجة
40:22ده عشان بتحبها أنت وأكيد بتحبب الناس اللي معاك فيها
40:25طبيعي لازم يوصل لهم لإحساس ده
40:28ليجي المستر أدهان إحساسك إيه أول ما دخلت مكان سنتر مليان طلاب
40:34إحساسك إيه وقتها
40:35هو كده كده البداية ما بتبقاش بالكم العدد الكبير
40:39بس هو إحساس رهبة يعني هي بتتجدد معي أصلا لأننا إحنا أصلا
40:43لو حضرتك عارفنا إحنا من طنطة
40:45أيوة طبعا
40:46والحمد لله يعني شغالين كمان كاهرة ويجيزة وإسكندرية
40:50ففي كل مكان بتروحه الثقافة بتختلف
40:53الثقافة الطالب بتختلف الأعداد بتختلف
40:55المجتمع اللي انت عايش فيه دلوقتي حاليا غير اللي انت رايح تشتغل فيه
41:00فهي كل مرة عملا بتتجدد معي
41:01اللي هو لا أنا هشتغل
41:03عايز أطلع كل اللي عندي دلوقتي عشان
41:07كل مرة كأنها أول مرة عايز تقول
41:11بالضبط
41:12فضيناك
41:12بس هي أول مرة ديت يعني ليه أسلوب كده برضو في الشغل
41:15اللي هو يعني إيه
41:17بيبقى مثلا فيها أغاني شوية فيها معرفش إيه
41:19عشان يحفظوا عشان يفهموا
41:21فببقى يعني بلي مشغولته للوقت إن أنا عايز أوصل للطالب يبقى قاعد مبسوط
41:26وقاعد مرتاح وفي نفس الوقت المعلومة وصله له حافظ فهم
41:29بس فبس بنقدر إن احنا نشتغل كويسي
41:33طيب طريق النجاح دايما في مجال التعليم بيبقى صعب
41:36إيه أكثر تحد يا مستر واجه حضرتك؟
41:39من أنا بدأت من سني صغير طبعا فكان أول حاجة بالنسبة
41:43بدأت من إمتى سني حرك بدأت من إمتى؟
41:44من أول ما دخلت وقول لكم الليه
41:45يعني من أول ما أنا دخلت وقول لكم الليه أنا بدأت في مجال التدريس
41:49فكنت أنا بدأت من سني صغير طبعا
41:51وطبعا زيماة حضرتك عارفة إحنا مش
41:54يعني موضوع ما بيبقاش معك برضو زيماة
41:56مستر قدم قال كده أه che they shouldn't have been
41:58بتبقى لسه في الأول الدنيا بسيط فبتبقى أنت في الوقت ده بيبقى فيه ناس مثلا في نفس المجال بسهموا كبار
42:05ومسماعين ونكحين
42:06فبيبقوا ليهم نظرة في الشخص اللي طالع ده عارفين ان الشاب اللي طالع ده مثلا إمكانياته وقدراته وطريقته في الشغل
42:15في الوقت الحالي
42:15معناها انها قدامها يعني بالكتير 3-4 سنين وهيبقى في حتة تانية وممكن يبقى منافس قوي لنا كمان
42:22فبالتالي كان بيبقى فيه من ده تحديات كتير من ضمنها الحتة بتاعت ده سنه صغير طب هل هيبقى فيه خبرة
42:30فكنت انت بتضطر تتعب على ده جامل وتشتغل على ده جامل عشان تقدر ان انت تثبت ان لأ يعني الموضوع
42:37مش من زمانتوا فاكرين
42:38مش عشان السنه صغير في الأول فده معناه ان هو مش هيبقى عنده القدرة لا بالعكس
42:43ده بيبقى شغوف أكتر
42:45بالضبط كده بالضبط يعني هو بيبقى عايز يثبت نفسه في أقصر وقت وفي نفس الوقت بيدي طاقة
42:51هو عنده الطاقة ان هو يطلع كل اللي عنده ده فدي كانت من ضمن الصعوبات اللي وجهت
42:55دي نقطة النقطة التانية كان الناس دايما او لما تقعد يقدم طالب بيبقى عندك اسئلة كتير عايز يقولها
43:04فكانت في الأول خالص بدايتي كنت بقى حاسنا طب هو فاهم مش فاهم طب هو وصولت له المعلومة طب عايز
43:12يسأل مش عايز يسأل
43:13قعدت اشتغل على نفس كتير في الحتة اللي دي لدرجة ان انا لو قاعد قدامي ألافات مؤلفة
43:17ببقى نعارف مين في الصفة انهو في السطرة انهو اللي مش فاهم او بنظرة عين
43:27وايه السؤال اللي هو محتاج يسأله بقوله له بقوله انت مش فاهم انت فيه سؤال عايز تقوله كذا صح
43:33يقول لي اه حصل مستر انت عرفت منين
43:35فدي الحمد لله يعني دي كانت من ضمن الحاجات اللي انا اشتغلت على نفس فيها كتير في الأوليات
43:39محمد لله دي انا نزبط نفسنا
43:41طب نيجي بقى المستر قد اقول لي ايه اكتر تحدي صعب واجهك
43:45خصوان ان احنا عارفين ان التعلم طريقه مش سهل
43:48اكيد طبعا هو زي ما مستر عمر قال برضو حتة السن الصغير
43:52خصوان ان انا برضو من اول ما اشتغلت يعني ايه كانت الانطلاقة بتاعتي كانت سريعة برضو شوي
43:59يعني في حتة ان الحمد لله كانت الطريقة جات مع الطلبة شوية
44:03نزلت فيديو بالصدفة كده على تيك توك كفا فيرل فجاب ريتش
44:08فبدأت الناس تشوفني فبدأ العدد يزيد فحسيت ان هو ايه
44:13السن الصغير برضو كان عقبه بالنسبة لي
44:16بس في حتة ان الناس بتتكلم
44:19مش عقبه بالنسبة لي كشغل
44:20في حتة ان الناس بتتكلم او الكلام دا كله
44:23بس انا ما بفيهش معايا عادي야
44:24ايه طبعا
44:26جيرل كده كمان حتة المديات
44:30يعني عشان ان الانطلاقة بتاعتي كانت سريعة
44:32فحسيت ان انا لازم اثبط للناس ان انا قد اللي انا في ده
44:37فكنت محتاج ان انا مش مجرد ان انا نفس الناس الحوالي بس
44:40يعني انا مش بنافس الناس اللي موجودين في المنطقة بتاعتي
44:42بس لأ أنا عايزة أطلع بره عايزة أتشوف بره
44:45فكان حتة الماديات برضو حضرتك عارفة أي حد بيبقى مشهور أو هو ناجح في شغله
44:50بيصرف كتير أقوى على شغل
44:52طيب أنا عايزة نافس
44:53وبتبقى الاسباط عليه
44:54بالضبط
44:55وأنا عايزة نافس بنفس الكمية اللي هو بيصرف بيه
44:59فكانت حتة الماديات بس يعني الحمد لله كانت الدنيا بتمشي لحد ما
45:02طيب الحمد لله حضرتك بتقول إن الدعم مستر عمر ليه كان كبير جيد
45:08أكيد
45:08مين دعم كبانتو الاثنين حضرتك مستر عمر
45:11أنا عايزة أقول لحضرتك إن إحنا ربنا في أسرة علمتنا إزاي نعتمد على نفسنا
45:17يعني أنا والدي ربنا باركله طبعا والدتي ربنا يديهم الصحة ربه
45:21دول بالنسبة لي كل حاجة يعني ويا أسرتي عموما يعني بالنسبة لي كل حاجة
45:25فالدعمة كان جاي منه طول الوقت
45:27كان دايما والدي بيبلغني بيقول لي لو أنت أدل حاجة خش فيها وأنا في ظهرك
45:32حلو
45:32هدعمك بكل حاجة معنويا وما دايما تشغلش بالك
45:36إحنا معاك وهنأمنك يعني ما تقلاش من الحت دي خالص
45:39فكان الدعم جاي في الأصل من الأسرة
45:41وإحنا في البداية سواء أنا أو أدهم أو لينا يوسف أخونا يعني
45:46تمام هو على فكرة يعني فيديو جرافر أصلا كبير وبيعمل إعلامات ما إن شاء الله يعليه يعني
45:52فإحنا التلاتة سواء إحنا التلاتة اشتغلنا من البداية يعني إحنا اشتغلنا من وإحنا في أول عدادي مثلا
45:57وكنا بننزل نشتغل في محلات ونقف في محلات ونبيع ونشتري وكلام من ده
46:03فإحنا تعلمنا إزاي نقدر نكون نفسنا وإزاي إن إحنا نقدر ننجح
46:08من خلال التربية اللي في البيت بصحة
46:10فدائما أنا يعني حتى في مجال شغلي
46:12لما بشوف طالب مش قوي أو طالب عنده مشاكل معينة
46:18بعرف إن التأثير في البيت
46:19فبحاول أكون أنا الدور ده بشوف اللي أنا تعلمته من والدي
46:22وحاول إن أنا أعمل ده مع الطالب كإني أخ كبير لي أو كإني والد لي
46:27فبحاول دائما أعمل ده يعني
46:29إحنا بنشكر والدك من هنا جدا على التربية السوية
46:31حقيقي يعني
46:33طيب هل دور المنصات التعليمية والتكنولوجيا
46:36غيرت في دور المدرس أو خلته أهم أو يعني قولوا لي إي رأيكو
46:43طب هو يعني
46:44هو بص حضر أنا عندي منصة أصلا خاصة بي أنا شغال كمان على يوتيوب
46:48الحمد لله عندي أركم كويس على يوتيوب
46:50وعندي المنصة الخاصة بي
46:52هي فكرة المنصة هو كده كده دور المدرس مهم
46:55يعني أيا كان بالأونلاين أو بالتكنولوجيا من جرها
46:58هو كده كده دور المدرس مهم
46:59بس هي المنصة ضافت للمدرس بقت الناس تطلبه أكتر
47:03يعني أنا ما بقيتش مدرس في المنطقة لأنا فيها بس
47:06لا ده أنا بقيت أتشاف من الجمهورية كلها الموضوع بقى إيه
47:10بقى متشاف أكتر
47:11فبقى دور المدرس بقى متشاف
47:13ويعني ممكن لو كان مثلا
47:15هو كده كده ما ينفعش نهمش دور المدرس أكيد
47:17بس لو ما كانش متشاف في الفترة الأولى
47:20مثلا أيام زمانه اللي بتاع دلوقتي
47:21لأ بقى ممكن مدرسين تتشهر
47:24وشهرتهم تزيد أكنه ممثل
47:26وفنان وعادي والناس تتوقف
47:28تتصور معاه
47:29فدوره بقى أهم بكتير أكيد
47:31طيب عايزة من حضراتكو
47:34تقولولي صفة مشتركة بين الطلاب
47:36اللي بيجيب مجموعين
47:37طيب بص حضرتك يعني أنا
47:39برضو بواقع الخبرة وواقع السنين اللي اشتغلتها
47:42يعني بقيت ممكن أعرف
47:44الطالب ده من قبل ما يخش
47:46اللجنة هيجيب كام
47:49فده لأن هي
47:50زم حضرتك بتقولي فيها عوامل مشتركة
47:52ما بين الناس
47:53اللي بتجيب مجموع ولا
47:55معلينا بقى بيحصل عدم
47:58توفيق دي كلها حاجات أو عوامل
48:00ماناش علاقة بيه أنا بتكلم في العامل
48:02بتاع النجاح
48:02لأول حاجة إنه هو بيبقى عنده الإمكانية
48:06الالتزام هو عايز الالتزام
48:07فهو اتربى على كده
48:09اتربى يعني عارف يعني إيه
48:10التزام عارف يعني إيه إن أنا هصحف معاد معين
48:13عارف يعني إيه عندي درس في الوقت الفلاني
48:15عارف يعني إيه المفروض إن أنا هسلم الواجب في التوقيت ده
48:17فهو اتعلم الالتزام دي أول نقطة
48:20النقطة التانية عنده صحبة الضمير شوي
48:22لأن ساعات التعب والمجهود ممكن يغلبه
48:25فبالتالي بيبقى عايز هو يهرب من الحتة دي
48:28بيبقى عايز ياخد بعضه مثلا
48:29ويقول لا أنا مش قادر على كده
48:31لو عنده الحتة بتاعت الضمير والنزعة بتاعت الضمير دي
48:35ده هيحركه
48:36هيخلي لا مش هينفع كسل دلوقتي لازم أقول
48:39فدي من ضمن الحاجات
48:40الحاجة التالتة بر الوالدين
48:43يعني عايز يقول لحضرتك
48:44ده يعتبر نقطة مهمة جدا في النجاح
48:48مش في سنوعة ما بس
48:48في الحياة
48:50في الحياة عموما
48:50يعني أنا وجهة نظري إن ممكن ربنا يرزق طالب بالمجموع عشان خاطر والد والدته
48:55ممكن ربنا يرزق بني آدم بشغل كويس أو حاجة عشان والده والدته
49:00فهي سبحان الله بر الوالدين ده مهم جدا
49:03وأخيرا بقى طبعا علاقته بربنا وعبادته
49:05يعني دي دي ما فهاش كلام
49:06لازم يعني يكون قوي فيه هياة
49:09عشان يقدر أنه يطلب وربنا يعيه
49:12سعلى فكرة برضو أنا شايف إن ده نتيج التربية
49:14في الأول وفي الأخر برضو كل اللي هو بيعمله ده
49:17سواء التزام سواء بر والدين سواء علاقته بربنا كل ده برضو أساسه التربية
49:20هو جايل في البداية وهو أنا عمري مثلا لما شفت طالب أول سنوية عامة
49:26أو طالب أوائل جر لما هتلاقي فيهم الحتة دي
49:29في حتة التركيز وهي المسئولية
49:32البيت عندهم هي
49:33التربية عامة على المسئولية دي تعمل أساسي لأي حاجة في النجاح عامة
49:37صح طيب عايزة أسألك يا مستر أدهم
49:39أول شهرين في السنة دايما بيبقى فيه غلطات بيقعوا فيها الطلاب
49:43ممكن تقولنا إيه الغلطات وإزاي تلاشوها؟
49:46ماشي
49:47هو أول شهرين مشكلة طالب سنوية عامة
49:50أو مشكلتنا عمتا إن إحنا كدماج أو كمجتمع
49:53بنوصل للطالب إن فيه بوع بوع اسمه سنوية عامة
49:57فإحنا لازم نشد ولازم نلتزم ولازم ولازم
50:01مع إن الموضوع أنا لو بسطته لك
50:03هتدخل السنة زي أي سنة بس هركز بس على شوات حاجات
50:06فالطالب بيبقى أول ويدخل بقى عنده حماس كده زيادة
50:09أنا هدخل أعمل جدوى اليومي ومعرفش أنا هروح الدرس ده الساعة كذا
50:12وهاكل الساعة كذا وهنام الساعة كذا وهصحة الساعة كذا
50:15فعنده حماس كوي
50:17يدخل أول شهر طبيعي أي بني أدم في الدنيا بيحصل له ضربات
50:20طبيعي
50:21فهيدخل أول شهر عنده حماس وملتزم وبيذاكر وما بيأجلش دروسه
50:26ولا بيأجل مذاكرة والدنيا جميلة
50:28يجي يحصل ضربة مثلا أيا كان إلا حصل تعب شوية فمنزلش درس
50:32فييجي اليوم اللي بعده خلاص أنا هذكره مع نفسي والحصة اللي جاية أنا هبقى عوضة
50:38تيجي الحصة اللي جاية يحصل حاجة فيقولك خلاص مش مش مشكلة أنا هذكره أنا مع نفسي والحصة اللي جاية
50:43فيبدأ من هنا إيه؟
50:44يبقى فيه تراكم بقى
50:46تراكم بقى دروس على تراكم
50:49انبسط بقى بالحياة دي
50:50آه خلاص وبالنسبة له بقى ريح بقى خلاص
50:52فاللي بيدخل بحمس شديد
50:54ومهيئ في دماغه أنه لازم من أول شهر لحد
50:57ده آخر شهر لحد ما يدخل اللجنة أنا دخل بحمس وملتزم مستحيل تحصل
51:02كده كده لازم في حاجات كده هيقف عندها
51:04فلازم ياخد باله من الحاجات دي ويدخل هادي نفسيا دي أهم حاجة
51:08ده أهم حاجة طب أنا هسأل حراك سؤال يعني هنعمق في الفيزياء شوية
51:12أهم حاجة الطالب يحفظ القانون ولا يفهمه وإزاي يستخدمه
51:16مين الأهم؟
51:17بص حضرتك فيزياء يعني طبيعة
51:19والطبيعة أساسها أنه هو يبقى الطالب ده فاهم النظرية
51:24لأنه هو الموضوع عندنا عبارة عن شوية ظواهر ونظريات
51:27فكرة أن الطالب يفهم الظاهرة والنظريات ده أهم شيء دي نقطة رقم واحدة
51:31بعد ما بيفهم النظرية والظاهرة دي وبيحاول أنه يحفظ الكلام ده بعد ما يفهم طبعا
51:38بيحاول يبقى براوس كل الكلام ده على هيئة تجربة وعلى هيئة مسألة
51:42ده للمفروض لأنه هو المفروض أنه أنا بشوف نتيجة فهمي جوة التجربة وجوة المسألة دي
51:49فأنا المفروض أنه أقوله قوم يعمل للتجربة دي بناء على اللي أنت فهمته أو قوم حل المسألة دي بناء على
51:54اللي أنت فهمته
51:55فبالتالي عشان يقدر يعمل كل الكلام ده فكان لازم في الأول يفهم الظاهرة أو النظرية نفسها
52:00وبعد كده هيحفظ القانون بتاع الظاهرة أو النظرية دي
52:03وثم يطبق أو يجرب بقى الكلام ده جوة مسألة نفسها عشان يقدر يبقى ملم بالمادة كلها
52:09ما ينفعش يعني ده ما بيبعدش عنده وما الاتنين لازم يكملوا بعض
52:13طيب بالنسبة لمستر أدهم إيه رايح راك في ربط أنت بتدرس علم النفس؟
52:18كي
52:18ربط علم النفس بالحياة اليومية بدل ما نذكر من الكتاب نطبق النظرية من الحياة اليومية
52:24أنا ده اسلوب اللي نجحتي بي أصلا
52:25يعني ده اسلوبة أنا يمكن أنا أكتر الدروس اللي بشرحها في علم النفس أو في الفلسفة أو في المنطق
52:31لازم أجيب مثال من حياة اليومية حتى لو مش حياة اليومية لو أنا هقلف مثال أنا شفته في الشارع
52:37ده بيعلم مع الطالب وبيخليه يحافظه فاهم المعلومات كويس جدا فده مهم جدا طبعا
52:42وعلى فكرة في أي مادة مش شرط علم النفس بس
52:45طيب إمت الطالب يا مستر يبدأ يحل مسألة فيزياء هو واثق في نفسه ومش خايف؟
52:50يعني عشان يعرف يعمل حاجة زي دي لازم زي ما قلت لحضرتك أن الظاهرة يشوفها بعينه
52:57يشوف على أقل تجربة أو تجربتين قدام عيني فيديو بقى على النت يشوفه على فيديو على تيوب
53:03يحاول يعمل سيميوليشا مثلا للموضوع ده ده هيفرق معه جامل
53:08بعد ما هيبقى مع القانون هيقدر أنه هو يخش جوه المسألة لأنه هي المسألة فكرتها إيه؟
53:14أن الظاهرة يعني هي المفروض أنه بتحكي موضوع الظاهرة بتقول واحد اثنين ثلاثة
53:18ومعطيات الظاهرة واحد اثنين ثلاثة إيه نتيجة الظاهرة؟ إيه النتيجة دي؟
53:23فهو لو أصلا فاهم النتيجة بتيجي إزاي؟ هيعرف يطبق ده جوه المسألة
53:27فهو عشان يحصل التكامل وعشان يقدر هو يكون عنده ده لازم أفهم الظاهرة تحتها مثال صغير كده
53:34مسألة يحلوا بإيده بعد ما يكون فهم من المسطر بتاعه
53:38ساعتها هيبقى قلبه جامد وهيكش وهيكسر الدنيا ما فيش مشكلة
53:41ما شاء الله
53:41ما شاء الله
53:41طيب مستر أدهم حب الطلبة لمادة علم النفس بيفرق في تحصيلهم؟
53:47أكيد طبعا
53:48طب انت بتحببهم ازاي في المادة؟
53:51أولا أنا أول أنا كل تركيزي وأنا داخل الحصة أنا لازم أخلي الطالب مرتاح
53:56أنا شخصيا ما بقاش مرتاح وأنا واقف في حصة مثلا وشايف الطالب قدامي مش مرتاح
54:00لا أنا عايزك عايزك تكون قاعد مبسوط
54:03انت وانت بتسمع معايا وأنا بغني مثلا أغنية في المنهج
54:06أنا اللي عملها له مثلا فعشان يحفظ الجزئية دي
54:09وأنا شايفك وانت بتدحك ومبسوط كده دي بالنسبة لي كمة ساعدتي وأكيد بيفرق في تحصيله طبع
54:14يعني أنا في طلبة كانت تيجي تقولي بعد ما تخلص الامتحان تطلع من اللجنة
54:17أنا مستر أنا اللجنة كلها كانت قاعدة عملا بتجني الأجنية بتاعتك معاي
54:21فده بالنسبة ليه بيفرحني ان انت حافز مني وفرقت معاك في الحل والكلام ده كله
54:26فلا طبعا بتفرق أكيد
54:27مستر عمر ومستر أدهم انتو نورتوني
54:30دانور حضرت
54:31وحقيقي احنا اكتشفنا يا جماعة وحطينا قدينا على حاجة مهمة انه الفيزياء مش مرعبة ولا بعبع ولا علم النفس صعب
54:38لأنه معانا أسادزة قدروا يحبوا المادة هم بنفسهم ووصلوا ده للناس نورتوني
54:44دانوريك دانوريك دانوريك
54:46شكرا على حضرتك وشكرا على حضوريك دا والله
54:48ربنا يخليك
54:49مرحبا
54:49يا جماعة الفيزياء وعلم النفس والفلسفة حاجات مش صعبة بس محتاجة ان احنا نختار ناس يعرفوا يحببونا في المادة
54:57أسادزة يفهمونا قريبين من سننا فنلاقي الدنيا بقت سهل
55:02أتمنى كون في التوكم من النهاردة في الحلقة أشوفكم تاني في حيرة جاية
55:06السلام عليكم
Comments