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00:0045 minutos de la mañana, continuamos avanzando evidentemente en esta mañana de buen día, importantísimo, usted sabía que desde su
00:08casa, de forma gratuita y también en áreas de alta demanda laboral, usted podría hoy por hoy estar sentada aprendiendo,
00:15sentado aprendiendo también y de gratis.
00:18Ay, Dios mío, qué atractivo, bueno, hay muchas alternativas que en el país podemos explorar y vamos a hacerlo de
00:23inmediato, gracias a nuestra invitada especial, damos la bienvenida a Pamela Zúñiga, ella es jefa de la gestión regional del
00:28INAH y ya en otras ocasiones nos has podido acompañar, Pame, con esperanzadoras propuestas, es cuestión de proponérselo y aprovechar
00:36la oportunidad, bienvenida.
00:37Sí, muy buenos días y de verdad para mí es un gusto estar aquí para comentarles un poquito de la
00:42gran oferta que tiene el INAH para toda la población.
00:46Hablemos de una vez de esta oferta que ustedes tienen justamente pensando en esas personas que tal vez no tienen
00:52tiempo ni siquiera de conectarse específicamente a un horario, aunque sea de manera virtual, sino que uno quisiera como gestionar
00:58sus propios tiempos, ¿verdad? Pero de esa manera también poder aprender.
01:00Sí, precisamente la idea de estos cursos es complementar a esas personas que ya están trabajando, como vos decís, y
01:08quieren seguir creciendo, seguir actualizándose, o también para esos emprendimientos, para esas señoras, para esos señores jóvenes también que ahora
01:15están emprendiendo y quieren fortalecer ciertas etapas de su proceso productivo, de esa cadena de valor, creo que el INAH
01:23tiene una gran oferta que merece la pena que la gente entre y explore toda esa oferta que existe ahorita.
01:29Bueno, y por supuesto que este espacio está creado para que usted haga sus consultas, así que si quiere llamarnos
01:35y hacerle la preguntita puntual a Pamela, puede hacerlo a la línea telefónica 2290-6247.
01:41¿Cuáles cursos están habilitados en el INAH con esta modalidad?
01:44El primero me encanta.
01:45Sí, ¿cuál es? A ver.
01:47Manipulación de alimentos.
01:48Ah, uy, sí.
01:49Bueno, sí, como sabemos, manipulación de alimentos es un curso que está exigido en la legislación nacional para todas aquellas
01:57personas que están involucradas en los procesos de agroalimentarios, alimentarios.
02:01Entonces, el INAH tiene esta oferta virtual que es importante recordar los requisitos.
02:07Hay que saber leer y escribir, tener más de 15 años, presentar su cédula de identidad o presentar el DIMEX
02:15y con eso ya la persona puede acceder a esta capacitación.
02:19Lo tenemos de forma virtual, de forma presencial y a distancia, pero precisamente a virtual pues le facilita bastante a
02:25esas personas pues que necesitan cumplir con el requisito para activar ese cumplimiento nacional,
02:32pero también quienes deseen fortalecer sus procesos productivos en esta área.
02:38Maravilloso. Bueno, ve que no hemos ni pasado el segundo y ya tenemos a don Francisco con nosotros en línea
02:41telefónica.
02:42Nos encanta que hayan acudido al llamado. Don Francisco, ¿cómo está? Bienvenido.
02:46Hola, hola, muy buenos días y me permito felicitar por esta iniciativa que va a ayudar de fijo a muchos
02:56costalescentes.
02:57¡Qué bonita energía! ¡Adelante!
03:00¿Verdad?
03:00Mi consulta va dirigida sobre algunos otros cursos también que, por ejemplo, en el caso mío llevo ya tiempo de
03:09estarlo esperando,
03:10que es el curso de competencias, pero siempre me dicen que no hay, que no está, que no se da.
03:18¿Qué me puedes decir acerca de este tipo de cursos?
03:21Porque en el caso mío a mí me encanta dar clases y me gustaría ser profesor de algún tipo de
03:26universidad o de la universidad
03:28y para eso se ocupa el curso de competencias.
03:30Claro, bien, muchas gracias.
03:31Sí, creo que a don Francisco se refiere a las competencias específicas para la docencia.
03:38Esta oferta está de manera virtual, también habilitada.
03:42Creo que es importante para don Francisco que busque en la página de INA Inscripciones.
03:47Ahí nosotros vamos informando cuáles son los cursos que se van habilitando
03:53o bien que se mantenga también informado y las consultas respecto a las próximas aperturas de este curso
04:00mediante la línea también que tiene línea habilitada con el centro de contacto.
04:04Y con mucho gusto, pues también dirigir la consulta a las unidades para que se le pueda dar una respuesta
04:10de por dónde va la solicitud.
04:12En este caso debe ser porque no ha empatado probablemente la fecha de inicio
04:16con la necesidad que nos manifiesta don Francisco.
04:19Ok, entonces estábamos hablando de manipulación de alimentos.
04:22Me gustaría nada más mencionarles también algunas para que ustedes vayan haciéndose una idea.
04:26Vamos a hablar de ética y valores aplicados para el trabajo,
04:29herramientas financieras para crecer y emprender, Excel comercial,
04:33que a veces me imagino que más de uno dice, ay no, ¿qué es eso?
04:36Pero es súper valioso, exactamente.
04:38Y también introducción a la ciberseguridad.
04:41En todas las modalidades se maneja igual, es decir, todas son virtuales,
04:45yo me conecto en el momento en el que yo quiera o cómo es.
04:48Sí, en este caso la idea es que la gente vaya a su ritmo.
04:52En esos casos puntuales que mencionabas, por ejemplo, en promedio pueden durar de 20, 40 horas,
04:58va a estar vinculado directamente al curso.
05:01Y la idea también es que las personas puedan entrar, revisar los requisitos,
05:05pero tal vez adelanto que para este que mencionabas de ética y valores para el trabajo,
05:10es de 20 horas, dura dos semanas.
05:12Dos semanas.
05:13Dos semanas dura este curso.
05:15La persona tiene que ser mayor de 15 años, tener sexto grado e internet disponible para poder incorporarse.
05:21Pero como les menciono, la idea es que puedan aprovechar los recursos informativos que están en la página,
05:26puedan identificar cuáles son los requisitos.
05:28Pero en su mayoría, recordemos que a partir de 15 años, como establece la ley para el INAH,
05:32cualquier persona, no hay límite de edad, puede acceder a esta oferta.
05:36¿Hay algún tipo de validez o vigencia de algunos cursos?
05:39Por ejemplo, el de manipulación de alimentos, no sé si cada cierto tiempo se vence y hay que renovarlo.
05:45¿Qué aplica en caso de renovación?
05:47Sí, exactamente.
05:48El INAH precisamente por eso tiene esta oferta virtual,
05:51para que las personas no se nos queden atrás en este cumplimiento
05:55y tengan siempre la posibilidad de renovarlo,
05:57porque ciertamente está sujeto a un plazo de vencimiento
06:02y pues la idea es que la gente siempre lo pueda tener vigente.
06:06Entonces, por ahí la invitación es para que, además de los cursos presenciales que tenemos,
06:12también puedan aprovechar esa opción virtual.
06:16Para mí, es que me gustaría que nos ayudaras,
06:18porque a veces uno, por falta de información, no sabe cómo dirigir sus esfuerzos.
06:22Por ejemplo, ¿qué salida, si uno quisiera, de carrera o en este caso de curso,
06:27tiene ética y valores aplicados para el trabajo?
06:30¿En qué me puede beneficiar eso?
06:31Sí, bueno, esto usualmente puede servir para cualquier empresa,
06:35por ejemplo, la ética y los valores en el marco de nuestra legislación nacional,
06:40inclusive en el sector público,
06:41pues es de gran relevancia para fortalecer ese clima organizacional.
06:46En las empresas también, para recordar que esta parte del liderazgo,
06:50trabajo en equipo, la conducción de los procesos bajo ciertos marcos de ética,
06:55es importantísimo en las pymes, para los microempresarios.
06:59Entonces, acá creo que todos nosotras también podríamos beneficiarnos
07:04de mantenernos actualizadas en lo que a este tema refiere.
07:07Nos da un plus, digamos.
07:09Nos da un plus, exactamente.
07:10Aquí hacen una consulta que me parece muy valiosa.
07:13Doña Gina nos escribe a nuestro Facebook,
07:15nos cuenta el caso de su sobrina que hizo un curso de registros médicos,
07:19pero le pedían como requisito para obtener ya el título finalmente,
07:24tener alguna práctica en un hospital.
07:27Cuando llegó al hospital le decían que no recibían estudiantes de algunas instituciones.
07:32¿Corresponde esto con algún caso que se le haga familiar?
07:34Si es cierto, ¿podría ocurrir?
07:36¿Qué vínculo hay entre Lina y este otro tipo de instituciones?
07:39Sí, habría que ver porque esto me suena que está vinculado más a requisitos
07:47del ejercicio de la profesión, ¿verdad?
07:49Del ejercicio profesional de la profesión.
07:52Entonces, en el caso de Lina sí tenemos prácticas supervisadas,
07:56pero no necesariamente vinculado a este caso que me comentas.
08:00Habría que verlo en detalle, ¿verdad?
08:01Para ver si hay algo que nosotros pudiésemos apoyarle,
08:04pero también podría ser que esté más vinculado a la educación superior en este caso.
08:09Bueno, lo importante es que hoy estamos conversando,
08:12sí, con Pamela Zúñiga, ya está dentro de Lina,
08:15pero por supuesto que también hay muchísima oferta,
08:18por ejemplo, en las universidades,
08:20la Universidad Nacional y también la Universidad de Costa Rica.
08:22Vamos a escuchar brevemente también
08:23qué otras opciones puede tener usted a la mano para formarse.
08:33Costa Rica Aprende con la U Pública es una iniciativa interuniversitaria
08:37que pone a disposición de la comunidad nacional cursos virtuales gratuitos.
08:42Tuvimos mucha demanda, por ejemplo, del curso de inteligencia artificial
08:46que recién se va a abrir la próxima semana.
08:48También los cursos relacionados con el tema de gestión de proyectos,
08:53con el tema también educativo.
08:55Tenemos varios cursos que tienen que ver con el tema de discapacidad.
09:00En el tema de salud tenemos también varios cursos.
09:08En la Universidad Nacional estamos convencidos
09:10que el aprendizaje permanente es una herramienta fundamental
09:12para impulsar el desarrollo profesional.
09:14Es por esa razón que ponemos a disposición de la comunidad
09:17una amplia y diversa oferta de cursos virtuales
09:19y programas de educación continua
09:20en áreas de alta demanda,
09:22tales como tecnologías de la información,
09:23ofimática, redes, ciberseguridad, emprendimiento, idiomas,
09:26metodologías ágiles, administración de proyectos,
09:29gestión de la calidad, metodología, arte y cultura,
09:31buenas prácticas de investigación,
09:33programas técnicos especializados
09:34y muchas otras temáticas orientadas al fortalecimiento
09:36de competencias para los desafíos del entorno actual.
09:43Ah, sí, también es buenísimo.
09:45Es que aquí estamos hablando también porque hay varias consultas a través de las redes.
09:49Y es bonito porque la gente está realmente muy interesada.
09:53Nos pasa, Pame, el tip de hay que estar revisando constantemente
09:56pues la actualización de los cursos también es constante.
10:00¿Qué sugerís?
10:01Para la gente que está buscando, dice,
10:02no encontré el curso que yo quiero.
10:04¿Cada cuánto deberíamos programarnos?
10:06Para estar ingresando al sitio.
10:08Sí, hay varias fuentes de información.
10:10Una es INA en línea,
10:12que ahí podemos ver la oferta formativa
10:14y podemos buscar los detalles.
10:15Y otra es la página de INA inscripcioncursos.ac.cr.
10:20Ahí las personas digitan la opción.
10:23Es importante que en el caso de la oferta virtual
10:25indiquen para todo el país
10:26porque no hay una adscripción territorial particular,
10:30sino que es para todo el país.
10:31Entonces, importante eso también que pongan ahí para todo el país
10:33y no se les encierre en una sola provincia.
10:36Perfecto.
10:36Estarlo revisando cada semana.
10:38Otra fuente de información importantísima
10:40en el marco del Sistema Nacional de Empleo
10:42es que entren a brete.cr.
10:45Esa es otra fuente importante de información
10:48para que puedan tener el detalle de la apertura.
10:52Perfecto.
10:52Bueno, tenemos en línea telefónica a doña Ana.
10:55Ella nos hace su llamada desde Orotina.
10:57Doña Ana, bienvenida.
10:58¿Cómo está?
10:58Hola, buenos días.
11:00Gracias.
11:01Adelante con su consulta
11:02para la experta que nos acompaña hoy.
11:04Claro, con gusto.
11:05Quería hacerle la consulta al experto.
11:08Digamos, yo he destacado varios cursos a base del INAH que son virtuales
11:12por el tema laboral.
11:14Pero quería hacerle la consulta.
11:16Digamos, yo tengo lo que es salud ocupacional.
11:20Tengo entendido que es el básico,
11:22pero quería saber qué opciones hay para seguir con el curso
11:26o con tipo técnico a base, digamos, del mismo INAH.
11:30A ver que si hay una oportunidad, digamos,
11:32de seguirlo avanzando o simplemente quedaría como con el básico.
11:36Y la otra es qué opciones, digamos, a partir de hoy
11:41o próximamente lo que es el curso de inocuidad.
11:47Ese lo he visto, pero solamente he visto que lo sacan para lo que es presencial
11:52y en zonas ya muy largas.
11:54O sea, nada cerca de acá ni de la zona pacífica ni central.
11:59Digamos, son cursos que estoy muy interesada a base de que ya llevo
12:03lo que es salud ocupacional, pero quiero seguirlo, digamos, avanzando.
12:07Entonces, quería saber esa parte.
12:10¿Qué opciones hay?
12:11¿Qué oportunidades hay?
12:12Que los cursos no se queden solo como los básicos,
12:15sino que sigan un proceso de avance.
12:17Gracias, doña Ana.
12:19Muchas gracias.
12:21Doña Ana, mucho gusto y muchas gracias por su consulta.
12:25Este curso de inocuidad, creo que hay cerca de tres servicios
12:29vinculados a esto, es lo mismo.
12:31Es que también ahí es importante aclarar que el INAH,
12:34a diferencia de otras instituciones, no iniciamos en enero
12:37y cerramos en julio y después, sino que durante todo el año,
12:41de enero a diciembre, estamos aperturando cursos.
12:44Por eso es que el tip, como decía Natalia,
12:48es que estén revisando y actualizando la página cada semana,
12:53al menos, para que puedan ver la oferta.
12:55Y en el caso de doña Ana, primero decirle que por favor no abandone
13:00ese ímpeto, esa voluntad que tiene,
13:02porque el INAH tiene muchas oportunidades para que se puedan preparar.
13:06En caso de salud ocupacional, si le entendí bien la consulta,
13:10sí hay un servicio que es virtual, que de hecho dura cuatro semanas
13:14y es totalmente gratuito para que ella lo pueda buscar.
13:18Se llama así, salud ocupacional básica.
13:21Y además tenemos otra que se llama protección de la salud laboral
13:24y ambiente, por ejemplo, para que ella pueda completar ese perfil
13:28que ella quiere construir sobre la base de esta temática.
13:30Bueno, muchísimas gracias por ayudarle a doña Ana
13:33y a todas las personas que están interesadas.
13:35Les repetimos, los cursos virtuales del INAH en esta modalidad
13:38que le puede ser más útil a usted, ¿verdad?
13:40Esa manipulación de alimentos, ética y valores aplicados para el trabajo.
13:45También tenemos por ahí las herramientas financieras
13:47para crecer y emprender, el Excel comercial,
13:49que resulta muy útil en cualquier área,
13:51y la introducción a la ciberseguridad.
13:54Pues gracias, Paula.
13:55Yo creo que todo el mundo queda, Pamela, perdón, ya le cambié el nombre,
13:59todo el mundo queda convidado a ingresar
14:02y a seguir esos deseos de crecer y de mejorar,
14:05porque siempre aprender será útil en cualquier momento de la vida.
14:09Claro, claro, no, y la invitación.
14:11Sabemos que en nuestro país conocemos a Lina como la llave del progreso,
14:15pero esa llave hay que tomarla y también hay que exigir,
14:17y pues están todas las fuentes de información
14:20y pues quedamos a las órdenes.
14:22Gracias.
14:22Y atravesar los procesos,
14:24porque a veces en el proceso se pone un poquito duro
14:26y uno, pero hay que atravesarlo
14:28para luego poder ver los frutos de ese esfuerzo.
14:30Muchísimas gracias, Paula.
14:31Con mucho gusto.
14:32Continuamos.
14:33Chiquis.
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