00:09Bu çobanlık sürecinde bu su verene giden ııı direkler ağrı ığdır hattı ııı direklerinden birine
00:19çıkarak ııı elektrik direğine mı? Evet evet yüksek elinim direğini iki kolunma akıma kaptırdım.
00:25ııı bu süre ııı tabi ağır geçti. Doktorların sol bacağımın kesilmesi gerektiğini söylemesi üzerine ııı babam diyor ki hani çocuk
00:33zaten ııı ölüm yolunda ııı en azından ııı bacağı kalsın ııı ölecekse böyle olsun diye beni ııı Alibeyköy'de bir ııı
00:46ııı dedemlerin tandırlığında tedavi etmeye çalışıyor. Iııı hiçbir şeyini yapamayan bir çocuk olarak kendimi çocuk çocuk olarak kendimi ifade etmek
00:54istiyorum ama
00:55hiçbir işimi yapamıyorum. Iıı bu da beni rahatsız ediyordu. Yemek yedirilmesi, üstün başımın giydirilmesi, başka insanların duyguları beni huzursuz ediyordu.
01:04Yöntemler geliştirmeliydim ve ııı başladım ııı çeşitli yöntemleri keşfetme çabasına. İlk etapta yemek yemeyi öğrendim. Iıı ardından giyinme ııı ardından
01:15diş fırçalama diyelim. Iıı bunun gibi benzer süreçlerle beraber okula başladım tabii ki.
01:20İkinci sınıfı ııı Ankara'da bir kursaklarda bir okulda başladım. Iıı bu süreçte ııı öğretmenlerimin, arkadaşlarımın o duygusal yaklaşımları ııı rahatsız
01:29edici bir süreç alıyordu. Iıı nitekim buna da bir çözüm üretmem gerekiyordu.
01:34Ve ağzımla kalemi tutup karalamaya başladığım zaman daha farklı bir ııı hem duygusal yaklaşım hem de merak duygusu. Iıı beni
01:42ııı tetiklemeye başladı ve devam ettim. Iıı yazı yazmaya başlayınca daha çok fark edilme süreci oldu. Iıı birey olarak görüldüğümü
01:53fark ettim. Iıı yine o Atatürk Çocuk Üniversitesi ııı döneminde ııı Allah sizden de onlardan da razı olsun işte Sayın
02:02Hatice Şahin ııı fizyoterapi
02:06ııı özür diliyorum ııı sınıf öğretmenim. Iıı işte ııı onların ııı iş eğitim derslerindeki bana gösterdikleri çabalar, destekler işte yapabilirsin,
02:16edebilirsin. Iıı bu vesileyle ııı resme başladım. Iıı ilk etapta resim karalamalarla geçerken bu biraz daha merakı arttırdı. Iıı karaktere
02:26döndüm. Iıı işte çizgi romanlarındaki karakterler işte o dönemdeki Bruce Sivan'dan dergilerindeki çizimler. Iıı ve ilk ııı
02:34Hava Kuvvetlerimizin yarışmasını kazandım. Yanılmıyorsa doksan yedi yıllı, doksan sekiz yıllı. Iıı benim arkadaşlarımın hayata bakış açısıyla benimki çok parlaydı.
02:41Ben mücadele etmezsem sonumun iyi olmayacağını görüyordum. Onlar ama dünyaları başkaydı.
02:46Spora başladım, sanata başladım, önüme gelen ne varsa hepsine girdim. Ve çok şükür ııı başarı da elde ettim. Ne bileyim
02:54bunu işte bölge şampiyonları derken ııı Türkiye şampiyonası derken dünya beşinciliği.
03:00iki bin beş yılında ııı yüzme, atletizm ııı kipokslar sporlarda. Bunun devamında yine ııı işte ııı çocuk esirgeme sonrası üniversite
03:11ııı
03:12Ankara'da bir bakış üniversitesinde ııı lisansını tamamladı. Mühendislik ve tasarım fakültesinde, moda testi tasarım fakültesinde.
03:20ııı bu dönem sonucunda ııı şunu ııı düşündük arkadaşlarımız da dedi ki engelli toplumu anlatalım. Yani engelliğin aslında engel olmadığını,
03:30aşılabileceğini toplumu anlatalım derken ııı bir iki bin onda başladık.
03:34Bu iki bin on dört, iki bin on beşlere kadar geldi. Bu süreçte şunu fark ettik. Yani demek ki sadece
03:39engellikle ilgili değilmiş.
03:41Eee toplumun değişen nüfusunun kaygılarının çoğalması, genç nüfusunun o psikolojik atlatamada ııı travmaları derken,
03:48dedi ki kariyer programına, engelsiz kariyere döndü. Iıı ııı sosyal platformlarda, kamu kurumlarında, eğitim kurumlarında vermeye başladık.
03:58Bunun devamında sağ olsun sayın cumhurbaşkanımız iki bin on sekizde beni cumhurbaşkanlığımızda ağlayarak ve bütün ııı cemiyette seslendi, bütün devlet
04:08ertiyanına seslendi.
04:09Hani ııı ben Yusuf'un referansıyım. Iıı anlatsın, dünyayı anlatsın bu süreci. Iıı bunun devamında
04:17yüksek sansımla başladım. Bilim ve toplum çalışmaları üzerine. Iıı bunu devam ettirirken ııı savunma alanına yöneldim. Yine sayın
04:26cumhurbaşkanımızın önerileri ve ııı dönemin ııı savunma sanayi ııı başkanı ııı başkanı ııı TUSAŞ Genel Müdürü ııı sayın ııı İsmail
04:35Demir
04:35Beyefendi ve Sayın Temel Katıl hocalarımızla beraber ııı Milli Muharif Kaan projesine dediler ki
04:41senin hayatın zorluklarla gelmiş. Biz de yüz yıllık süreçte zorluklarla bugüne getirdik. Bizim bir göz
04:47bebeğimiz var ııı Kaan ııı uçağımız beşinci nesil teknoloji ııı biz senin hayatınla entegre edip ııı çizimini
04:56yaptırmak istiyoruz dediler ve başladık o projeyi. Bugün hali hazırda ııı Aksungur İha Siyah Teber ııı
05:03projemizde Teber seksen iki gülüm ııı füzemiz ııı mühimmatlarımız ııı piyade ııı kanuflaj tek ııı malzemelerimiz gibi
05:13alanlarda ııı boy gösteriyorum. Aynı zamanda da ııı sahada aktif olarak bir devlet görevlisi olarak çalışıyorum.
05:19Bugün de memleketimdeyim. Mühendis olarak tasarımlarımıza ııı yerli milli ürünlerimizin tasarımlarının,
05:25çizimlerin de yer alıyorum. Iıı tabii bir kamu görevlisiyim bir yönüm de o yönde.
Yorumlar