- hace 1 día
Categoría
🛠️
Estilo de vidaTranscripción
00:00¿Qué pasó? ¿Qué pasó? ¿Qué pasó? Huele como a soda escuela, ¿verdad?
00:04¡Uy, sí! ¿De verdad?
00:05¡Uy, sí! ¿Verdad que sí?
00:08¡Qué rico un café!
00:09¿Cómo? ¿Cómo? ¿Usted me está pidiendo un café?
00:11Sí.
00:11Fíjense para acá, ¿vea?
00:12Porque yo tengo la hosta Perfect Brew, que usted nada más hace así, ¿vea?
00:16¡Ting! Y eso le va a moler el café al segundo, ¿vea?
00:19¡Oh!
00:20¡Vea!
00:20¡Vea el cafecito donde le da el toque perfecto a la máquina!
00:24¡Claro! Molino integrado, todo automático y queda perfecto.
00:28Huele a esto, huele a esto, recién molido.
00:30Yo necesito una en la casa esta.
00:33¿Sabe qué?
00:34Vea.
00:35Yo se la voy a regalar.
00:36Usted no necesita como esas cursos de barista.
00:40Vea, usted llega aquí, pam, pim, pam.
00:41Sí, y queda perfecto.
00:44Capuchinito americano.
00:45Pero hágale así.
00:46Pa, eso.
00:47Es que usted le tiene el toque.
00:49Vea.
00:49Ahora.
00:50Nada más le pone aquí.
00:52Inserta.
00:52Ajá.
00:53Tac.
00:54Nada más.
00:55Y listo.
00:56¡Tum!
00:56Y vea.
00:57¡Qué rico!
00:58El cafecito está listo en dos segundos.
01:01Porque el sabor de un buen café estilo barista en casa todos los días en tuosteryap.com.
01:08¡Uy, qué rico, Ítalo!
01:09Vea.
01:10¡Qué delicia!
01:10Y a usted le gusta fuertecito.
01:12Sí, a mí me gusta.
01:12¿Cómo sabe?
01:13Fuerte, porque ya le he hecho cafecitos antes.
01:15¡Ah!
01:15Y a usted le gusta realito.
01:17¡Ve!
01:17Ya lo conozco también.
01:19Ahí uno puede elegir también, ¿verdad?
01:21Así es.
01:21Así es.
01:22Me da un quequito.
01:23Yo le doy cafecito y a usted quequito.
01:24Sí, pero, pero los vamos a antojar más con este video.
01:28Mientras sale el cafecito.
01:34¡Mucho!
01:35¡Mucho!
01:36¡Vean!
01:37¿Qué?
01:37¿Vean?
01:38¡Uf!
01:39Vea, ahí está.
01:44Y usted pinta, usted pinta el quequito.
01:48¡Ve!
01:49¡Selen!
01:50¡Qué barbaridad!
01:51¿Qué tal lo tienen niña en la escuela?
01:53Entonces, no.
01:55¿Qué va a faltar?
01:56¡Ay, Chef Selenia!
01:57Bienvenida.
01:58Gracias por acompañarnos.
01:59¿Qué estamos viendo ahí en ese video?
02:01¿Eso se puede lograr en un queque?
02:03Sí, y lo más importante para lograrlo, bueno, es la gente que tiene como ese don, que en
02:10este caso lo tiene mi hijo, no soy tanto yo.
02:13Pero preséntenos en su buena compañía, por favor.
02:17¡Qué barbarito!
02:17¡Qué barbarito!
02:18¡Abrazo!
02:19¡Hue pucha!
02:21Pero, Dove, ¿cuántos tiene?
02:24Déjeme saludar.
02:25¡26 años, Dove!
02:27¡Qué me...
02:28¡Hue pucha, Selenia!
02:30¡Ay, que lindo, ¿verdad?
02:31Una bendición, Dove.
02:32¿Verdad que sí?
02:33Y yo lo conocí cuando eras en un carajillo.
02:36¡Ay!
02:38¡Venga, el redondel!
02:39¡Venga, el redondel!
02:41¡Ah, es verdad!
02:42Yo lo conocí así.
02:43No, la...
02:44Yo tengo 15 años de ser toros.
02:46¡No, yo no sabía que ya lo habías conocido, Ítalo!
02:48¿Cómo está?
02:49¡Bienvenido!
02:49¡Excelente, excelente!
02:50Y vengo a pintar unas pequeñas decoraciones, entonces, no sé.
02:54Porque igual ya casi está muy cerca el Día de la Madre, estamos muy cerca, entonces,
02:59¿Qué siente usted del talento de su hijo?
03:00¡Ay!
03:01¿Qué siente usted?
03:02¡Orgullo, gratitud!
03:04¡De los ojitos, tío!
03:06¡Me amó!
03:07Demasiado.
03:08Yo también, yo estoy así.
03:09No me entienden, pero totalmente, totalmente.
03:12Para valorar a su mamita, May.
03:13¿Cómo se logra hacer primero?
03:15El este lustre de porcelana.
03:17El lustre de porcelana.
03:18Se hace demasiado fácil.
03:19Una lata de leche condensada, una taza de leche pinito, una taza de azúcar en polvo.
03:24Mezclamos y llevamos 45 segundos al microondas de 15 en 15 segundos.
03:32Entonces, yo me voy a quedar aquí mezclando mientras mi hijo les va contando.
03:36Yo llevo 15 segundos, mezclo, llevo otros 15 segundos, vuelvo a mezclar.
03:41O sea, con que usted pinta un queque seco.
03:43Y ahí está, mi muchacho.
03:45Ok, ok, ok.
03:47Para pintar encima de esta base de azúcar, uno ocupa tener colorantes de tipo comestible.
03:54Ok.
03:55Claramente, no vamos a echarle.
03:56Sí, sí, sí, exacto.
03:57Comestible.
03:58La marca después es la que encuentre.
04:00No hagan el de la pizarra.
04:02Ok, entonces, como estoy haciendo limones, pudimos usar amarillo, el pailo de amarillo.
04:10¡Ah!
04:11¡Ay, qué lindo!
04:13¡Qué chiva!
04:14¿Te imaginas pija pintando el lustre?
04:16Hágalo con pija, con pija.
04:17Me encantaría.
04:18Ella pintaría un gatito, algún animalito.
04:21¿Algún animalito?
04:22Saludos, Cire.
04:24Sí.
04:24Palito café para la hoja.
04:27Ajá.
04:28Y al final, la hoja.
04:32Ah, el toque maestro con pincelito, hombre.
04:36El agua.
04:37Bueno.
04:38¿Le sirvo agüita?
04:39No, estamos utilizando, porque yo le decía a él, necesitamos algo que, seguí pintando,
04:45amor, necesitamos algo que nos facilite a las personas que no somos tan diestras en la pintura.
04:51Entonces, el que sabe acuarela puede usar agua.
04:54Los que no sabemos, podemos utilizar vodka o algún roncito que se seca más rápido y no nos da problema.
05:02Eso es para los que no saben, eso es para los que no saben, ¿cómo va a quedar eso?
05:11No, es solo para padecer el pincel.
05:14Ah, yo pensé que era primero un...
05:17¿Qué es lo que hace el vodka con la pintura?
05:21Eh, la disuelve como para poder hacer el difuminado de acuarela.
05:26Ah, ok.
05:26Entonces, de eso se trata.
05:29Vean, aquí yo ya tengo la textura, que esto es importante.
05:32Háganle la textura, hágalo para arriba, para ver cómo...
05:35Ahorita les paseamos los ingredientes.
05:36Sí.
05:37Sí, es demasiado fácil preparar esto, entonces ve, tiene que quedar así, fluido.
05:43Ópale, ópale.
05:44Y él, en unos segunditos, va a secar.
05:47Entonces, rinde para un montón.
05:48Perdón, pueden hacer la mitad, si solo van a cubrir un queque, o pueden hacer la receta completa,
05:55porque en este caso vamos a cubrir dos.
05:58Hoy ustedes van a estar como sí, como en el recreo de la escuela.
06:01¡Qué rico!
06:02Van a tener...
06:03Perdón, pero cómo costaba tener un queque seco en la escuela, ¿verdad?
06:07Con ese filón.
06:08Vamos a dejarlo caer despacito, porque él va a ir fluyendo.
06:12Ah, no se está mal, Rosely, vea usted.
06:14Ay, vea la belleza.
06:16Despacito, no.
06:17Ay, la belleza.
06:18Ah, no, hombre.
06:18No hay que correr.
06:20Este lo estoy... Es bueno dejarlo reposar como unos...
06:23¿En cuánto seca? Ya eso.
06:24Como un minutito o algo así, para que esté más durito y no sea tan fluido.
06:29Vea cómo va cayendo eso.
06:31Es una belleza, es una belleza, eso es arte.
06:34Eso es arte.
06:34Lo que está haciéndose la Chef Selene.
06:36Y aquí vamos con este, que es de chocolate.
06:40¡Oh!
06:40Este tiene un contraste deli-deli.
06:44¡Uf!
06:44Y ahí ya estaríamos.
06:48Sí.
06:48Los dejamos tranquilitos.
06:50Como les decía, si dejan esto como un par de minutitos para chorrearlo acá, queda más gruesito.
06:55Ah, ok.
06:55Aquí se pelea la espátula.
06:58Entonces, es leche condensada, azúcar escandalosa.
07:02Ajá.
07:03Sí, escandalosa.
07:04Exacto.
07:04¿Y cuál es?
07:05Y leche en polvo.
07:07Leche en polvo.
07:07Y leche en polvo.
07:09También han estado aquí, entonces no pasa nada, sí.
07:11Eso mismo.
07:13Ahí está.
07:15Ok, y entonces ahora hay que esperar a que esté seco para hacer la obra de arte.
07:19Exactamente.
07:20Para comenzar a pintar, entonces contarles amor que mucho que fuiste haciendo.
07:24Si uno sabe hacer acuarelas, básicamente puede hacer esto sin ningún problema.
07:27Pero para que no se haga mucho caos, primero vayan.
07:30Una mano, ponen amarillo, luego si quieren hacer la sombra de la decoración, siguiente capa,
07:36color un poco más oscuro y la tercera capa, los detalles y listo.
07:40Ya, ok, va por partes.
07:42Exactamente.
07:43¿Puedo hacer una hoja?
07:44Adelante.
07:45Adelante.
07:45Además, pongamos a prueba.
07:47Exacto.
07:48No.
07:49Vamos muy bien.
07:52Vea, todo va tan lindo.
07:54Vea, esta es escarcha de pastelería.
07:56Entonces, mientras Nan va haciendo eso, yo voy a hacer esta mezclita también con un poquitito,
08:00una cucharadita de vodka y esta escarcha que me encanta, me la regalaron.
08:05Ah, esa escarcha, ¿qué?
08:06Es comestible, de pastelería.
08:08Entonces, vamos a hacerle como un pequeño drip aquí encima.
08:11Y perdón, Nan, ¿le puse agüita o vodka?
08:13Le puse vodka.
08:14Ok.
08:15Puede ser vodka, puede ser, bueno, licor triple C.
08:20La técnica de Nan.
08:21Ahí va.
08:22Una hojita, para ver esas hojas.
08:23Vea qué más.
08:24¿Vas a ver?
08:24No.
08:25No, hombre, Nan.
08:26Hombre.
08:27¡Wow!
08:28Aquí.
08:32Que hay un pain de café, si no puede ser el palito de la hoja.
08:34Ajá.
08:37Vea, arriba está diciendo que si es un aguacate orotina, dice.
08:40Ay, qué feo.
08:41Eso lo dijeron arriba.
08:42Espere, es que le, aquí va una cosita.
08:44Sí, espere, que le falta el toquecito.
08:47Vea.
08:47No, está lindísima esa hoja, sí, está linda.
08:51Vea.
08:52Ya va apareciendo hoja.
08:53Sí, sí va apareciendo hoja.
08:55Sí, una hoja lágrima.
08:56Es que la están viendo al revés, compañeros.
08:58Ahí está.
08:58Ahí está la hoja.
09:00¿Dónde está?
09:00¡Mmm!
09:03Vea.
09:04Ahí está, ¿verdad?
09:04¿Nan?
09:05¿Qué?
09:05Es que yo no sé, hay algo raro que se le vea.
09:07Creo que es la luz de la...
09:09Es que brillante.
09:10Es que está brillante.
09:11Es que está fresquito.
09:12Es que se le ve amarillo.
09:12Perdón, quiero que vea este paso para que usted vea el toquecito que le vamos a dar
09:15a este queque seco.
09:16Vea, este también se podría pintar con este detallito que es brillantina comestible.
09:24Ok.
09:24Pero, para más fácil, nosotros podemos dejar caer así suavemente un poquito para que vaya
09:31corriendo en el queque.
09:32Vea.
09:32Ay, no, qué belleza.
09:34No, qué cosa más.
09:35Y...
09:35¿Tiene sabor eso, Selly?
09:36No, mira, es que prácticamente no sabe a nada.
09:39Entonces, él así se queda y para las personas que no sabemos dibujar, que nos quedamos...
09:44¿Le puedo hacer un toque exótico?
09:45Ay, qué le va.
09:46Vea, vea.
09:47Ahí va.
09:48Exótico, que caiga.
09:50¿Ves?
09:50Sí, eso, ¿ves?
09:52¿Qué caiga vos?
09:53¿Qué caigas vos?
09:54¿Qué caigas vos?
09:54Estás por aquí.
09:56Estás por allá.
09:58Ve que caiga vos, que caiga para que te ha caído vos.
10:01Ve.
10:01Ay, Ítalo le quedó bonito.
10:03Claro, es que tiene caída, ve.
10:06Bonito.
10:07Aquí está Ítalo poniéndole el toque.
10:09Este queque ya no vale igual ya ahora.
10:12Vea, me gusta, ve.
10:13Sí.
10:14Que que multiplicó su valor.
10:17Bueno, si usted quiere el lustre de porcelana, usted simplemente, como lo dijo la chef Celle,
10:22media taza de leche condensada, media taza de azúcar molida y media taza de leche en polvo.
10:27Y este es tu café.
10:29Vean, y aquí hay un vasito chiquitito en el que yo coloqué unas rosas.
10:36Y vamos a tratar de dejarlas caer por acá.
10:39Vea, vea, vea.
10:40Sin echar a perder.
10:41Ay, qué lindo.
10:42Sin echar a perder el arte de Ítalo.
10:44Pero ya ahí ustedes tienen un queque para cualquier celebración, en una tarde, un cumpleaños, lo que ustedes quieran.
10:51Le subimos mucho nivel al queque seco, ¿verdad?
10:54Total.
10:55Exactamente, se lleva a otro nivel.
10:57Sí, sí.
10:57Y nosotros tenemos muchas recetas.
10:59Si necesitan, pueden visitar mis redes sociales.
11:01Vea.
11:02Le damos el toque aquí.
11:03Al centro.
11:04Decore, decore.
11:05Al centro.
11:05Llena el centro.
11:06Perdón, vea esto.
11:07Unas galletas.
11:08Ahí está.
11:08Con su permiso, mi señora hermosa.
11:10Valoren.
11:11Vea.
11:11Vea, perdón lo que voy a hacer, pero aquí le vamos a poner galletita, así que.
11:16Ahí está.
11:17Ahí está el talento.
11:18Sí, ahí.
11:19Eso es como para hacer una.
11:20Y entonces, si ustedes quieren a este, también le pueden dejar caer un poquitito de dorado.
11:27Ah.
11:27De este dorado comestible.
11:30Vamos a ponerle así.
11:32Y ya nosotros tenemos un quequito.
11:34Cuando esto seque, nada más pasamos con la brocha, como hizo Ítalo ahorita, pero el lustre está muy húmedo.
11:39Muy húmedo.
11:40Ítalo, todavía no lo podemos.
11:41Aquí, todavía no.
11:43Es polvoreadito.
11:44Ahí está trabajando.
11:45Bueno, vea, tiene buena técnica.
11:46Puro oro, es eso.
11:49Vea, no, qué lindo.
11:50La técnica, ahí está.
11:51Vea, la belleza.
11:53Vea, vea.
11:53Yo creo que usted va a hacer este con sus hijos.
11:55Para que lo pinte.
11:57Y ellos pintan el queque seco.
11:58Ay, me muero.
11:58¿Cómo estás, Selenia?
11:59Nati, vea qué tal mi hoja.
12:01Hice una hoja.
12:02Nainan, es que se está volando.
12:03Es espectacular.
12:04Si no, contratan a Herodice que parece un aguacate.
12:07Qué bárbaro.
12:08Serotina.
12:10Está lindísima su hojita.
12:11Me gustó mucho.
12:11Qué belleza.
12:12Bueno, qué gusto tenerlos aquí, chicos.
12:14Gracias por esto.
12:15Qué lindos las hojititas pequeñas.
12:17Sí, sí.
12:18Para Sel y su hijo, que está aquí un equipo espectacular.
12:22Uno cocina y el otro pinca.
12:23Me encanta.
12:24Qué yes.
12:25Estamos en paz.
12:26Ahí están.
12:27Es el corazón para puntarenas.
12:29Por eso lo dice naranja.
12:31Eso.
12:31Saludos al puerto, puerto.
12:33Y saludos, familia.
12:34Que Dios los bendiga.
12:35Hoy, mañana y siempre.
12:36Mañana, ocho en punto.
12:37Mañana es un gran día.
12:38Nos vemos.
12:39Nos vemos.
12:40Que bendiga sus hogares.
12:41Gracias.
Comentarios