El reloj no perdona y la angustia se multiplica minuto a minuto en la localidad chaqueña de Puerto Tirol. Axel González, un pibe de tan solo veintiún años, parece habérselo tragado la tierra desde el último sábado cuando cruzó la puerta de su casa. Su familia atraviesa un verdadero calvario, sumergida en la más profunda incertidumbre y rogando por una respuesta que no llega. La desesperación crece al ritmo de las horas perdidas y el entorno se moviliza rastrillando cada rincón de la provincia, sabiendo que en este tipo de casos el tiempo vale oro.
Pero lo que empezó como una dramática búsqueda acaba de dar un giro oscuro, turbio y escalofriante. Acorralada por los indicios, la Justicia tuvo que abrir de manera urgente una investigación paralela que pone directamente contra las cuerdas a dos efectivos de la propia fuerza de seguridad. ¿Qué saben realmente estos uniformados? El fantasma de la complicidad policial vuelve a manchar un expediente caliente, y la familia exige que no exista ningún tipo de protección corporativa ni pactos de silencio que le pongan un candado a la verdad.
En nuestra pantalla no vamos a mirar para otro lado mientras un pibe falte en su mesa. Ya estamos preparando el despliegue de nuestras históricas placas rojas para que la cara de Axel inunde la televisión nacional y la presión social rompa el blindaje de los que intentan ocultar información. Quedate pegado a nuestra sintonía de alto voltaje en Intensos para desarmar esta trama asquerosa y acompañar a una familia destrozada que no va a bajar los brazos hasta que aparezca.
los puntos clave de este enigma policial:
* Angustia contrarreloj: Axel, de 21 años, está desaparecido desde el sábado en Puerto Tirol sin dejar el más mínimo rastro.
* Giro escandaloso: La Justicia abrió una causa paralela para investigar la presunta participación de dos agentes de la policía.
* Calvario familiar: Sus seres queridos exigen respuestas urgentes frente a un silencio institucional que aterra.
* Cero impunidad: El entorno de la víctima pide que se investigue a fondo para desarticular cualquier intento de encubrimiento.
Compartí esta alerta de urgencia para multiplicar la búsqueda en todas las redes y suscribite a nuestro canal para seguir este expediente al rojo vivo.
#cronicatv #intensos #chaco #desaparecido #axel #policiales #urgencia #impunidad #actualidad
Pero lo que empezó como una dramática búsqueda acaba de dar un giro oscuro, turbio y escalofriante. Acorralada por los indicios, la Justicia tuvo que abrir de manera urgente una investigación paralela que pone directamente contra las cuerdas a dos efectivos de la propia fuerza de seguridad. ¿Qué saben realmente estos uniformados? El fantasma de la complicidad policial vuelve a manchar un expediente caliente, y la familia exige que no exista ningún tipo de protección corporativa ni pactos de silencio que le pongan un candado a la verdad.
En nuestra pantalla no vamos a mirar para otro lado mientras un pibe falte en su mesa. Ya estamos preparando el despliegue de nuestras históricas placas rojas para que la cara de Axel inunde la televisión nacional y la presión social rompa el blindaje de los que intentan ocultar información. Quedate pegado a nuestra sintonía de alto voltaje en Intensos para desarmar esta trama asquerosa y acompañar a una familia destrozada que no va a bajar los brazos hasta que aparezca.
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* Angustia contrarreloj: Axel, de 21 años, está desaparecido desde el sábado en Puerto Tirol sin dejar el más mínimo rastro.
* Giro escandaloso: La Justicia abrió una causa paralela para investigar la presunta participación de dos agentes de la policía.
* Calvario familiar: Sus seres queridos exigen respuestas urgentes frente a un silencio institucional que aterra.
* Cero impunidad: El entorno de la víctima pide que se investigue a fondo para desarticular cualquier intento de encubrimiento.
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TVTranscripción
00:00Y la pregunta, ¿un video clave para la búsqueda de Axel?
00:07Se viralizó un video donde se lo vería robando una garrafa.
00:14¿Es o no es?
00:18Todo con pinzas, ¿no?
00:20Todo con pinzas.
00:22Y esa es la imagen, ¿se lo ve a Axel?
00:25No, no, para, para.
00:26¿Se lo vería?
00:27Claro, no sabemos.
00:29Ahora, ¿qué tiene que ver esto con la desaparición?
00:32Porque digo, si es cierto que robó una garrafa, ¿por qué no queda registrada la detención, no?
00:37Claro.
00:37Primera pregunta.
00:39La detención, no hay denuncia, no hay parte policial, no hay absolutamente nada,
00:43solo testigos que dicen lo vimos subirse a un patrullero.
00:47¿Qué es lo que hay que hacer ahí?
00:48Y entiendo y te comparto, Tommy, a ver si está loca mi idea, ¿no?
00:51Yo lo primero que hago, sin hablar con nadie, es fiscal, ¿no?
00:56Fiscal, bajo a los calabozos de las jurisdicciones de ahí, saco a todos los detenidos y háblenme.
01:03Uno por uno.
01:04¿Vos decís que fue a la comisaría?
01:06¿Crees que fue a la comisaría?
01:07Si vos no subís al móvil, sí o sí casi.
01:11Están rechazando la idea de que subió al móvil de la policía, ¿eh?
01:14Sí, claro, y sí.
01:16O sea, no está geolocalizado el móvil y dicen, ah, no, no, no, el móvil no estaba en la comisaría,
01:21pero no sabemos dónde estaba, con lo cual el pibe seguramente no entró a la comisaría.
01:24¿Tenía algún antecedente, algún paso por la comisaría?
01:28Tenía una denuncia de violencia de género, pero aparentemente el policía,
01:32aparentemente el policía que lo detiene y lo sube al patrullero,
01:35tiene una relación con la chica que lo denuncia a este muchacho.
01:38¡Ah, bueno!
01:39¡Ay, se rubleó!
01:41Igual, lo primero que hay que hacer, chicos,
01:44ese patrullero tendría que haber estado ya secuestrado,
01:47con el que manejaba el personal policial,
01:50y hacerle todo tipo de pericia y que no se pierda ninguna prueba, ¿no?
01:56Sería lo ideal, en principio, en principio.
02:00Me parece que lo estaban usando al patrullero,
02:03posterior a la desaparición del pibe.
02:05Ah, bueno, ya está.
02:06Me parece que sí, está claro.
02:07No sirve para nada.
02:08No, y anteriormente dice la hermana que lo habían detenido a este muchacho,
02:14aparentemente lo habrían aparendido,
02:16y le habrían golpeado en la comisaría y le habrían fisurado dos costillos.
02:19Ah, se le fue la mano.
02:21Se le fue la mano.
02:21Bueno, entonces estamos hablando de una dependencia.
02:24¿Cómo?
02:25Entonces estamos hablando que si hubo una dependencia.
02:29Anteriormente, hace un año.
02:31A ver, mirá, está la hermana, ¿no?
02:31No le podemos preguntar que repase ese capítulo.
02:34Cintia, ¿cómo estás?
02:35Diego, Nahuel y Tomás, ¿cómo estás?
02:40Acá quiere hablar mi mamá.
02:42Bien, bien.
02:43A ver.
02:45Buenas noches.
02:47Buenas noches.
02:49Yo soy mamá de Axel González.
02:53Sí.
02:54Díganos, ¿tuvo una detención él?
02:57¿Lo habían detenido tiempo atrás y le habían fisurado dos costillas?
03:01¿Eso es cierto?
03:03Sí, señor, es cierto.
03:05A él lo habían encontrado en la calle.
03:08Él estaba sentado en una cantadilla.
03:14Ahí vinieron las motos.
03:18Agarraron a mi hijo.
03:20La comisaría segunda estaba en detención.
03:22No había nadie.
03:23No había ningún preso.
03:24No había nadie.
03:25Le llevaron a mi hijo ahí.
03:27Le torturaron toda la noche.
03:28Una costilla.
03:30Se cansaron de darle sofá.
03:32La cabeza de tantos.
03:34La cabeza.
03:36A mi hijo le dicen rulo.
03:38Cabello.
03:39Muchos lo agarraban del cabello y te pesaban contra el tren.
03:42Ese episodio, ¿ustedes lo denunciaron?
03:45¿Lo denunciaron en la justicia?
03:48Después de eso, le trajeron a la primera de contacto.
03:52Era para el Día del Padre el año pasado.
03:55Yo vine a verlo a mi hijo.
03:56Estaba todo lastimado.
03:59Y así es como trabaja la policía de la ciudad.
04:01Vamos, vamos.
04:02Mamá, mamá.
04:04Vamos a acercarnos un poquito más.
04:06¿Sí?
04:06Vamos a acercarnos un poquito más.
04:09¿De dónde sale la versión que habría sido aprendido,
04:14que policía lo identificó?
04:17¿De dónde sale toda esa versión?
04:18El compañero que estaba con él esta noche.
04:22El amigo que venía con él esta noche.
04:26¿Y el compañero dónde está ahora?
04:29Está acompañando la marcha ahora en este momento.
04:31No lo podemos tener porque me parece que es lo más importante,
04:36es el testimonio del que vio todo.
04:38Claro.
04:38¿No?
04:40¿Lo podemos buscar, mami?
04:43Sí.
04:43Ya lo están buscando.
04:44Ahí ya lo están buscando.
04:45Ahí lo van a ir a buscar.
04:46Bien.
04:47¿Qué te dice a vos, tanto la policía como la justicia?
04:51Tomi, te pido disculpas que tomé...
04:54Tranquilo, tranquilo.
04:55Me estaré esperando ahí la producción.
04:57Tenemos una reunión.
04:58Te liberamos.
04:59Liberate porque me parece que no da para chiste nada.
05:01Dale, dale.
05:02Gracias, Tomi.
05:03Gracias.
05:03Gran laburo.
05:04Bueno, ¿qué es lo que te dice a vos la justicia y la policía con respecto a tu hijo?
05:15Que lo están buscando.
05:17Que el fiscal manda la orden.
05:24O sea, hoy se hizo un rastrillaje otra vez en el último lugar donde se le vio a él.
05:31Antes de ayer se hizo un peinado en un terreno baldío donde le vieron a mi hijo que la policía
05:38le estaba corriendo y no había nada.
05:42Ayer, oh casualidad, encontraron una ojota de mi hijo, la segunda ojota, porque la primera ojota se encontró en el
05:48baldío donde ellos le corrieron por última vez y mi hijo no se lo vio más.
05:52Ahí se encontró la ojota entrando a un monte.
05:55Pará, porque quiero entender todo.
05:59Este empezó un programa nuevo.
06:01La gente se va sumando.
06:04Y acá lo que yo le quiero explicar a la gente, estamos buscando a Axel.
06:08Según denuncia el amigo, que personal policial lo habría detenido.
06:14Y hace siete días que nada se sabe de Axel.
06:18¿Hasta ahí bien?
06:19¿Voy bien?
06:24Nadie fue testigo, nadie, empiezo de vuelta, lo que yo sé, lo que me dijo el amigo de él.
06:33Venían caminando los dos, el patrullero, y mi hijo le dice al amigo, quédate vos, es a mí a quien
06:44le buscan, es a mí a quien quieren.
06:47Mi hijo ya estaba amenazado.
06:51¿Por qué razón?
06:53No tengo idea.
06:55Es a mí a quien quieren.
06:57Claro.
06:57Es fuerte.
06:57No era la primera detención, según dice la familia.
06:59No, no, es fuerte eso.
07:03Este, ¿cómo es?
07:04Entonces mi hijo sale a correr y le dice al amigo, quédate vos, porque es a mí a quien quieren.
07:09Mi hijo sale a correr, ya lo sigue, la policía de la segunda, sigue, se mete en un baldío, en
07:19un terreno de baldío, cruza, se va, se va y se refugia en una casa, viene en la esquina de
07:26una cancha,
07:28ahí salta el tejido, ahí deja una ojota a él, entran los dos activos policiales, o sea, salen los dos
07:39policías, pero mi hijo ya no sale más.
07:42Bien, todo eso te lo cuenta el amigo.
07:47Esto, al amigo él le dijo atrás, al amigo él le dijo atrás.
07:51¿Y quién te cuenta? Está bien, ¿quién te cuenta del alambrado que salte y que quede una ojota? ¿Quién cuenta
07:56eso?
07:57El dueño de casa, el que lo vio por última, última vez a mi hijo.
08:02Él vino, corrió acá, se quiso refugiar y cuando vio que el patrero retrocedió, le dio tiempo a saltar el
08:08alambrado
08:09y él corrió para un embalsado donde hay un monte, los policías le siguieron, se pararon del móvil, le siguieron,
08:18después al rato los policías salen, mi hijo ya no sale más y desde ese momento no sabemos más nada.
08:24Bien, ese monte, ¿con qué linda? ¿Qué tiene? Tiene río, tiene lago, tiene laguna, tiene montaña, tiene tierra, ¿qué tiene?
08:38Tiene muchos embalsados, muchos embalsados, tiene muchos bosos, tiene muchos montes, es todo montes, montes, embalsados.
08:50Montes, hay agua, ¿no? Agua, cuando decís embalsado.
08:56Los canes dan vuelta ahí, 20 metros, van los canes y ahí quedan.
09:04Ahí pierden el rastro.
09:05Ahí pierden el rastro.
09:07A 20 metros de la entrada al monte.
09:11De tejido a la entrada del monte, sí.
09:14Ahora, esta versión de que a él lo habrían subido a un patrullero, ¿de dónde sale?
09:22Porque ahí decís que el TPS está grabado.
09:25Porque, este, bueno, ¿para qué le voy a decir? No sé de dónde salió.
09:34Yo lo que le estoy contando.
09:37Pero alguien lo tuvo que haber declarado.
09:38A ver, sí, igual, ¿pudieron hablar con estos dos policías que iban en búsqueda de él? ¿Se pudo hablar?
09:47No, y siguen en su trabajo, no están...
09:52No fueron separados.
09:53Está bien, pero la fiscalía me imagino que los llamó a declarar.
09:57Sí, sí, sí. Ellos dijeron que solamente hicieron una persecución y nada más.
10:03Bien, ¿y el resultado de esa persecución?
10:07Y supuestamente fue negativo. No lo encontraron a mi hijo.
10:10¿Es la policía de Chaco? ¿La policía provincial?
10:14Sí, es la policía de Chaco.
10:16¿Y es la misma que está investigando el hecho?
10:19Es la misma que está investigando el hecho.
10:21Yo, federal, gendarmería...
10:28Hoy hicieron un allanamiento en la casa, en la última casa donde mi hijo saltó al tejido.
10:33Hoy hicieron allanamientos. Lo están buscando con los caballos, con los canes, con drones, con todo.
10:40Pero a mi hijo no le puede tragar la tierra. En algún lado está. Alguien tiene que saber. Estos dos
10:46policías tienen que saber dónde está mi hijo.
10:48¿La segunda ojota dónde aparece? ¿A qué distancia del punto de la primera?
10:53¿Qué fue? El martes hicieron un raspillaje en el baldío donde él cruzó y no había nada.
11:03Cruzaron por arriba del techo porque es un comedor. Cruzaron por arriba del techo, anduvieron, recorrieron, no había nada.
11:09Ayer fueron, encontraron una ojota. Con casualidad. Una ojota. Segunda ojota.
11:18La segunda ojota. ¿Y esa segunda ojota?
11:22No estaba en ese lugar.
11:24Fue plantada.
11:24Bien, pará, pará, pará. La segunda ojota. ¿Se preservó? ¿Se la metió adentro de un nylon, un sobre de madera,
11:36algo, delante de testigos?
11:37Sí. O la científica, sí. Llamaron al científico, sí. Y vino. Hicieron su trabajo. Pusieron dentro de un sobre de
11:45madera, sí. Y llevaron. Sí, sí, sí, sí. Eso sí.
11:49Yo creo que ahora vamos a aprovechar. Ahora está entrando tanto Mati Rezano como Ezequiel. Ezequiel es perito.
11:58Y por qué digo lo de preservar eso ojota. Para un perito es recontravalioso en una escena que te aparezca
12:09un ojota.
12:10Porque el ojota tiene un montón de cosas que ahora no lo voy a decir. Yo voy a esperar que
12:15entre Ezequiel, que nos va a poder profundizar mucho mejor.
12:18Recordemos que Ezequiel fue el que participó en el caso Paloma y Josué. Es decir, entiende mucho de lo que
12:25es la pericia en una escena de un crimen.
12:28Así que ya tengo a todos mis compañeros. Buenas noches, tanto Mati Rezano como Ezequiel, Jorge.
12:34Lo pongo en contexto. Axel hace una semana atrás iba con un amigo, personal policial.
12:43Va a detenerlos. Axel le dice al amigo, vos quedate que me buscan a mí.
12:50Empieza a correr. Personal policial lo persigue. Salta a un cerco.
12:57Y al rato aparecen solo dos policías y Elsa no aparece más.
13:03Se encuentra un ojota ahí y ahora se encuentra otro ojota en otro lugar.
13:10¿Sí? ¿Qué es lo que se cree? Personal policial declaró diciendo que sí hicieron una persecución,
13:18pero con resultado negativo. Nunca habrían llegado a esta persona.
13:25Raro. No importa.
13:26Ahora, todo el recorrido. Nago y Diego, buenas noches.
13:29Todo el recorrido que vos estás relatando. ¿Cómo se llega a ese recorrido?
13:33Por el amigo que dice, nos vino a parar la policía y me dijo, corre que me buscan a mí
13:39o quedate que me buscan a mí.
13:40Y un vecino.
13:42El vecino dueño de la casa donde ve que está asaltando el nene.
13:46Y que él se refugia, el chico se refugia en esa casa.
13:48Ese amigo hay que preservarlo, ese amigo.
13:50Es verdad que no aparezca en su ciudad.
13:51Ahora lo vamos a escuchar, lo fueron a buscar para que dé testimonio.
13:55Y sumo un dato. La segunda ojota en el primer rastrillaje no aparece.
14:01Al día siguiente van a rastrillar y aparece la ojota donde el día anterior no estaba.
14:05¿A dónde es la ojota? ¿A cuánto?
14:06En el mismo baldío.
14:08En el mismo baldío.
14:08Ah, eso, descampado. Digo, ¿cuántos metros tenemos descampado?
14:11¿Hay algún lugar cerrado? ¿Por qué inspeccionaron y no encontraron la ojota?
14:14Y ahora sí. La ojota, te digo, tenía barro, tenía algún tipo de herramienta que no podamos trabajar.
14:18Hay muchas cosas para poder valorar de esas pruebas, justamente, chicos.
14:21A ver, le trasladamos la pregunta a la madre, ¿no?
14:23¿En qué circunstancias se encuentra la ojota, madre?
14:31¿Cómo que es la distancia?
14:33La segunda, ¿a qué distancia de la primera y cómo estaba la ojota?
14:39Más o menos a 200 metros, más o menos, sí.
14:42O sea, eso es raro, porque si uno, cualquiera que corre en ojota, si pierde una ojota, la otra la
14:47tira.
14:47Y es más fácil correr descalzo que con una sola, ¿no?
14:51Igual la ojota siempre queda ADN, si llega a estar golpeado y tiene sangre.
14:57La tierra no es la misma en 200 metros, ¿sí?
15:01Por eso es que te digo que lo primero que hay que hacer es preservar toda la prueba.
15:05Chicos, si no aprendimos nada del caso, lo van.
15:08Claro.
15:09Si no aprendimos nada del caso, lo van.
15:10Y además vamos a suponer que esa ojota no estaba y después estuvo.
15:13Digo, si alguien la colocó ahí cuando la manipuló, también pudo haber dejado un tipo de rastro.
15:17Total.
15:17Digo, lógico.
15:18Por eso es importante la preservación.
15:19Y en análisis, ahora lo que me preocupa es si la misma fuerza va a ser quien haga el peritaje.
15:23Sí.
15:24Bueno, eso es lo que está mal.
15:26Claro que está mal.
15:27Eso está mal, tiene que terminar una fuerza federal.
15:30A ver, tenemos que tener un capié.
15:31El fiscal, ¿qué te dijo?
15:33¿Qué te dijo el fiscal respecto al accionar policial?
15:38Pido gendarmería que entre, porque yo quiero encontrar a mi hijo, yo quiero encontrar a mi hijo, quiero que esté
15:46conmigo, extraño, quiero que vuelva, quiero saber por qué tanta bronca con mi hijo, qué sabía mi hijo, por qué
15:54se ensañan tanto con él.
15:56No voy a decir ensañaron, porque no quiero hablar en pasado, quiero hablar en presente, quiero creer que mi hijo
16:01está por aquí o que lo tienen por ahí.
16:04Quiero que mi hijo aparezca.
16:06No voy a parar hasta que mi hijo aparezca.
16:10Había testigos en la comisaría que estaban presos, que al principio querían hablar.
16:16Epa, eso dice mucho.
16:19Anoche todos salieron libres los hijos que querían hablar, ahora no quieren hablar a nadie.
16:25Ahora tienen que...
16:25¿Escucharon eso?
16:27Compraron el silencio a cambio de libertad.
16:29¿Escuchaste lo que dijo la señora?
16:30Que ahora están libres.
16:31Los presos que querían hablar los dejaron en libertad y ahora no quieren hablar.
16:34Claro, sí, lo ganás y volvés en cara.
16:36En principio es raro, ¿no, Jorge?
16:38Sí, y otra cosa más, otra cosa más que me están diciendo muchos periodistas y gente...
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